“老大難”變成不再難
——常州工程職業(yè)技術(shù)學(xué)院開展校企合作紀(jì)實(shí)
10年前，一家生產(chǎn)亞克力板材的小企業(yè)由于技術(shù)落后、產(chǎn)能低下，一年利稅只有300萬元。一次，企業(yè)負(fù)責(zé)人偶然結(jié)識(shí)了常州工程職業(yè)技術(shù)學(xué)院侯文順教授，技術(shù)提升問題迎刃而解，雙方合作由此延續(xù)。這家名為廣州熱浪實(shí)業(yè)有限公司的企業(yè)現(xiàn)已發(fā)展成為行業(yè)領(lǐng)軍人物，每年利稅2億元。常州工程職業(yè)技術(shù)學(xué)院樂于主動(dòng)給中小企業(yè)送技術(shù)、送資源、送項(xiàng)目、送文化、送人員，長三角附近中小企業(yè)的一些“老大難”問題，到了該院變成不再難?！坝袉栴}找常工職院，有解決不了的難題還是找常工職院”是企業(yè)老總們經(jīng)常掛在嘴邊的一句話。
金杯銀杯不如企業(yè)口碑
由于體制等各方面問題，校企合作一般停留在表面淺層次的合作，難以深入推進(jìn)。常州工程職業(yè)技術(shù)學(xué)院在進(jìn)行準(zhǔn)確自我定位的同時(shí)，也給目標(biāo)企業(yè)進(jìn)行了細(xì)分，著手尋找企業(yè)興奮點(diǎn)。
“中小企業(yè)更渴望發(fā)展，但他們?nèi)狈Ω咝５闹橇χ?，而我們每年?5%的畢業(yè)生都進(jìn)了這些企業(yè)，我們教師研究最多的也是這些企業(yè)的技術(shù)和發(fā)展問題?！痹撛焊痹洪L洪霄心中有這樣一盤棋，他說，“我們要抓住中小企業(yè)的發(fā)展需求，解決大院大所難以入眼而對中小企業(yè)卻至關(guān)重要的技術(shù)、項(xiàng)目、資源、人員等難題，這才是我們高職院校該走的校企合作路?！?/span>
金杯銀杯不如口碑，在校企合作中，學(xué)校的被動(dòng)格局逐漸被打破。對這一變化感受最明顯的是該學(xué)院校企合作處處長王生雨。他說：“以前，為了跟企業(yè)合作，我們費(fèi)盡口舌，跑軟了腿?，F(xiàn)在，我們的工作相對輕松很多，經(jīng)常有企業(yè)主動(dòng)來跟我們談合作，每年可增加校企合作企業(yè)30多家?！?/span>
看企業(yè)所需下“菜單”
瞄準(zhǔn)企業(yè)所需，送出精心準(zhǔn)備的“菜單”，這是常州工程職業(yè)技術(shù)學(xué)院激發(fā)企業(yè)原動(dòng)力的工作方法。他們送技術(shù)、送資源、送項(xiàng)目、送文化、送人員，這“五送”幾乎囊括了企業(yè)的所有需求。為了解決眾口難調(diào)的問題，該院還針對每個(gè)企業(yè)的實(shí)際情況，在下“菜單”時(shí)分別有所側(cè)重。
常州耀春格瑞有限公司污水處理技術(shù)落后，影響了企業(yè)生產(chǎn)進(jìn)程和發(fā)展環(huán)境。學(xué)院主動(dòng)接洽，與該企業(yè)簽訂50萬元的技術(shù)合作協(xié)議，組建由環(huán)境監(jiān)測與治理技術(shù)、材料工程技術(shù)專業(yè)教師等在內(nèi)的技術(shù)團(tuán)隊(duì)一起攻關(guān)，不僅解決了污水分離技術(shù)，還設(shè)計(jì)出了廢物再次循環(huán)利用的可行性實(shí)施方案。
廣州熱浪實(shí)業(yè)有限公司一直是學(xué)院送技術(shù)的受益者。最近，該公司位于珠海的工廠已在建設(shè)中，投產(chǎn)后將生產(chǎn)一種新型綠色有機(jī)建筑涂料，不僅耐水、無毒，還無揮發(fā)物，而原材料正是企業(yè)生產(chǎn)的亞克力板材加工打磨出的粉塵。這一技術(shù)處理方法已獲國家發(fā)明專利，專利擁有者正是常州工程職業(yè)技術(shù)學(xué)院教師。類似的送技術(shù)服務(wù)案例，在該學(xué)院不勝枚舉。
除了向合作企業(yè)開放校內(nèi)所有實(shí)訓(xùn)室、實(shí)訓(xùn)設(shè)備、科研設(shè)備、圖書及網(wǎng)絡(luò)資源、體育設(shè)施等，學(xué)院還開展針對中小企業(yè)員工的崗位技能培訓(xùn)與職業(yè)技能鑒定。今年，他們就在常州天龍光電設(shè)備有限公司等企業(yè)開設(shè)了化學(xué)檢驗(yàn)工、維修電工、焊工等工種的技能培訓(xùn)和鑒定班，為企業(yè)、社會(huì)培訓(xùn)了2400多人次。
除了與企業(yè)共同開展人才培養(yǎng)項(xiàng)目外，該院每年還主動(dòng)與企業(yè)、行業(yè)等聯(lián)合開展150多個(gè)科研項(xiàng)目的研究工作，通過政府、行業(yè)，與企業(yè)“搭橋”，開展送項(xiàng)目服務(wù)，從而破解了眾多教師手中、腦中有項(xiàng)目找不到“婆家”，中小企業(yè)研發(fā)人才缺乏、無人開展項(xiàng)目的兩難局面。
送文化是該學(xué)院與企業(yè)深度合作的一項(xiàng)特殊內(nèi)容。大學(xué)生藝術(shù)團(tuán)、籃球拉拉隊(duì)經(jīng)常走進(jìn)企業(yè)，帶去活力和魅力；選送青年骨干教師進(jìn)入企業(yè)，擔(dān)任企業(yè)藝術(shù)總監(jiān)，傳播藝術(shù)理念；每年為30多家企業(yè)開展員工禮儀培訓(xùn)、開設(shè)企業(yè)凝聚力講座等，促進(jìn)企業(yè)文化品牌的樹立。
“五送”之路越走越順
急企業(yè)所急，送企業(yè)所需，常州工程職業(yè)技術(shù)學(xué)院送出了誠意，送出了態(tài)度，也送出了高質(zhì)量的畢業(yè)生。不少企業(yè)爭搶該校畢業(yè)生，甚至有世界500強(qiáng)企業(yè)也來提前“搶人”?！凹褷柨瓢唷?、“康師傅班”、“朗盛班”、“威能班”、“晨光班”、“名和班”、“朗詩班”……眾多名企訂單班開了一個(gè)又一個(gè)，科研、項(xiàng)目等合作日益深入。
該學(xué)院教師在“五送”中送出了自己的休息時(shí)間，獲得的則是明顯提升的企業(yè)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)和職教能力。一位在企業(yè)“教師工作站”和“廠中校”鍛煉了半年的教師感觸良深，他說：“‘書呆子’還是要多下企業(yè)鍛煉，這段經(jīng)歷徹底刷新了我的職業(yè)教育理念。”
該學(xué)院教師劉巧云到常州市武進(jìn)區(qū)鄭陸鎮(zhèn)掛職科技副鎮(zhèn)長，短時(shí)間內(nèi)就成功促成鎮(zhèn)上100多家干燥企業(yè)成立了干燥協(xié)會(huì)，當(dāng)?shù)卣推髽I(yè)對此評價(jià)頗高。
常州工程職業(yè)技術(shù)學(xué)院校企合作“五送”之路，越走越寬，越走越順。近年來，學(xué)院每年與企業(yè)相關(guān)的“四技”（技術(shù)開發(fā)、服務(wù)、咨詢、轉(zhuǎn)讓）科研經(jīng)費(fèi)到賬4000多萬元。在江蘇省教育廳統(tǒng)計(jì)的高職院?？萍脊ぷ鳛榻K服務(wù)情況的7項(xiàng)指標(biāo)中，該院3項(xiàng)指標(biāo)連續(xù)5年名列第一。
本報(bào)上海11月6日訊把帶有放射性的陶瓷粒裝進(jìn)紙箱在傳送帶上過一遍，顯示屏上立即出現(xiàn)紅色的叉號(hào)，頂上的紅燈同時(shí)亮起。今天，在第15屆中國國際工業(yè)博覽會(huì)高校展區(qū)的這臺(tái)檢測儀受到觀眾的追捧，并獲得兩家上海企業(yè)價(jià)值1.5億元的研發(fā)銷售合作大單。 這種儀器名叫傳送帶式食品放射性檢測儀，由上海應(yīng)用技術(shù)學(xué)院科研團(tuán)隊(duì)研制。它的外形就像機(jī)場、地鐵里的安檢儀，特點(diǎn)在于能夠?qū)Υb大米、盒裝農(nóng)副產(chǎn)品、水產(chǎn)品等進(jìn)行放射性物質(zhì)含量檢測，尤其適用于核災(zāi)難事故周邊地域的食品檢測。作為本屆工博會(huì)66所高校的660個(gè)參展項(xiàng)目之一，傳送帶式食品放射性檢測儀以技術(shù)成熟、貼近民生、市場潛力大的優(yōu)點(diǎn)受到海內(nèi)外客商青睞。 |
本報(bào)?？?1月6日電 記者今日從海南軟件職業(yè)技術(shù)學(xué)院了解到：學(xué)院近三年畢業(yè)生總體就業(yè)率達(dá)92％以上，社會(huì)用人單位2012、2013年對畢業(yè)生的綜合素質(zhì)滿意率和工作稱職率均在90％以上。
針對學(xué)生的創(chuàng)業(yè)意識(shí)和創(chuàng)業(yè)精神，該校開展了一系列創(chuàng)業(yè)教育，如開辦《創(chuàng)業(yè)教育》指導(dǎo)課，每年邀請成功創(chuàng)業(yè)的校友或企業(yè)家為學(xué)生作創(chuàng)業(yè)報(bào)告和經(jīng)驗(yàn)交流，每學(xué)期給有創(chuàng)業(yè)意向的學(xué)生開設(shè)選修課等。
學(xué)院還與企業(yè)合作建立“軟件研發(fā)中心”、“大學(xué)生創(chuàng)業(yè)中心”、“大學(xué)生創(chuàng)業(yè)孵化基地”，至今已有瓊海在線、海南光影傳媒有限公司、海南達(dá)夢軟件工作室等12家學(xué)生創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì)進(jìn)駐。至今已成功孵化學(xué)生創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì)8個(gè)，學(xué)生人數(shù)達(dá)68名。近年來，該校先后與牡大動(dòng)畫有限公司、海南英立科技開發(fā)有限公司和圳萬泉河科技有限公司等38家企業(yè)簽訂了“訂單培養(yǎng)協(xié)議”，2013年協(xié)議總定向培養(yǎng)人數(shù)達(dá)到1308人。
2013年5月，接國家科技部信息產(chǎn)業(yè)動(dòng)力化辦公室文件，開始籌備“第六屆全國三維數(shù)字化設(shè)計(jì)大賽”經(jīng)過院級初賽選拔，西安航空職業(yè)技術(shù)學(xué)院共選拔出6支隊(duì)伍參加“第六屆全國三維數(shù)字化設(shè)計(jì)大賽”，其中工業(yè)工程方向3支隊(duì)伍，創(chuàng)新設(shè)計(jì)方向2支隊(duì)伍，微電影方向1支隊(duì)伍。
經(jīng)過3個(gè)月的緊張準(zhǔn)備，參加陜西省選拔賽，由
全國第六屆全國三維數(shù)字化設(shè)計(jì)大賽是由科技部信息動(dòng)力指導(dǎo)委員會(huì)主辦的面向全國高等學(xué)校大學(xué)生的科技活動(dòng)。目的在于激勵(lì)全國高校大學(xué)生學(xué)習(xí)新技術(shù)、研發(fā)新科技的積極性，提高其運(yùn)用新型3D科技解決實(shí)際問題的綜合能力，培養(yǎng)其創(chuàng)新能力及團(tuán)隊(duì)合作精神，進(jìn)一步推動(dòng)高校數(shù)字化建設(shè)體系、提升教學(xué)內(nèi)容和教學(xué)方法改革，切實(shí)提高教學(xué)質(zhì)量，展示教學(xué)成果。
本次大賽得到了院方大力支持和協(xié)助，初選就由院領(lǐng)導(dǎo)牽頭，并得到了教務(wù)處的大力支持，多個(gè)二級學(xué)院的鼎力協(xié)助，此次參賽隊(duì)伍空前，由來自全院各二級學(xué)院的多名學(xué)生參賽，真正實(shí)現(xiàn)了大賽在本院全覆蓋，向全院數(shù)字化建設(shè)、數(shù)字化教學(xué)邁向新的一步。
通過此次比賽，不僅鍛煉了學(xué)生扎實(shí)的理論功底和實(shí)際操作能力，錘煉了吃苦耐勞的毅力和團(tuán)結(jié)友愛的合作精神，還大大激發(fā)了學(xué)生學(xué)習(xí)專業(yè)課程的興趣，促進(jìn)學(xué)生積極進(jìn)行課外學(xué)習(xí)，不斷整合各類知識(shí)和各項(xiàng)技能。
本報(bào)南通11月2日電（記者鄭晉鳴）不久前，江蘇南通農(nóng)業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院（以下簡稱“南通農(nóng)院”）與蘇州帝奧電梯有限公司合作，創(chuàng)辦帝奧電梯工程學(xué)院，專門培養(yǎng)電梯技術(shù)專業(yè)人才。作為一所農(nóng)業(yè)類高職院校，開設(shè)電梯專業(yè)是不是不務(wù)正業(yè)？面對質(zhì)疑，南通農(nóng)院黨委書記程曉強(qiáng)說，“我們是‘兩條腿走路’，在保持學(xué)院農(nóng)業(yè)特色的前提下，多門類多學(xué)科發(fā)展高等職業(yè)教育，培養(yǎng)適應(yīng)社會(huì)需求的專業(yè)型人才”。
有數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)，截至去年，我國電梯保有量達(dá)250萬臺(tái)，居世界首位，電梯業(yè)年生產(chǎn)總值超過600億元，直接帶動(dòng)了對電梯安裝、調(diào)試、運(yùn)行、技術(shù)服務(wù)等崗位從業(yè)人員的需求，而現(xiàn)在每年電梯人才的缺口已高達(dá)5萬人。
“社會(huì)需求就是我們努力的方向?！蹦贤ㄞr(nóng)院機(jī)電系主任劉勇蘭介紹，帝奧電梯工程學(xué)院將開設(shè)電（扶）梯基本原理、電梯構(gòu)造與控制技術(shù)、電梯檢測與維護(hù)、電梯安裝與維修等課程，對電梯應(yīng)用型人才進(jìn)行系統(tǒng)化、專業(yè)化培養(yǎng)。
本報(bào)訊（通訊員 魏華 徐?。┙眨戏事殬I(yè)技術(shù)學(xué)院連續(xù)接到企業(yè)的“禮物”：合肥艾迪康臨床檢驗(yàn)所有限公司，為訂單培養(yǎng)的“艾迪康班”優(yōu)秀學(xué)生頒發(fā)獎(jiǎng)學(xué)金；上海五菱汽車銷售服務(wù)有限公司為“五菱班”送來實(shí)訓(xùn)設(shè)備，校企雙方就完善學(xué)生訂單實(shí)習(xí)與就業(yè)等達(dá)成共識(shí)……
近年來，合肥職院開展校企合作，與省內(nèi)外120多家企事業(yè)單位建立合作關(guān)系，與行業(yè)企業(yè)共育人才。艾迪康和五菱班，是該院在建設(shè)中央財(cái)政支持的 “高等職業(yè)學(xué)校提升專業(yè)服務(wù)產(chǎn)業(yè)發(fā)展能力”項(xiàng)目中所簽約開設(shè)的訂單班。在培養(yǎng)過程中，學(xué)校與訂單單位共同制訂人才培養(yǎng)方案，共同設(shè)置課程體系，共同開發(fā)特色教材，共建實(shí)訓(xùn)基地；雙方聯(lián)合管理，實(shí)施全程評價(jià)與考核。在培養(yǎng)學(xué)生專業(yè)知識(shí)、實(shí)踐技能的同時(shí)，注入創(chuàng)設(shè)企業(yè)文化和管理理念，將人才培養(yǎng)目標(biāo)和企業(yè)用人需求對接起來，取得了校企雙方合作雙贏的效應(yīng)。
本報(bào)訊（記者 周紅松）日前，因不滿校園管理及食堂高菜價(jià)，河北廊坊市東方大學(xué)城內(nèi)的廊坊東方職業(yè)技術(shù)學(xué)院的數(shù)百名學(xué)生聚集抗議，表達(dá)不滿。廊坊市有關(guān)部門表示，經(jīng)過做學(xué)生工作，這起事件經(jīng)過2個(gè)小時(shí)后平息。
廊坊市官方稱，目前，位于廊坊市東方大學(xué)城內(nèi)的該學(xué)校已恢復(fù)學(xué)生公寓熱水供水，成立以學(xué)生為主體的物價(jià)監(jiān)管委員會(huì)，全程監(jiān)管學(xué)生食堂及購物商品物價(jià)，并調(diào)整校園封閉時(shí)間。
記者了解到，事實(shí)并非網(wǎng)帖所說學(xué)生打砸食堂，學(xué)生并沒有打砸，只是人多擠翻了部分食堂桌椅。也并非3000名學(xué)生抗議，而是引發(fā)五六百名學(xué)生以散步形式聚集。
記者從學(xué)校及廊坊市教育局和市委宣傳部等部門了解到，發(fā)生在10月24日上午9點(diǎn)左右的學(xué)生聚集抗議事件，原因在于部分學(xué)生認(rèn)為學(xué)校的管理制度過嚴(yán)，缺少自由出入校園機(jī)會(huì)。另外，學(xué)校飯菜價(jià)格過高、公寓樓熱水供應(yīng)刷卡收費(fèi)也成為此次事件的誘因。
了解到事件起因，該校緊急召開院辦公會(huì)，決定專門成立由學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)、相關(guān)處室領(lǐng)導(dǎo)、輔導(dǎo)員代表和學(xué)生代表組成的物價(jià)監(jiān)管委員會(huì)，全程監(jiān)管學(xué)生食堂及購物商品物價(jià)。校方向?qū)W生承諾：學(xué)生生活中出現(xiàn)的問題，沒有及時(shí)解決的，定人定時(shí)間及時(shí)解決；食堂、超市、飲水等的經(jīng)營人員要以優(yōu)質(zhì)的服務(wù)、低廉的價(jià)格，確保飲食衛(wèi)生安全。同時(shí)，學(xué)校很快恢復(fù)了學(xué)生公寓熱水供水，并對校園封閉時(shí)間進(jìn)行了合理調(diào)整。目前，廊坊東方職業(yè)技術(shù)學(xué)院已經(jīng)恢復(fù)正常生活教學(xué)秩序。
針對這一事件，廊坊市專門組織市維穩(wěn)辦、大學(xué)城管委會(huì)、公安局、教育局等單位深入學(xué)校了解學(xué)生思想動(dòng)態(tài)，繼續(xù)做好學(xué)生安撫后續(xù)工作，并以此次事件為借鑒召開大學(xué)城學(xué)校學(xué)生管理工作會(huì)議，要求加強(qiáng)學(xué)生管理、維護(hù)學(xué)生合法利益，還派出檢查督導(dǎo)組深入大學(xué)城各高校檢查督導(dǎo)，加強(qiáng)大學(xué)城各院校學(xué)生思想和管理工作，避免此類事件再次發(fā)生。
記者了解到，校方表示，不會(huì)處理相關(guān)學(xué)生。
【記者點(diǎn)評】
建立學(xué)生表達(dá)訴求的渠道
學(xué)?；谛@安全和學(xué)生養(yǎng)成教育而實(shí)行準(zhǔn)軍事化管理，實(shí)施門禁制度，這本身無可厚非。但是，校方這樣的規(guī)定是否應(yīng)該提前向在校學(xué)生征求意見？學(xué)生們對此規(guī)定是否理解、同意？對學(xué)生的反應(yīng)學(xué)校是否做了相應(yīng)的思想工作？不經(jīng)調(diào)研倉促上馬，強(qiáng)硬推行，結(jié)果顯而易見，只會(huì)起到反作用。
另一方面，隨著高校普遍實(shí)行食堂社會(huì)化管理制度，校內(nèi)食堂往往承包給個(gè)人或餐飲企業(yè)，而企業(yè)運(yùn)營往往以營利為目的，勢必會(huì)導(dǎo)致學(xué)校食堂的飯菜價(jià)格隨之上漲。作為校方，是否應(yīng)該更多考慮學(xué)生利益，采取一定措施提高學(xué)校食堂的服務(wù)質(zhì)量，盡可能減輕學(xué)生的經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)呢？
在本次事件發(fā)生前，廊坊東方職業(yè)技術(shù)學(xué)院部分學(xué)生對學(xué)校管理制度產(chǎn)生了不滿情緒，而沒有良好暢通的訴求平臺(tái)和渠道。如果學(xué)校學(xué)生會(huì)組織能及時(shí)收集同學(xué)意見并與學(xué)校相關(guān)部門協(xié)調(diào)，如果學(xué)校能利用設(shè)立“校長接待日”、建立學(xué)生與學(xué)校職能部門溝通平臺(tái)等形式，及時(shí)知曉學(xué)生訴求，本次聚集抗議事件恐怕不會(huì)發(fā)生。
本報(bào)常州11月3日電（記者鄭晉鳴）近日，在常州工程職業(yè)技術(shù)學(xué)院師生大會(huì)上，黨委書記吉飛號(hào)召全體教職工開展“記名字”活動(dòng)，要求任課老師必須在7天內(nèi)至少記住班級50名學(xué)生名字，輔導(dǎo)員3天記住全班所有人名字。很多人不解，“記名字”這種表面功夫有什么意義？面對質(zhì)疑，吉飛激動(dòng)地說：“愛是師德之本，作為一名高校教師，連所帶班級學(xué)生的名字都叫不出來，如何談教書，更談不上育人?！?/span>
“記名字”活動(dòng)的背后是學(xué)校對師德建設(shè)的追本溯源。在常州工職院，德才兼?zhèn)涫抢蠋煹暮细駱?biāo)準(zhǔn)，因而近年來，學(xué)院相繼制定了《“教書育人、管理育人、服務(wù)育人”道德規(guī)范》《關(guān)于學(xué)術(shù)不端行為的處理辦法》等文件完善教師師德考評體系，對考核不合格教師，嚴(yán)格實(shí)行“一票否決”，終止聘任。對于新入職的教師，學(xué)院還開展入職宣誓、青年教師成長工作坊、愛心驛站、愛心基金、引航講堂、愛心結(jié)對幫扶等六大師德品牌活動(dòng)，促使師德之花越開越艷。
如今，師德理念深入人心，轉(zhuǎn)化為點(diǎn)滴行動(dòng)傳遞給學(xué)生。該院剛畢業(yè)不久的制藥系學(xué)生陳志安是其中一位師愛感受者。陳志安在校時(shí)是貧困生、腿部有明顯缺陷，在就業(yè)時(shí)由于身體狀況屢屢碰壁，班主任、任課老師、輔導(dǎo)員輪番找他談話，鼓勵(lì)他重拾信心，并成功幫他爭取到一家著名外企的實(shí)習(xí)工作。
學(xué)生爭先
畢業(yè)生在進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)遠(yuǎn)程面試
在武漢船舶職業(yè)技術(shù)學(xué)院招生就業(yè)指導(dǎo)處一間面試間外，該校2014屆畢業(yè)生正在秩序井然的排隊(duì)等侯面試。此次的面試和以往不同，在面試間內(nèi)沒有單位或公司負(fù)責(zé)招募的人事經(jīng)理，只有一臺(tái)裝有高清攝像頭、耳機(jī)和耳麥的電腦，畢業(yè)生只需在電腦前通過網(wǎng)絡(luò)遠(yuǎn)程視頻就實(shí)現(xiàn)了與招聘單位之間的暢通交流。這種方式極大的節(jié)約了招聘方的招聘成本，在實(shí)現(xiàn)招聘方與畢業(yè)生相隔千萬里也如身臨職場面對面的同時(shí)，進(jìn)一步提高了該校招生就業(yè)組織工作的效率。
在10月22日的面試中該校首次采用網(wǎng)絡(luò)遠(yuǎn)程視頻的方式，此次通過網(wǎng)絡(luò)進(jìn)行招聘的單位分別是聯(lián)勝(中國)科技有限公司和山東省榮成市神飛船舶制造有限公司。山東省榮成市神飛船舶制造有限公司招聘經(jīng)理說，由于前期畢業(yè)生和企業(yè)有一個(gè)郵件的往來，公司基本了解了畢業(yè)生情況，網(wǎng)絡(luò)面試節(jié)省了用人單位的旅途時(shí)間和費(fèi)用，為挑選畢業(yè)生提供了便利，便于企業(yè)靈活用人，在以后也將繼續(xù)采用網(wǎng)絡(luò)面試。參加網(wǎng)絡(luò)遠(yuǎn)程視頻面試的畢業(yè)生也紛紛表示，通過這種方式節(jié)約了面試的花費(fèi)和時(shí)間，提高了就業(yè)效率。（武漢船舶職業(yè)技術(shù)學(xué)院招生就業(yè)指導(dǎo)處供稿）
10月22-23日，武漢船院電氣與電子工程學(xué)院院長黃邦彥帶隊(duì)赴仙桃參加了由臺(tái)資企業(yè)——健鼎（湖北）電子有限公司開展的校企合作活動(dòng)。武漢船院獲得了該企業(yè)頒發(fā)的“優(yōu)秀合作學(xué)校”匾牌，企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)對與武漢船院的合作表示非常高興和滿意。
赴仙桃期間，武漢船院電氣與電子工程學(xué)院黃院長一行還走訪了康舒電子等多家臺(tái)資企業(yè)以及仙桃學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)，為畢業(yè)生就業(yè)，校企、校際進(jìn)一步合作進(jìn)行了廣泛的接觸。（武漢船院校企合作交流處供稿）
義務(wù)勞動(dòng)成了長江職院學(xué)生必修課，不參加勞動(dòng)拿不到畢業(yè)證——
勞動(dòng)課該不該納入素質(zhì)學(xué)分?
■本報(bào)記者 程墨 通訊員 何志武 肖田
人手一把掃把，30多個(gè)人自西向東遍布在操場上，一問才得知，這是在上勞動(dòng)課。
近日，武漢長江職業(yè)學(xué)院機(jī)電學(xué)院2012級計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)班30多名學(xué)生在操場義務(wù)打掃衛(wèi)生，他們有的拿著掃帚掃地，有的拿著夾子撿垃圾，有的用垃圾桶清運(yùn)垃圾，不到一小時(shí)就把偌大的運(yùn)動(dòng)場打掃得干干凈凈。
據(jù)介紹，這是該校學(xué)生處、團(tuán)委本學(xué)期起在全校各班推出的勞動(dòng)課，納入素質(zhì)學(xué)分，不參加拿不到畢業(yè)證。該校勞動(dòng)必修課旨在通過義務(wù)勞動(dòng)培養(yǎng)“95后”大學(xué)生吃苦耐勞的品質(zhì)，要求每個(gè)班每學(xué)期利用課余參加一次校園義務(wù)勞動(dòng)，美化校園環(huán)境。任務(wù)由后勤集團(tuán)安排，主要是學(xué)校的“衛(wèi)生死角”。每個(gè)班的輔導(dǎo)員、班委、團(tuán)支部根據(jù)勞動(dòng)情況，給每名學(xué)生打分，大學(xué)三年不少于5次勞動(dòng)，勞動(dòng)課合格的記2個(gè)素質(zhì)學(xué)分，不合格的學(xué)生，學(xué)校另行分配任務(wù)。畢業(yè)前，拿不到勞動(dòng)課學(xué)分的不予畢業(yè)。
義務(wù)勞動(dòng)課成了學(xué)生宿舍臥談的議論話題，該不該開展勞動(dòng)課？該不該納入學(xué)分？學(xué)生觀點(diǎn)不一。
2012級計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)專業(yè)學(xué)生陳瑤說：“我一大早就被叫起來參加勞動(dòng)，參加勞動(dòng)后我們也挺自豪的，原來我們可以把校園清理得這么干凈。以后我還想多參加些有意義的活動(dòng)，改變自己沉溺網(wǎng)絡(luò)的習(xí)慣，多參加些體育鍛煉，養(yǎng)成有規(guī)律的生活習(xí)慣?！?013級物業(yè)管理專業(yè)張賢認(rèn)為：“平時(shí)大家就溝通得少，上完課就各自回宿舍，但義務(wù)勞動(dòng)拉近了我們的距離?！?013級新聞專業(yè)女生曹鈺說：“大學(xué)生必修勞動(dòng)課，看上去事情很小，但有利于培養(yǎng)勞動(dòng)觀念、勞動(dòng)意識(shí)，有利于我們以后更好地融入生活、融入社會(huì)?！?/span>
也有少部分大學(xué)生有不同的看法，2012級計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)專業(yè)學(xué)生余爽說：“學(xué)校開設(shè)勞動(dòng)課的動(dòng)機(jī)是好的，但是把我們小學(xué)干過的事又拿來重做，似乎感覺不妥?！?013級播音與主持專業(yè)女生廖紫薇說：“培養(yǎng)勞動(dòng)意識(shí)的動(dòng)機(jī)是可以接受的，但是納入學(xué)分并與畢業(yè)證掛鉤，就有點(diǎn)小題大做了。”
從該校大學(xué)生記者團(tuán)的調(diào)查來看，持贊成態(tài)度的學(xué)生還是占大多數(shù)。大多數(shù)教職工也贊同讓“95后”大學(xué)生必修勞動(dòng)課這一做法。
據(jù)負(fù)責(zé)此項(xiàng)工作的該校團(tuán)委副書記劉曉介紹，勞動(dòng)課納入素質(zhì)學(xué)分本意不在打掃衛(wèi)生，重在培養(yǎng)“95后”大學(xué)生的勞動(dòng)意識(shí)，該自己做的事自己做，如洗衣、打掃衛(wèi)生等，重拾義務(wù)勞動(dòng)課在一定程度上可以彌補(bǔ)大學(xué)生勞動(dòng)素質(zhì)的短板，鍛煉大學(xué)生的精神、體魄以及韌勁。
長江職業(yè)學(xué)院副院長楊敬華說，重新拾起勞動(dòng)光榮的優(yōu)良傳統(tǒng)，有利于建構(gòu)新時(shí)期大學(xué)生的價(jià)值認(rèn)同體系?！艾F(xiàn)在一些高校僅靠分?jǐn)?shù)評價(jià)學(xué)生的做法是不科學(xué)的，我們正在制定學(xué)生綜合素質(zhì)評價(jià)體系，圍繞知識(shí)能力、職業(yè)能力、素質(zhì)能力等做文章，發(fā)展每個(gè)人的優(yōu)勢，從而真正提升每個(gè)人的綜合素質(zhì)，對學(xué)生長遠(yuǎn)發(fā)展也是有益的?！?/span>
梅杰演唱歌曲《殘酷月光》
船院開場秀歌曲《當(dāng)》
繼9月13日武漢船院郭志祥同學(xué)參加校園好聲音抽簽儀式后，“用我的聲音做你的眼睛”大型校園公益行動(dòng)天翼飛YOUNG聲援團(tuán)校際PK賽于10月23日晚7點(diǎn)在武漢船院大學(xué)生活動(dòng)中心四樓隆重舉行。由武漢船院對陣武漢大學(xué)，最后武漢船院十強(qiáng)選手以微弱優(yōu)勢險(xiǎn)勝武漢大學(xué)。
擔(dān)任本場校際PK賽評委團(tuán)亦聲勢浩大，分別是中國著名偶像組合MG男團(tuán)成員、人氣歌手陳俊宇，國家二級演員、編導(dǎo)何文杰，湖北廣電新聞廣播部主持人艾扣等人組成。
本場冠軍梅杰
賽后選手和評委合影
PK賽“火藥味”十足，雙方人馬各亮絕活，他們的歌聲與臺(tái)下的觀眾的掌聲、喝彩聲、叫好聲交織在一起，與在場觀眾共享音樂饕餮盛宴。最終，武漢船院梅杰同學(xué)獲得晉級總決賽的資格。
“用我的聲音做你的眼睛”校園好聲音比賽是由湖北廣播電視臺(tái)聯(lián)手共青團(tuán)湖北省委、湖北省教育廳、湖北省殘疾人聯(lián)合會(huì)、湖北省志愿者協(xié)會(huì)、中國電信股份有限公司湖北分公司共同推出，旨在讓盲童感受音樂，享受聲音帶來的光明。（武漢船院院團(tuán)委 姜層供稿）
“要按照區(qū)域支柱產(chǎn)業(yè)、新興產(chǎn)業(yè)的發(fā)展需要，完善一體化多功能人才的培養(yǎng)基地，辦好專業(yè)群，服務(wù)產(chǎn)業(yè)鏈。”咸寧職業(yè)技術(shù)學(xué)院校長戴國強(qiáng)說，學(xué)校以特色專業(yè)群為基礎(chǔ)，校企共建校內(nèi)十大“理實(shí)一體化”教學(xué)功能區(qū)，建有校內(nèi)實(shí)訓(xùn)室、工作室119個(gè)，校外實(shí)訓(xùn)基地200余個(gè)。目前，學(xué)校正按照企業(yè)實(shí)際需要制訂專業(yè)教學(xué)計(jì)劃和課程教學(xué)大綱，按照專業(yè)對口就業(yè)的原則，通過校企合作，建立起“出口”與“入口”的綠色通道，實(shí)行市場化聯(lián)動(dòng)運(yùn)作，打造無障礙就業(yè)通道。除此之外，學(xué)校還建設(shè)了總面積約1300平方米的大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)基地和220平方米的大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)俱樂部，建設(shè)了技術(shù)應(yīng)用中心、創(chuàng)業(yè)服務(wù)專家指導(dǎo)中心、大師工作室、創(chuàng)業(yè)孵化基地、創(chuàng)業(yè)沙龍等十余個(gè)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)平臺(tái)，致力于幫助學(xué)生畢業(yè)即成為“零適應(yīng)期”的高等技術(shù)技能型人才。
戴國強(qiáng)介紹，近年來，咸寧職院與300多家企業(yè)建立了長期合作的關(guān)系，合作建設(shè)實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)基地230多個(gè)，開辦了大觀園旅游、碧桂園旅游、德昌機(jī)電等30余個(gè)訂單班和冠名班，企業(yè)資助金額最高達(dá)到7000元/生。
校慶當(dāng)日，40余家校友的工作單位與學(xué)校簽訂培養(yǎng)協(xié)議。各合作單位向?qū)W校捐贈(zèng)達(dá)2600萬元，學(xué)校設(shè)立了校友捐贈(zèng)專項(xiàng)基金，把校友集體和個(gè)人捐贈(zèng)全部用于學(xué)生就業(yè)、創(chuàng)業(yè)和獎(jiǎng)助學(xué)資助，搭建校友平臺(tái)，助力學(xué)生成長。
■通訊員 章仙蹤 馬國平
走進(jìn)湖南機(jī)電職業(yè)技術(shù)學(xué)院，上課期間，竟然有一群學(xué)生不在教室里上課，卻捧著英語書練唱英語歌曲，表演話劇。一所職校的學(xué)生，緣何會(huì)這么投入地學(xué)習(xí)英語呢？
原來，他們都是湖南機(jī)電職院汽車檢測與維修專業(yè)海外服務(wù)方向的學(xué)生。近年來，以中聯(lián)重科、三一集團(tuán)、山河智能為代表的湖南機(jī)械裝備制造行業(yè)發(fā)展迅速，尤其是海外業(yè)務(wù)增長較快，對復(fù)合型、外向型人才提出旺盛需求。湖南機(jī)電職業(yè)技術(shù)學(xué)院依托湖南省機(jī)械裝備制造業(yè)職業(yè)教育集團(tuán)的背景，組建全新的海外服務(wù)訂單班，瞄準(zhǔn)職業(yè)教育的海外服務(wù)市場。
2012年6月，湖南機(jī)電職業(yè)技術(shù)學(xué)院面向應(yīng)屆高中畢業(yè)生招考工程機(jī)械專業(yè)和汽車檢測與維修專業(yè)兩個(gè)海外服務(wù)方向，工程機(jī)械專業(yè)海外服務(wù)方向27名學(xué)生，汽車檢測與維修專業(yè)海外服務(wù)方向31名學(xué)生，成為湖南機(jī)電職院最早一批海外服務(wù)方向?qū)W生。
學(xué)院黨委書記成立平表示，學(xué)院將此作為一項(xiàng)創(chuàng)新工程、精品工程，給予傾斜政策支持。學(xué)院給予項(xiàng)目組充分的自主權(quán)，實(shí)施海外服務(wù)班課程設(shè)置自主、教師聘任自主、津貼報(bào)酬自主的“三自”政策。課程設(shè)置方面，除教育部規(guī)定的大學(xué)生思政課等內(nèi)容外，其他課程均可由項(xiàng)目組根據(jù)人才培養(yǎng)需要開設(shè)。所有科任教師由項(xiàng)目組自主聘用，專業(yè)課教師要求至少一半以上為企業(yè)派出的工程師、講師。
學(xué)院院長楊翠明表示，在專業(yè)建設(shè)方面，企校深度融合，共同推進(jìn)項(xiàng)目。前不久，中聯(lián)重科等企業(yè)負(fù)責(zé)人還專門就開設(shè)區(qū)域文化、禮儀方面的英語課程，增加企業(yè)產(chǎn)品課程等與學(xué)校進(jìn)行了深入研討。
英語教學(xué)改革最為明顯。在機(jī)電一體化技術(shù)專業(yè)工程機(jī)械海外服務(wù)方向的人才培養(yǎng)方案上，安排有英語會(huì)話與交流、工程機(jī)械英語等課程，還有第二外語。學(xué)院還外聘雅思專家授課，第一學(xué)期連續(xù)4周內(nèi)，集中安排英語口語教學(xué)，突出口語和翻譯，雅思派出4名教師分內(nèi)容授課。此后，再由富有經(jīng)驗(yàn)的教師強(qiáng)化鞏固英語教育成果，課上經(jīng)常安排專門時(shí)間播放奧巴馬的演講、原版電影《泰坦尼克號(hào)》等內(nèi)容，課外還經(jīng)常排練英語話劇、小品等。
為了配合企業(yè)“旺工淡學(xué)”的季候性需要，汽車檢測與維修專業(yè)海外服務(wù)方向還根據(jù)各個(gè)生產(chǎn)工藝流程、檢測流程等安排專業(yè)學(xué)習(xí)內(nèi)容，突出學(xué)生現(xiàn)場跟崗，熟悉崗位需要。跟崗期間，學(xué)生與企業(yè)員工同樣上下班，同樣打卡，注冊，體驗(yàn)真實(shí)生產(chǎn)流程，提高學(xué)生對專業(yè)的敏感度。
據(jù)了解，三一重工、山河智能、中聯(lián)重科等外向型知名企業(yè)就海外服務(wù)人才的選聘與學(xué)院達(dá)成初步意向，近日還向?qū)W院提出了進(jìn)一步增加海外服務(wù)人才培養(yǎng)計(jì)劃的要求。
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