對口升學(xué)考試分對口文化考試和對口專業(yè)考試兩部分，滿分750分。對口文化考試科目為語文、數(shù)學(xué)、英語，每科滿分120分，與高考同期進(jìn)行。對口專業(yè)考試分專業(yè)理論和專業(yè)技能考試，專業(yè)理論滿分240分，專業(yè)技能滿分150分，專業(yè)理論考試與專業(yè)技能考試安排在2025年2月下旬至3月中下旬進(jìn)行。學(xué)前教育類專業(yè)考試采取筆試形式，滿分390分。

對口專業(yè)考試分為建筑類、財經(jīng)類、醫(yī)學(xué)類、機械類、電子電工類、旅游類、畜牧獸醫(yī)類、農(nóng)林類、計算機類、學(xué)前教育類等十個專業(yè)類別，各專業(yè)類具體考試安排請點擊下方鏈接查看。

各專業(yè)類考試安排如下：

1.建筑類、財經(jīng)類

2.醫(yī)學(xué)類

3.機械類、電子電工類、旅游類

4.畜牧獸醫(yī)類、農(nóng)林類、計算機類

5.學(xué)前教育類

考生注意事項：

1.對口專業(yè)考試十個類別的繳費時間均在2025年1月3日至1月8日進(jìn)行，請考生務(wù)必按時繳費，逾期未繳費考生視為自動放棄對口升學(xué)專業(yè)考試，不能參加本年度對口升學(xué)專業(yè)考試，已繳費考生不予退費。

2.考生憑《準(zhǔn)考證》、身份證等材料，按規(guī)定時間和地點參加考試。參加專業(yè)理論考試時，請自帶黑色簽字筆、2B鉛筆、橡皮、小刀、尺子等文具。其中，財經(jīng)類考生參加專業(yè)技能考試還需自備紅色、黑色簽字筆，空白名章；建筑類考生還需自帶三角板。

3.考生要遵守考場規(guī)則?？忌鷧⒓訉I(yè)技能考試時，不允許穿校服或有所在學(xué)校標(biāo)識的服裝，不得佩戴校徽。所有考場內(nèi)均裝有視頻監(jiān)控設(shè)備，考試期間全程錄像，嚴(yán)查違規(guī)考生?？键c均配備手機智能安檢門，實行“2+1”安檢模式。考生不得攜帶規(guī)定以外的物品參加考試，按要求接受安全檢查。如不遵守考場規(guī)則，不服從考試工作人員管理，有違規(guī)行為的，嚴(yán)格按照《中華人民共和國教育法》以及《國家教育考試違規(guī)處理辦法》（教育部令第33號）執(zhí)行?？荚囘^程中考生如攜帶手機等具有發(fā)送或接收信息功能的設(shè)備，無論使用與否均按作弊處理。在考試中組織團(tuán)伙作弊的，偽造證件及其他證明材料，由他人代替或者代替考生參加考試的，視情節(jié)輕重給予暫停參加各類國家教育考試1至3年的處理。涉嫌違法的，將移送司法機關(guān)，依照《中華人民共和國刑法》等追究法律責(zé)任。

4.經(jīng)審核通過的殘疾考生，如需在對口專業(yè)考試期間享受合理便利，須在考試前10個工作日向承辦院校提出申請，同時提供《河北省普通高等學(xué)校招生全國統(tǒng)一考試殘疾考生申請合理便利結(jié)果告知書》和殘疾人證等有關(guān)證明材料。高校在保證正常組考的前提下，為考生提供力所能及的合理便利，具體便利措施以高校答復(fù)為準(zhǔn)。

5.考生按公布的時間及方式查詢專業(yè)考試成績，對考試成績有異議的，在承辦院校規(guī)定時間內(nèi)提出成績復(fù)核申請。

6.收費標(biāo)準(zhǔn)按照河北省發(fā)展和改革委員會、河北省財政廳核準(zhǔn)標(biāo)準(zhǔn)執(zhí)行。

7.有關(guān)專業(yè)考試未盡事宜，考生可直接與承辦院校聯(lián)系。

來源：河北省教育考試院

保定市教育局關(guān)于2025年全市中小學(xué)寒假放假安排的通知

現(xiàn)將2025年全市中小學(xué)寒假放假有關(guān)事宜通知如下：

一、寒假放假時間安排。

全市義務(wù)教育學(xué)校寒假時間為2025年1月13日—2月12日。幼兒園參照執(zhí)行。全市普通高中學(xué)校寒假時間為2025年1月20日—2月12日。職業(yè)學(xué)校參照執(zhí)行。各中小學(xué)開學(xué)時間均為2025年2月13日(正月十六）。各縣（市、區(qū)）、各學(xué)校要根據(jù)放假時間合理安排期末考試時間。

二、科學(xué)設(shè)計寒假作業(yè)。

布置寒假作業(yè)要以德智體美勞全面發(fā)展為主線，堅持因材施教，培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)和管理時間能力。嚴(yán)格控制作業(yè)總量，統(tǒng)籌安排作業(yè)數(shù)量和作業(yè)時間。要引導(dǎo)學(xué)生堅持作息規(guī)律，鍛煉健康體魄，培養(yǎng)學(xué)生興趣，積極閱讀有益書籍、分擔(dān)一定的家務(wù)勞動。

三、加強家校共育指導(dǎo)。

各學(xué)校要積極開展中小學(xué)生寒假免費托管服務(wù)，努力解決家長假期看護(hù)困難的問題。要做好對學(xué)生假期學(xué)習(xí)生活的教育指導(dǎo)，引導(dǎo)家庭注重對學(xué)生家風(fēng)家教的培育。班主任及任課教師要利用假期做好家訪，重點關(guān)注留守兒童、進(jìn)城務(wù)工子女、家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生等群體的學(xué)習(xí)、心理及生活情況。

四、強化實踐活動育人。

要倡導(dǎo)勤儉節(jié)約的傳統(tǒng)美德和健康飲食生活方式，引導(dǎo)學(xué)生參與形式多樣的傳統(tǒng)文化教育實踐活動、志愿服務(wù)活動等，增強文化自信，厚植家國情懷，樹立報國志向。五、加強安全教育管理。要切實加強師生和校園的安全管理。放假前要對師生開展一次假期安全教育，重點開展防溺水、交通出行、防網(wǎng)絡(luò)詐騙等方面教育，切實增強學(xué)生安全防范意識，強化家長法定監(jiān)護(hù)人意識。六、做好應(yīng)急值班值守。要妥善安排假期應(yīng)急值班值守工作，確保信息暢通、政令暢通。發(fā)生緊急、重大突發(fā)事件應(yīng)立即報告，并及時采取有效措施妥善應(yīng)對處置。要防止形式主義，不得安排教師參加不必要的活動。

保定市教育局

2024年12月11日

張家口市教育局關(guān)于做好寒假和期末工作的通知

各縣區(qū)，市直各學(xué)校、相關(guān)民辦中學(xué)：

寒假將至，為安排好期末及假期工作，現(xiàn)將有關(guān)事項通知如下：

 一、放假時間安排。橋東區(qū)、橋西區(qū)、經(jīng)開區(qū)、宣化區(qū)、下花園區(qū)、萬全區(qū)、崇禮區(qū)及市直義務(wù)教育階段學(xué)校、幼兒園，寒假自2025年1月15日起至2月23日止，2月24日正式上課。

普通高中學(xué)校寒假自2025年1月15日起至2月16日止，2月17日正式上課。其它縣區(qū)中小學(xué)、幼兒園寒假時間，由縣區(qū)教育行政部門參考上述時間統(tǒng)籌進(jìn)行安排。所有學(xué)校都要通過各種形式明確告知學(xué)生家長本校寒假的起止時間，嚴(yán)禁提前開學(xué)。

二、嚴(yán)密安排期末工作。各中小學(xué)要嚴(yán)格按照有關(guān)規(guī)定進(jìn)行教育教學(xué)工作，不得擅自提前結(jié)束課程或壓縮教學(xué)課時；要按照學(xué)期初制定的教學(xué)計劃組織進(jìn)行期末復(fù)習(xí)、考試；嚴(yán)格依據(jù)課程標(biāo)準(zhǔn)和教學(xué)基本要求確定考試內(nèi)容，命題要符合素質(zhì)教育導(dǎo)向；要按照有關(guān)規(guī)定及時評定學(xué)生學(xué)期成績，認(rèn)真填寫學(xué)籍檔案、義務(wù)教育檔案等有關(guān)內(nèi)容。

三、科學(xué)指導(dǎo)假期生活。各學(xué)校要落實好教育部“五項管理”規(guī)定，加強寒假期間作業(yè)管理，引導(dǎo)學(xué)生在假期期間加強體育鍛煉、培養(yǎng)良好的閱讀習(xí)慣、養(yǎng)成良好的睡眠習(xí)慣，促進(jìn)學(xué)生健康成長。各學(xué)校要按照學(xué)生實際和學(xué)習(xí)內(nèi)容布置系統(tǒng)性、多樣性的書面作業(yè)、實踐性作業(yè)和探究性作業(yè)，積極探索布置跨學(xué)科綜合性作業(yè)，控制假期作業(yè)總量。

四、規(guī)范學(xué)校辦學(xué)行為。全市所有中小學(xué)校一律不準(zhǔn)進(jìn)行任何形式的補課活動，實行凈校管理。學(xué)校除按規(guī)定安排值班人員以外，假期間不得組織學(xué)生開展任何集體活動。各中小學(xué)在職教師一律不準(zhǔn)利用寒假時間進(jìn)行有償補課，嚴(yán)禁在職教師租用校外場地舉辦各種名義的有償補習(xí)班組織學(xué)生變相補課。

各級教育行政部門要按照“誰辦學(xué)、誰管理”的原則，對所屬學(xué)校實施有效管理。要安排專門人員負(fù)責(zé)此項工作，向社會公布本地中小學(xué)假期集體補課、教師有償補課舉報電話，專門受理學(xué)生、學(xué)生家長及社會各界對寒假期間組織集體補課、教師有償補課行為的舉報。對于舉報事項要認(rèn)真記錄，及時查證，不得推諉搪塞。

五、加強安全教育工作。各縣區(qū)教育局和各級各類學(xué)校要高度重視寒假、春節(jié)期間學(xué)校安全工作，認(rèn)真落實國家、省、市關(guān)于中小學(xué)安全管理工作的規(guī)定。各級各類學(xué)校寒假前要通過多種形式向?qū)W生和家長進(jìn)行防意外傷害、防火、防盜、防詐騙、防交通事故等方面的安全教育，提高師生安全防范意識；要采取有效方式告知家長要在假期中承擔(dān)起安全監(jiān)護(hù)第一責(zé)任人的責(zé)任，切實對學(xué)生的安全負(fù)責(zé)；切實做好針對師生的安全教育、安全隱患整治、重點部位監(jiān)管、值班備勤等工作，嚴(yán)防安全事故的發(fā)生。

六、嚴(yán)格假期值班制度。各縣區(qū)教育局和學(xué)校要加強寒假及春節(jié)期間值班備勤工作，嚴(yán)格執(zhí)行信息上報制度。要嚴(yán)格落實值班和領(lǐng)導(dǎo)帶班制度，做到24小時不間斷值班，確保一旦發(fā)生安全事故能夠快速處置并及時上報。

各縣區(qū)的寒假工作安排、負(fù)責(zé)監(jiān)管假期補課的領(lǐng)導(dǎo)、科室及舉報電話，市直各學(xué)校的假期值班表（包括值班室電話及值班地點）報市教育局辦公室。

張家口市教育局

2024年12月12日

邯鄲市教育局

關(guān)于2025年中小學(xué)寒假放假安排的通知

各縣（市、區(qū)）教體局、市直中小學(xué)校:

根據(jù)國家以及省課程方案要求，現(xiàn)將2025年全市中小學(xué)校放寒假有關(guān)事宜通知如下：

一、放假返校時間安排。全市小學(xué)放假時間為2025年1月15日（農(nóng)歷臘月十六），中學(xué)放假時間為2025年1月22日（農(nóng)歷臘月廿三）。中小學(xué)開學(xué)時間為2025年2月14日（農(nóng)歷正月十七）。幼兒園結(jié)合實際，參照執(zhí)行。

二、全面加強安全管理。各級教育行政部門和中小學(xué)校要切實加強安全管理，樹立安全第一意識，放假前對學(xué)校進(jìn)行一次安全大檢查，對師生進(jìn)行一次全面的安全教育。全體師生要遵守交通規(guī)則，注意用電、用火安全，注意飲食衛(wèi)生，不沉迷網(wǎng)絡(luò)和電子游戲，不燃放煙花爆竹，不私自外出游玩，不到危險水域玩耍。切實增強教師、學(xué)生安全防范意識，強化家長作為法定監(jiān)護(hù)人的責(zé)任意識，做好家庭教育。寒假期間，各單位要落實值班制度，確保信息暢通，及時報告、處理、應(yīng)對突發(fā)事件，注意防火、防盜，確保學(xué)校校舍、財產(chǎn)安全，不得安排教師參加不必要的活動。

三、嚴(yán)格落實“雙減”規(guī)定。各學(xué)校布置寒假作業(yè)要控制作業(yè)總量，統(tǒng)籌各學(xué)科寒假作業(yè)。引導(dǎo)學(xué)生堅持規(guī)律作息、加強體育鍛煉、閱讀有益書籍、積極參加家務(wù)勞動，培養(yǎng)學(xué)生德智體美勞全面發(fā)展。嚴(yán)禁中小學(xué)在職教師從事有償家教，嚴(yán)禁校外培訓(xùn)機構(gòu)利用寒假組織學(xué)科類培訓(xùn)。各學(xué)校不得以任何理由在假期要求或組織學(xué)生到校上課、補課或統(tǒng)一組織自習(xí)，也不得組織線上集體補課。各學(xué)校嚴(yán)禁公布學(xué)生期末考試分?jǐn)?shù)和排名。

四、做好教育教學(xué)銜接。各學(xué)校要完成本學(xué)期教學(xué)計劃和期末相關(guān)工作。要認(rèn)真做好本學(xué)期工作總結(jié)，謀劃好下學(xué)期教育教學(xué)活動。學(xué)?？稍诤偻ㄟ^“家長學(xué)校”等，開展家庭教育培訓(xùn)。提倡、鼓勵教師利用各種形式，提升業(yè)務(wù)素質(zhì)。開學(xué)前，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和教職工要提前到達(dá)工作崗位，確保各項教育教學(xué)工作有序開展。

請各縣（市、區(qū)）教體局、各學(xué)校，認(rèn)真做好寒假期間的各項工作安排，確保廣大師生度過一個安全、健康、快樂的假期。

邯鄲市教育局

2024年12月19日

2025年全國碩士研究生招生考試將于2024年12月21日至22日舉行。教育部深入貫徹落實習(xí)近平總書記等中央領(lǐng)導(dǎo)同志重要指示精神，樹牢底線思維、極限思維，會同中央宣傳部、中央網(wǎng)信辦、中央保密辦、工業(yè)和信息化部、公安部等國家教育統(tǒng)一考試工作部際聯(lián)席會議成員單位，召開研考安全工作視頻會議、印發(fā)專項工作文件，進(jìn)行全面動員部署，聯(lián)合開展綜合治理考試環(huán)境專項行動，嚴(yán)守考試安全、公平底線；嚴(yán)肅考風(fēng)考紀(jì)，強化人防、物防、技防相結(jié)合，大力推動考場綜合安防體系建設(shè)；加強協(xié)調(diào)調(diào)度，指導(dǎo)各地全面排查整治考試組織安全隱患和薄弱環(huán)節(jié)、完善應(yīng)急預(yù)案、優(yōu)化考生服務(wù)，全力實現(xiàn)平安研考。各?。▍^(qū)、市）黨委政府高度重視研考組織工作，加強組織領(lǐng)導(dǎo)，周密部署檢查；教育部門積極會同各有關(guān)部門齊抓共管、協(xié)調(diào)聯(lián)動，強化安全責(zé)任落實。目前，全國研考各項工作準(zhǔn)備就緒。

全國碩士研究生招生考試是法律規(guī)定國家考試，凡在考試中作弊的考生，其作弊事實將依法記入《國家教育考試考生誠信檔案》，并通報其所在學(xué)?；騿挝弧V大考生應(yīng)知法守法，嚴(yán)格遵守考試考場規(guī)則，切實履行誠信考試義務(wù)，以誠取信，以信取勝，莫拿個人誠信當(dāng)兒戲。遵守考試紀(jì)律，不攜帶手機等違禁物品進(jìn)入考場，不心存僥幸替他人或者讓他人代替自己參加考試，不參與涉考違法犯罪活動；服從監(jiān)考人員管理，主動接受身份核驗和考試違禁物品檢查。

教育部提醒廣大考生，及時關(guān)注天氣變化，注意防寒保暖，做好個人健康防護(hù)；提前認(rèn)真閱讀考試須知，認(rèn)真核實確認(rèn)考試時間、地點，仔細(xì)檢查考試所須攜帶的證件和文具，合理規(guī)劃赴考行程安排；保持積極心態(tài)和良好身體狀態(tài)，沉著冷靜參加考試。

來源：教育部

2025年河北省普通高等學(xué)校專升本（以下簡稱普通專升本）考試報名工作將于2025年2月下旬至3月中旬進(jìn)行，分網(wǎng)上注冊及信息填報、查詢資格審核結(jié)果、選擇專業(yè)及網(wǎng)上繳費三個環(huán)節(jié)?？荚噷⒂?025年4月19日舉行。現(xiàn)將有關(guān)事項公告如下：

一、招生對象

（一）應(yīng)屆高職（?？疲┊厴I(yè)生。河北省內(nèi)按國家招生計劃招收入學(xué)的普通高校2025年應(yīng)屆高職（?？疲┊厴I(yè)生（含2025年春季畢業(yè)的高職擴招生）。

（二）基層服務(wù)項目人員。我省普通高校高職（?？疲┊厴I(yè)生參加大學(xué)生村官、農(nóng)村教師特崗計劃、“三支一扶”計劃、志愿服務(wù)西部計劃等基層服務(wù)項目人員服務(wù)期滿（考核合格）3年內(nèi)，未落實就業(yè)單位的，可以按照應(yīng)屆高職（專科）畢業(yè)生待遇報考且只能報考一次。

（三）原建檔立卡貧困家庭應(yīng)屆高職（?？疲┊厴I(yè)生。河北省內(nèi)按國家招生計劃招收入學(xué)的原建檔立卡貧困家庭普通高校2025年應(yīng)屆高職（?？疲┊厴I(yè)生。

（四）退役大學(xué)生士兵。應(yīng)征入伍地為河北省，滿足以下兩種情形之一的服義務(wù)兵役后退役普通高校大學(xué)生士兵（不含直招士官入伍的退役軍人）：入伍時為普通高職（?？疲┰盒Ｐ律蛟谛Ｉ艘酆髲?fù)學(xué)完成高職（?？疲W(xué)業(yè)的2025年普通應(yīng)屆畢業(yè)生；退役前已取得國家承認(rèn)的普通全日制高職（?？疲W(xué)歷的2024年度退役大學(xué)生士兵（已報考過2024年普通專升本考試的退役大學(xué)生士兵除外）及2025年春季退役的大學(xué)生士兵（已取得退役證）。其中，符合條件的2025年春季退役大學(xué)生士兵可根據(jù)自己實際情況，自主選擇參加2025年或2026年普通專升本，且僅可參加一次。對錄取后未報到、自行放棄入學(xué)資格的考生，不再享受免試專升本政策。

（五）技能拔尖人才。對于教育部主辦的世界職業(yè)院校技能大賽爭奪賽（高職組）金獎和銀獎獲得者（原全國職業(yè)院校技能大賽一等獎、二等獎獲得者）、中國國際大學(xué)生創(chuàng)新大賽金獎和銀獎獲得者，以及全國大學(xué)生職業(yè)規(guī)劃大賽國賽金獎和銀獎獲得者，實行計劃單列，單獨錄取。符合我省2025年普通專升本報名條件的，按照就讀的高職（?？疲I(yè)與報考的本科專業(yè)大體對應(yīng)的原則，報名參加考試后，可向我省一所職業(yè)本科高校提出申請。經(jīng)申請的職業(yè)本科高校進(jìn)行資格審核后，由學(xué)校直接錄取，報省教育考試院備案。

二、報名安排

（一）網(wǎng)上注冊及信息填報。參加普通專升本考試的所有考生須于2025年2月24日9時至3月7日17時登錄河北省教育考試院網(wǎng)站（www.hebeea.edu.cn），進(jìn)入河北省普通專升本考試管理系統(tǒng)（以下簡稱“系統(tǒng)”，下同），點擊“考生注冊”，按系統(tǒng)提示完成注冊后，登錄系統(tǒng)點擊“資格申請”，根據(jù)本人實際選擇相應(yīng)的考生類別，按系統(tǒng)提示上傳相關(guān)報名材料。

1.應(yīng)屆高職（專科）畢業(yè)生。核對本人學(xué)籍信息,無誤后予以確認(rèn)。如本人學(xué)籍信息有誤，向生源學(xué)校提出學(xué)籍變更申請。生源學(xué)校聯(lián)系方式請登錄系統(tǒng)查看。

2.基層服務(wù)項目人員。符合報考條件的基層服務(wù)項目人員按系統(tǒng)要求填報相關(guān)信息，上傳考生本人身份證、畢業(yè)證書、教育部學(xué)歷證書電子注冊備案表、相關(guān)基層項目服務(wù)期滿合格證書等佐證材料照片，點擊“提交申請”，等待審核。

3.原建檔立卡貧困家庭應(yīng)屆高職（專科）畢業(yè)生。符合報考條件的原建檔立卡貧困家庭考生按系統(tǒng)要求填報相關(guān)信息，上傳建檔立卡相關(guān)證明材料〔縣級及以上鄉(xiāng)村振興局（辦）提供的證明或國扶系統(tǒng)查詢界面截圖并打印后加蓋縣級及以上鄉(xiāng)村振興局（辦）公章〕照片，點擊“提交申請”，等待審核。

4.退役大學(xué)生士兵。符合報考條件的退役大學(xué)生士兵考生按系統(tǒng)要求填報相關(guān)信息，上傳考生本人身份證、入伍批準(zhǔn)書、退出現(xiàn)役證、畢業(yè)證書、教育部學(xué)歷證書電子注冊備案表（應(yīng)屆專科畢業(yè)生須上傳教育部學(xué)籍在線驗證報告）等佐證材料照片；榮立個人三等功及以上獎勵的退役大學(xué)生士兵，還須上傳相關(guān)證書佐證材料照片，點擊“提交申請”，等待審核。

提醒畢業(yè)于外省院校的退役大學(xué)生士兵：除上述材料外，還需上傳符合要求的證件照片（用于制作《準(zhǔn)考證》）。

5.技能拔尖人才。核對本人學(xué)籍信息,無誤后予以確認(rèn)。

特別提示：網(wǎng)上注冊時間截止后,不再安排補注冊。未在規(guī)定時間內(nèi)網(wǎng)上注冊的，無法進(jìn)行專業(yè)選擇及網(wǎng)上繳費。

（二）查看資格審核結(jié)果。請考生于2025年3月8日至13日，登錄系統(tǒng)后點擊“資格申請”，查看審核結(jié)果。因退役大學(xué)生士兵需由退役軍人事務(wù)部門核實身份，請于11日至13日登錄系統(tǒng)查看審核結(jié)果。審核不通過的，應(yīng)根據(jù)系統(tǒng)提示補充材料。審核結(jié)果也將以短信方式發(fā)送，請注意查收。如有問題，可咨詢生源學(xué)校。畢業(yè)于外省院校的退役大學(xué)生士兵如有問題，可咨詢河北省教育考試院成招部（0311-66007133）。

（三）選擇專業(yè)及網(wǎng)上繳費

1.選擇專業(yè)?？忌捎?月14日前，登錄省教育考試院網(wǎng)站查詢招生計劃。通過資格審核的各類考生須于2025年3月14日9時至16日17時登錄系統(tǒng)，點擊“選擇專業(yè)及繳費”，選擇報考專業(yè)（選擇報考專業(yè)后，系統(tǒng)自動對應(yīng)所屬的聯(lián)考專業(yè)，后期填報志愿時，聯(lián)考專業(yè)涵蓋的所有專業(yè)考生均可填報）、填報考區(qū)等相關(guān)信息并確認(rèn)提交。未在規(guī)定時間內(nèi)選擇專業(yè)并確認(rèn)提交的，無法進(jìn)行網(wǎng)上繳費。

考生確認(rèn)提交信息后，系統(tǒng)將對其原學(xué)專業(yè)與報考專業(yè)進(jìn)行對應(yīng)性檢查，審核結(jié)果將通過系統(tǒng)反饋，審核通過的考生可進(jìn)行網(wǎng)上繳費。如系統(tǒng)審核不一致，由生源學(xué)校進(jìn)行審核，未通過審核的考生應(yīng)及時修改相關(guān)報考信息。

提醒考生注意：為保證本科階段的培養(yǎng)質(zhì)量，根據(jù)專業(yè)相通性原則，考生報考的本科專業(yè)原則上應(yīng)與就讀的?？茖I(yè)大體對應(yīng)（相同或相近），藝術(shù)類、體育類、醫(yī)學(xué)類及護(hù)理學(xué)、助產(chǎn)學(xué)專業(yè)不得跨科類或跨專業(yè)報考。按照教育部、國家衛(wèi)生計生委、國家中醫(yī)藥管理局《關(guān)于規(guī)范醫(yī)學(xué)類專業(yè)辦學(xué)的通知》（教高〔2014〕7號）和國家《護(hù)士條例》有關(guān)要求，報考醫(yī)學(xué)類專業(yè)（臨床醫(yī)學(xué)、中醫(yī)學(xué)、針灸推拿學(xué)）及護(hù)理學(xué)、助產(chǎn)學(xué)專業(yè)的考生，原學(xué)專業(yè)應(yīng)與報考專業(yè)保持相同。

2.網(wǎng)上繳費。專業(yè)選擇審核通過的考生須在2025年3月14日9時至17日17時完成網(wǎng)上繳費，逾期不接受補繳費。報名考試收費標(biāo)準(zhǔn)按冀發(fā)改公價〔2021〕1638號文件規(guī)定執(zhí)行。具體收費標(biāo)準(zhǔn)為：藝術(shù)、體育類每生120元，其他類每生100元。

提醒考生注意：3月17日僅受理考生網(wǎng)上繳費，不能再進(jìn)行專業(yè)選擇。已完成網(wǎng)上繳費的，考生報考信息不得修改。未完成網(wǎng)上繳費的，報名無效。已進(jìn)行網(wǎng)上交費的，不予退費。

三、考試安排

（一）考試時間?？荚噧?nèi)容包含公共文化考試和專業(yè)綜合（職業(yè)適應(yīng)性）考查兩部分。公共文化考試安排在2025年4月19日上午進(jìn)行，分兩個考試單元。其中：英語科目考試時間為8:30至9:30；政治、高等數(shù)學(xué)（一）、高等數(shù)學(xué)（二）科目考試時間為10:30至11:30。專業(yè)綜合（職業(yè)適應(yīng)性）考查安排在2025年4月19日下午進(jìn)行。其中，文史、醫(yī)學(xué)、理工、經(jīng)管、農(nóng)學(xué)、外語、體育類考試時間為14:30至17:00；藝術(shù)類專業(yè)考試開始時間為14:30，具體結(jié)束時間詳見考前系統(tǒng)公告。

（二）考試地點。考試在各市（含定州、辛集市）教育考試院（招生考試辦公室）安排的考點進(jìn)行，考生可于2025年4月13日至19日登錄系統(tǒng)打印準(zhǔn)考證，憑考生本人身份證、準(zhǔn)考證等規(guī)定材料到指定考點參加考試。

（三）考試內(nèi)容?？忌捎?025年3月14日前，登錄系統(tǒng)查詢公共文化考試和專業(yè)綜合（職業(yè)適應(yīng)性）考查說明。公共文化考試分為文史、醫(yī)學(xué)、理工、經(jīng)管、農(nóng)學(xué)、藝術(shù)、體育、外語八類。文史、醫(yī)學(xué)類專業(yè)考政治、英語；理工類專業(yè)考高等數(shù)學(xué)（一）、英語；經(jīng)管、農(nóng)學(xué)類專業(yè)考高等數(shù)學(xué)（二）、英語；藝術(shù)、體育類專業(yè)考英語；外語類專業(yè)考政治。英語、高等數(shù)學(xué)（一）、高等數(shù)學(xué)（二）、政治各科滿分100分，各科考試時間60分鐘。

專業(yè)綜合（職業(yè)適應(yīng)性）考查分為專業(yè)基礎(chǔ)課、專業(yè)綜合課。文史、醫(yī)學(xué)、理工、經(jīng)管、農(nóng)學(xué)類專業(yè)滿分300分，外語、藝術(shù)、體育類專業(yè)滿分240分。外語類專業(yè)不進(jìn)行口語、聽力測試。藝術(shù)、體育類專業(yè)的專業(yè)理論與專項（術(shù)科）測試成績原則上各占50%。

提醒考生注意：應(yīng)屆高職（?？疲┊厴I(yè)生、基層服務(wù)項目人員、原建檔立卡貧困家庭應(yīng)屆高職（?？疲┊厴I(yè)生、技能拔尖人才須參加公共文化考試和專業(yè)綜合（職業(yè)適應(yīng)性）考查。退役大學(xué)生士兵考生免于參加公共文化考試，須參加專業(yè)綜合（職業(yè)適應(yīng)性）考查；服役期間榮立個人三等功及以上獎勵的退役大學(xué)生士兵，免于公共文化考試和專業(yè)綜合（職業(yè)適應(yīng)性）考查。

四、其他

（一）河北省教育考試院網(wǎng)站為我省普通專升本唯一報名網(wǎng)站，未授權(quán)任何單位和個人受理考生報名。

（二）按照普通專升本考試工作安排，省教育考試院和各市招生考試機構(gòu)將通過官方網(wǎng)站發(fā)布招生考試安排公告，請考生密切關(guān)注。相關(guān)信息省教育考試院擬以手機短信的方式提醒考生，請考生自網(wǎng)上注冊至新生報到入學(xué)前，不要變更填報的手機號碼。

（三）在“考生注冊”時設(shè)置的密碼一定要妥善保存，不要外泄。因密碼泄露造成本人報考信息或志愿信息被篡改，責(zé)任由考生本人承擔(dān)。

（四）為提高信息采集的準(zhǔn)確性，請考生使用電腦進(jìn)行網(wǎng)上報名。建議使用谷歌（Google Chrome）瀏覽器或Microsoft Edge瀏覽器、360瀏覽器（極速模式），報名期間請關(guān)閉窗口攔截功能。

當(dāng)?shù)貢r間12月12日至13日，2024世界慕課與在線教育大會在英國倫敦瑪麗女王大學(xué)舉辦。本次大會以“智能時代下的未來高等教育重構(gòu)”為主題，首次提出全球高等教育進(jìn)入“智慧教育元年”概念，發(fā)布《世界高等教育數(shù)字化發(fā)展報告（2024）》《世界高等教育數(shù)字化發(fā)展指數(shù)（2024）》，首次發(fā)布智慧教育典型應(yīng)用場景，舉辦教育數(shù)字化前沿成果展，展示各國教育數(shù)字化最新成果。聯(lián)合國教科文組織教育助理總干事斯蒂芬妮亞?賈尼尼，中國教育部副部長吳巖，英國教育部國務(wù)大臣雅基?史密斯等在大會主會議致辭。

《世界高等教育數(shù)字化發(fā)展報告（2024）》歷時半年編寫，由來自全球30家高校、業(yè)界、國際組織及政府部門的近100位專家學(xué)者共同參與，匯聚了16個國家、地區(qū)、國際組織的95個案例，匯集全球經(jīng)驗和智慧。發(fā)展報告分為“全新的起點：開創(chuàng)智慧教育元年”“我們的應(yīng)對：開辟智慧教育新路徑”“共同的使命：開啟‘智慧教育之門’”三個章節(jié)，提出人工智能加快開啟教育發(fā)展的新紀(jì)元——智慧教育元年。報告中倡議發(fā)起“智慧教育之門計劃”，充分激活人工智能的巨大潛能，構(gòu)建更有韌性、更可持續(xù)的高等教育生態(tài)，推動科技向善，讓技術(shù)更好地服務(wù)于教育未來。

“世界高等教育數(shù)字化發(fā)展指數(shù)”由數(shù)字化育人、數(shù)字化辦學(xué)、數(shù)字化管理、數(shù)字化保障4個一級指標(biāo)構(gòu)成，涵蓋10個二級指標(biāo)和17個具體測量指標(biāo)，涵蓋94個國家教育數(shù)字化發(fā)展數(shù)據(jù)，多維分析其發(fā)展態(tài)勢，為世界各國高等教育數(shù)字化戰(zhàn)略發(fā)展提供更加科學(xué)精準(zhǔn)的決策參考。

“人工智能驅(qū)動下的計算生物教學(xué)——以猴痘病毒為例”智慧教育典型應(yīng)用場景，由中國、英國、奧地利等4個國家的13個團(tuán)隊聯(lián)袂打造，展示人工智能、數(shù)字孿生、虛擬仿真等新技術(shù)在教育教學(xué)中的典型應(yīng)用，構(gòu)建“師—生—機”三元教學(xué)新場景，勾勒出未來課堂的藍(lán)圖。

現(xiàn)場的教育數(shù)字化前沿成果展，集中展示了國內(nèi)外高校在人工智能賦能教育教學(xué)方面的創(chuàng)新案例、新成果、新應(yīng)用。來自清華大學(xué)、北京航空航天大學(xué)、北京郵電大學(xué)、倫敦瑪麗女王大學(xué)、新加坡南洋理工大學(xué)等17所國內(nèi)外高校以及8家人工智能頭部企業(yè)的25個項目參展，展示人工智能技術(shù)賦能教師教學(xué)、學(xué)生學(xué)習(xí)及虛擬仿真實驗等方面的前沿技術(shù)和巨大潛力。

大會期間，還圍繞大學(xué)形態(tài)的重構(gòu)、人工智能倫理風(fēng)險、專業(yè)能力與數(shù)字素養(yǎng)、實踐本位的教學(xué)新范式等共同關(guān)注的問題，舉辦四場主題會議，共同探索高等教育數(shù)字化轉(zhuǎn)型的方向，為高等教育未來發(fā)展注入新動能。

會上宣布，墨西哥蒙特雷科技大學(xué)、約旦Edraak平臺作為新成員加入世界慕課與在線教育聯(lián)盟。

來自全球28個國家，135家高校、在線教育平臺、國際組織、政府機構(gòu)的340位代表參加會議。

來源：教育部

2024年河北省成人高校招生全國統(tǒng)一考試將于10月19日—20日舉行?，F(xiàn)將報名有關(guān)事項公告如下：

一、時間安排

（一）統(tǒng)考生（含農(nóng)民工考生）

1.網(wǎng)上報名：8月23日9時至30日16時（期間每天22:00至次日6:00系統(tǒng)維護(hù)），逾期不再受理。

2.查看審核結(jié)果：9月7日9時發(fā)布審核結(jié)果，考生可登錄系統(tǒng)查看。

（1）審核通過的考生,可網(wǎng)上交費。

（2）需補充材料的考生，于9月7日—9日，根據(jù)系統(tǒng)提示“審核不通過原因”和“考生操作辦法”，網(wǎng)上修改報名信息(截止時間為9日下午17：30）或現(xiàn)場交驗材料（每天上午9:00至12:00，下午13:30至17:30）。

9月10日12時前，考生可再次登錄系統(tǒng)查看審核結(jié)果。截至9月10日12時，審核結(jié)果為“審核未通過”或“補充材料”的，報名無效。

特別提醒：現(xiàn)役軍人考生須于9月7日至9月9日（每天上午9:00至12:00，下午13:30至17:30）現(xiàn)場提交相關(guān)材料，接受審核。

3.網(wǎng)上交費：9月7日9時至9月10日16時。審核通過的考生在規(guī)定時間內(nèi)進(jìn)行網(wǎng)上交費，逾期不再受理。未在規(guī)定時間內(nèi)進(jìn)行網(wǎng)上交費的，其報名無效。已進(jìn)行網(wǎng)上交費的，不予退費。

根據(jù)省發(fā)改委、省財政廳（冀發(fā)改公價〔2021〕1638號）文件規(guī)定，成人高校招生考試報名考務(wù)費標(biāo)準(zhǔn)為每人每科25元。

高中起點升專科（三科）：報名考務(wù)費75元。

高中起點升本科（四科）：報名考務(wù)費100元。

專科起點升本科（三科）：報名考務(wù)費75元。

考生交費成功后，可自行下載《河北省成人高校招生報名信息表》。

（二）免試生

1.網(wǎng)上報名：8月23日9時至24日16時（期間22:00至次日6:00系統(tǒng)維護(hù)），逾期不再受理。

特別提醒：2024年9月退役具有高職（?？疲W(xué)歷報考專升本免試的退役軍人也在上述時間報名。

2.現(xiàn)場核驗材料：8月29日（上午9:00至12:00，下午14:30至17:30）至8月30日（上午9:00至12:00），到市級招生考試機構(gòu)指定的審核點（見附件1）核驗材料，逾期不再受理。

通過免試資格審核的人員，可于8月30日16時前登錄報名系統(tǒng)查詢和記錄考生號（考生號用于后期查詢錄取結(jié)果）。未通過免試資格審核的人員，可于8月30日16時前登錄報名系統(tǒng)選擇“統(tǒng)考生”進(jìn)行報名。

二、報名方式及流程

我省成人高校招生報名工作實行網(wǎng)上報名、網(wǎng)上審核、網(wǎng)上交費。

報名流程：

第一步：考生在規(guī)定時間內(nèi)登錄河北省教育考試院網(wǎng)站（網(wǎng)址：http://www.hebeea.edu.cn），點擊首頁右側(cè)“成人高考信息服務(wù)”進(jìn)入“成人高校招生考試信息服務(wù)平臺”，選擇“網(wǎng)上報名”。

第二步：首次報名的考生點擊“考生注冊”，閱知“報考須知”，填寫本人有效身份證件號碼、設(shè)置密碼、輸入本人實際使用的手機號碼（非虛擬號），接收短信驗證碼，按報名系統(tǒng)提示和要求完成注冊。

第三步：進(jìn)入信息填報頁面填報基本信息、志愿信息（系統(tǒng)將對報考專升本考生進(jìn)行前置學(xué)歷驗證），上傳本人有效居民身份證和準(zhǔn)考證照片，以及我省規(guī)定的相關(guān)材料，點擊“確認(rèn)提交”后，接受人臉活體驗證。

第四步：通過資格審核的考生，進(jìn)行網(wǎng)上交費。

特別提醒：如需修改報名信息，考生在報名系統(tǒng)中點擊“信息修改”按鈕，查看或修改報名信息，修改完成后，依次點擊“保存并進(jìn)入下一步”，必須點擊“確認(rèn)提交”按鈕，才能完成網(wǎng)上報名流程，如未按要求完成操作，所造成的后果由考生自負(fù)。通過資格審核的考生，不能再修改報名信息。

三、現(xiàn)場核驗材料相關(guān)要求

（一）系統(tǒng)提示需到現(xiàn)場核驗材料的統(tǒng)考生（含農(nóng)民工考生）。根據(jù)系統(tǒng)提示完成網(wǎng)上操作后，須于9月7日—9日（每天上午9:00至12:00，下午13:30至17:30）攜帶相關(guān)證件原件、復(fù)印件到所選考區(qū)內(nèi)任一審核點核驗材料，逾期不再受理。

（二）現(xiàn)役軍人考生。須于9月7日—9日（每天上午9:00至12:00，下午13:30至17:30）攜帶本人有效《居民身份證》、《士兵證》（或《軍官證》）原件、復(fù)印件，以及所在部隊團(tuán)級以上人力資源部門出具的《介紹信》（證明為駐冀部隊現(xiàn)役軍人）到所選考區(qū)內(nèi)任一審核點核驗材料，逾期不再受理。

四、特別提醒事項

（一）同一身份證號碼只能注冊一次。若身份證號“被占用”，統(tǒng)考生于8月30日12時前（免試生于8月24日12時前），本人攜帶有效《居民身份證》原件就近到所選考區(qū)內(nèi)任一審核點進(jìn)行身份核實，填寫“報名信息刪除申請表”辦理重置。

（二）手機號碼必須真實有效。系統(tǒng)將對手機號碼進(jìn)行檢測，考生網(wǎng)上注冊時應(yīng)填寫自己實際使用的手機號碼（非虛擬號），自網(wǎng)上報名至新生報到入學(xué)前，請勿變更并保持暢通，以免錯過重要提醒信息。考生進(jìn)行人臉活體驗證時，可再輸入另一個本人實際使用的手機號碼，請按系統(tǒng)提示進(jìn)行操作，系統(tǒng)將同時存儲兩個手機號碼。

（三）設(shè)置較高強度密碼?？忌O(shè)置的“密碼”要相對復(fù)雜，長度為8至16位，必須同時包含字母和數(shù)字，不要以出生日期或有規(guī)律字符作為密碼。密碼要妥善保管，請勿泄漏給他人。

（四）居住地址填寫必須準(zhǔn)確詳細(xì)。部分招生學(xué)校將向考生寄送《錄取通知書》，考試機構(gòu)將向違規(guī)考生寄送《違規(guī)處理決定書》，請務(wù)必準(zhǔn)確、詳細(xì)填寫。

（五）使用官方網(wǎng)站報名。河北省教育考試院網(wǎng)站為我省成人高考唯一報名網(wǎng)站，未授權(quán)任何單位、個人、其他網(wǎng)站受理考生報名。

（六）殘疾人申請合理便利。對于符合我省報名條件的殘疾考生，如需考點提供合理便利，請按照有關(guān)要求，在報名期間向所選考區(qū)市級招生考試機構(gòu)（詳見附件2）申領(lǐng)并提交書面“合理便利申請表”及相關(guān)材料。

（七）其他要求?？忌顚懞吞峁┑膫€人信息、證明材料、證件等必須真實、準(zhǔn)確、有效。如因考生不符合報名條件和要求、由他人或機構(gòu)代為報名、手機號碼未保持暢通等情況，影響后續(xù)考試、錄取、學(xué)籍注冊的，責(zé)任由考生自負(fù)?？忌缟嫦觽卧焐矸葑C、居住證、學(xué)歷證明、免試及照顧加分等有關(guān)材料，獲得報名、免試及加分資格的，將依法追究考生及相關(guān)人員責(zé)任。 

一、報名條件

符合下列條件的中國公民可以報名：

（一）遵守中華人民共和國憲法和法律。

（二）國家承認(rèn)學(xué)歷的各類高、中等學(xué)校在校生以外的從業(yè)人員和社會其他人員。

（三）身體健康，生活能自理，不影響所報專業(yè)學(xué)習(xí)。

（四）報考高中起點升本科（以下簡稱高起本）、高中起點升?？疲ㄒ韵潞喎Q高起專）考生應(yīng)高級中等教育學(xué)校畢業(yè)或者具有同等學(xué)力。18周歲以下（2006年12月31日后出生）的考生須提交高級中等教育學(xué)校畢業(yè)證書。

報考專科起點升本科（以下簡稱專升本）的考生必須是已取得經(jīng)教育部審定核準(zhǔn)的國民教育系列高等學(xué)校、高等教育自學(xué)考試機構(gòu)頒發(fā)的專科畢業(yè)證書、本科結(jié)業(yè)證書或以上證書的人員。

（五）報考成人高校醫(yī)學(xué)門類專業(yè)的考生應(yīng)具備以下條件：

1.報考臨床醫(yī)學(xué)、口腔醫(yī)學(xué)、預(yù)防醫(yī)學(xué)、中醫(yī)學(xué)等臨床類專業(yè)的人員，應(yīng)當(dāng)取得省級衛(wèi)生健康行政部門頒發(fā)的相應(yīng)類別的執(zhí)業(yè)助理醫(yī)師及以上資格證書或取得國家認(rèn)可的普通中專及以上相應(yīng)專業(yè)學(xué)歷；或者縣級及以上衛(wèi)生健康行政部門頒發(fā)的鄉(xiāng)村醫(yī)生執(zhí)業(yè)證書并具有中專學(xué)歷或中專水平證書。

2.報考護(hù)理學(xué)專業(yè)的人員應(yīng)當(dāng)取得省級衛(wèi)生健康行政部門頒發(fā)的執(zhí)業(yè)護(hù)士證書。

3.報考醫(yī)學(xué)門類其他專業(yè)的人員應(yīng)當(dāng)是從事衛(wèi)生、醫(yī)藥行業(yè)工作的在職專業(yè)技術(shù)人員。

4.考生報考的專業(yè)原則上應(yīng)與所從事的專業(yè)對口。

特別提醒：根據(jù)國家衛(wèi)生計生委、教育部、國家中醫(yī)藥管理局《關(guān)于印發(fā)<醫(yī)師資格考試報名資格規(guī)定（2014年版）>的通知》（國衛(wèi)醫(yī)發(fā)〔2014〕11號）規(guī)定，“2002年11月1日以后入學(xué)的成人高等教育的醫(yī)學(xué)類專業(yè)畢業(yè)生，其成人高等教育學(xué)歷不作為報考醫(yī)師資格的學(xué)歷依據(jù)”，需慎重報考。

（六）農(nóng)民工考生報名條件按《河北省教育廳  河北省總工會關(guān)于做好2024年度農(nóng)民工學(xué)歷提升“求學(xué)圓夢行動”的通知》（冀教高函〔2024〕37號）執(zhí)行，報名資格由各級工會系統(tǒng)負(fù)責(zé)審核。

（七）考生憑本人有效《居民身份證》報名并參加考試。根據(jù)《河北省居住證實施辦法（試行）》（冀政發(fā)〔2016〕4號），在我省工作或居住的外省籍人員，憑本人現(xiàn)工作或居住所在地公安機關(guān)發(fā)放的有效《居住證》（不含居住登記憑證）報名。

（八）在我省轄區(qū)內(nèi)服役現(xiàn)役軍人，憑本人有效《居民身份證》、《士兵證》（或《軍官證》）以及所在部隊團(tuán)級以上人力資源部門出具的《介紹信》（證明為駐冀部隊現(xiàn)役軍人）報名。網(wǎng)上填報信息時，職業(yè)類別須選擇“軍人（現(xiàn)役軍人）”。

特別提醒: 

1.在我省定居并符合上述報名條件的港澳居民持《港澳居民來往內(nèi)地通行證》或《港澳居民居住證》、臺灣居民持《臺灣居民來往大陸通行證》或《臺灣居民居住證》、外國僑民持《外國人永久居留身份證》可以在居住地（市）報名。

2.根據(jù)教育部規(guī)定，國家承認(rèn)學(xué)歷的各類高、中等學(xué)校在校生不允許報名。

3.已被2024年河北開放大學(xué)成人單招錄取的考生，不能再參加全國成人高考報名。

二、照顧加分政策

（一）運動健將和武術(shù)項目武英級運動員稱號獲得者，河北省教育考試院可以在考生考試成績基礎(chǔ)上增加50分投檔(一級運動員稱號獲得者為30分)，是否錄取由招生學(xué)校確定。

（二）符合下列條件之一的考生，河北省教育考試院可以在考生考試成績基礎(chǔ)上增加20分投檔，是否錄取由招生學(xué)校確定。

1.獲得地級以上（含）人民政府，國務(wù)院各部委及?。▍^(qū)、市）廳、局系統(tǒng)，國家特大型企業(yè)授予的勞動模范、先進(jìn)生產(chǎn)（工作）者及科技進(jìn)步（成果）獎獲得者。

2.獲得省級工、青、婦等組織授予的“五一勞動獎?wù)隆薄靶麻L征突擊手”“三八紅旗手”稱號者。

3.解放軍、武警部隊、公安干警榮立個人三等功以上者。

4.歸僑、歸僑子女、華僑子女、臺灣省籍考生。

5.烈士子女、烈士配偶。

6.少數(shù)民族自治縣（含民族縣）的少數(shù)民族考生。

包括：寬城縣、豐寧縣、圍場縣、青龍縣、大廠縣、孟村縣、灤平縣、隆化縣、平泉市。

7.國防科技工業(yè)三線企業(yè)單位（位于地級市以上人民政府所在地的除外）獲得企業(yè)表彰的先進(jìn)生產(chǎn)（工作）者。

8.年滿25周歲以上人員（1999年12月31日前出生）。

9.戶籍在我省原貧困縣考生。

石家莊：行唐縣、靈壽縣、贊皇縣、平山縣

秦皇島：青龍滿族自治縣

邯  鄲：大名縣、魏縣、廣平縣、館陶縣、雞澤縣、肥鄉(xiāng)區(qū)

邢  臺：廣宗縣、臨城縣、巨鹿縣、新河縣、平鄉(xiāng)縣、威縣、內(nèi)丘縣、臨西縣、南和區(qū)、任澤區(qū)

保  定：阜平縣、唐縣、淶源縣、順平縣、博野縣、易縣、曲陽縣、淶水縣、望都縣

張家口：張北縣、康保縣、沽源縣、尚義縣、蔚縣、陽原縣、懷安縣、萬全區(qū)、赤城縣、崇禮區(qū)、涿鹿縣

承  德：平泉市、灤平縣、隆化縣、豐寧滿族自治縣、圍場滿族蒙古族自治縣、興隆縣、承德縣

滄  州：海興縣、鹽山縣、南皮縣、獻(xiàn)縣、孟村回族自治縣、東光縣、吳橋縣

衡  水：武邑縣、武強縣、饒陽縣、阜城縣、故城縣、棗強縣

（三）符合下列條件之一的考生，河北省教育考試院可以在考生考試成績基礎(chǔ)上增加10分投檔，是否錄取由招生學(xué)校確定。

1.自主就業(yè)的退役士兵；

2.僑眷高級知識分子子女。

根據(jù)教育部規(guī)定，符合兩項以上照顧政策的考生，其照顧分?jǐn)?shù)不得累計，只選其最高分?jǐn)?shù)給予照顧。

一、報名條件

（一）獲得“全國勞動模范”“全國先進(jìn)工作者”稱號，“全國‘五一’勞動獎?wù)隆鲍@得者。

（二）奧運會、世界杯賽和世界錦標(biāo)賽的奧運會項目前八名獲得者、非奧運會項目前六名獲得者；亞運會、亞洲杯賽和亞洲錦標(biāo)賽的奧運會項目前六名獲得者、非奧運會項目前三名獲得者；全運會、全國錦標(biāo)賽和全國冠軍賽的奧運會項目前三名獲得者、非奧運會項目冠軍獲得者。

（三）參加“選聘高校畢業(yè)生到村任職”“三支一扶”“大學(xué)生志愿服務(wù)西部計劃”“農(nóng)村義務(wù)教育階段學(xué)校教師特設(shè)崗位計劃”等項目服務(wù)期滿并考核合格的普通高職（?？疲┊厴I(yè)生，憑身份證、普通高職（專科）畢業(yè)證、相關(guān)項目考核合格證，可申請免試就讀我省轄區(qū)內(nèi)的成人高校專升本，學(xué)習(xí)形式為業(yè)余。

（四）退役軍人（自主就業(yè)退役士兵、自主擇業(yè)軍轉(zhuǎn)干部、復(fù)員干部）憑身份證、退役證（義務(wù)兵/士官退出現(xiàn)役證、軍官轉(zhuǎn)業(yè)證書、軍官復(fù)員證書）、自主就業(yè)（擇業(yè)）證明（須由縣級及以上退役軍人事務(wù)部門開具）及符合相應(yīng)報考條件的學(xué)歷證書，可申請免試就讀我省轄區(qū)內(nèi)的成人高校專升本，學(xué)習(xí)形式為業(yè)余。

二、特別提醒

2024年9月退役具有高職（?？疲W(xué)歷報考專升本免試的退役軍人，需提供所在部隊團(tuán)級以上人力資源部門出具的《證明信》（證明為9月份退役），并簽署《2024年9月份退役軍人報考承諾書》（見附件），待取得《退出現(xiàn)役證》、開具自主就業(yè)證明后，及時提交本人相關(guān)材料。后續(xù)審核過程中，如未按期提交或提交材料不符合免試條件，將被取消免試資格，也無法再參加2024年成人高考統(tǒng)考生報名。由此產(chǎn)生的后果由其本人承擔(dān)。

附件：

一、身份證件上傳要求

所有考生均需上傳本人有效居民身份證（或港澳居民來往內(nèi)地通行證、港澳居民居住證、臺灣居民來往大陸通行證、臺灣居民居住證、外國人永久居留身份證）。無有效身份證件的考生不能報名。

二、準(zhǔn)考證照片上傳要求

此照片將用于系統(tǒng)生成《準(zhǔn)考證》、考生身份核驗、錄取后上傳學(xué)信網(wǎng)并進(jìn)行學(xué)籍注冊使用。請按要求上傳符合規(guī)定的證件照片。

1.基本要求

應(yīng)為本人近三個月內(nèi)彩色（白底）正面免冠電子證件照片，照片必須清晰完整。電子照片標(biāo)準(zhǔn)尺寸不小于480像素（寬）×640像素（高），文件不超過6M，文件類型為jpg格式。照片人像須顯示雙肩、雙耳，露雙眉，頭部占照片尺寸約2/3。

2.注意事項

（1）照片背景應(yīng)為白底，不得有其他顏色或異物，如線條、縫隙、陰影等。

（2）照片人像不得佩戴可能遮擋眼部、面部特征的粗框眼鏡。照片人物表情不得過于夸張。

（3）照片人像應(yīng)盡量著正裝，服裝顏色應(yīng)與照片底色有所區(qū)別。

（4）不得上傳全身照、風(fēng)景照、生活照、背帶（吊帶）衫照、藝術(shù)照、側(cè)面照、不規(guī)則手機照等。

（5）照片不得進(jìn)行拉伸、美化等操作，確保人像清晰、神態(tài)自然，無明顯畸變。

（6）照片應(yīng)真實表達(dá)考生本人近期相貌，照片內(nèi)容要求真實有效，不得有涂抹痕跡，不得做任何修改（如不得使用PS等照片編輯軟件處理，不得用照片翻拍等）。

3.證件照片上傳示例

三、照顧加分材料上傳要求

1.申請照顧加分考生，需在報名系統(tǒng)上傳符合要求的證件（證明）。其中25周歲以上、少數(shù)民族自治縣（含民族縣）的少數(shù)民族考生以公安部門數(shù)據(jù)為準(zhǔn)，不需單獨上傳證件。

2.申請原貧困縣照顧加分考生需上傳戶口簿（本人頁）。

3.自主就業(yè)的退役士兵需上傳《退出現(xiàn)役證》、縣級及以上退役軍人事務(wù)部門開具的自主就業(yè)證明（退出現(xiàn)役證、自主就業(yè)證明拍到一張上傳）。

四、其他材料上傳要求

1.在我省工作或居住的外省籍考生，需上傳有效《居住證》（不含居住登記憑證）。無《居住證》或《居住證》不在有效期內(nèi)的考生不能報名。

2.未滿18周歲考生，需上傳高級中等教育學(xué)校畢業(yè)證書（含畢業(yè)證明書）。

3.系統(tǒng)提示疑似存在高級中等教育學(xué)校學(xué)籍的考生，需上傳符合要求的高級中等教育學(xué)校畢業(yè)證書或?qū)W校開具的不在籍證明。

請考生注意：上述各項材料，報名系統(tǒng)僅支持JPG格式上傳，大小不超過6M，要求邊框完整，字跡清晰，亮度均勻，文字正向顯示。 

一、統(tǒng)考生什么時間網(wǎng)上報名？

8月23日9時至30日16時。

二、統(tǒng)考生什么時間網(wǎng)上交費？報名費是多少？

9月7日9時至10日16時。

根據(jù)省發(fā)改委、省財政廳（冀發(fā)改公價〔2021〕1638號）文件規(guī)定，成人高校招生考試報名考務(wù)費標(biāo)準(zhǔn)為每人每科25元。

三、統(tǒng)考生什么時間查詢審核結(jié)果？

9月7日上午9時發(fā)布審核結(jié)果，考生可登錄系統(tǒng)查看。

四、統(tǒng)考生審核結(jié)果為“補充材料”需怎么辦？

9月7日至9日，考生根據(jù)系統(tǒng)提示現(xiàn)場交驗材料或網(wǎng)上修改報名信息。截止時間為9月9日下午17：30。

五、農(nóng)民工考生如何報考？

考生注冊時，招生類別須選擇“統(tǒng)一考試（農(nóng)民工）”，輸入有效身份證件號碼，系統(tǒng)將核驗考生報名資格，通過核驗的方可按農(nóng)民工考生身份報名。

六、免試生什么時間網(wǎng)上報名？需要繳納報名費嗎？

8月23日9時至24日16時；不需要繳納報名費。

七、免試生什么時間現(xiàn)場核驗材料？

8月29日（上午9:00至12:00，下午14:30至17:30）至8月30日（上午9:00至12:00），一天半時間。

八、免試生未通過資格審核，還能按統(tǒng)考生報名嗎？

如果符合統(tǒng)考生報名條件，可以按統(tǒng)考生報名，報名截止時間為8月30日16時。

九、考生報名注冊時，如遇身份證號碼、手機號碼被占用或姓名中有生僻字無法注冊，怎么辦？

請統(tǒng)考生于8月30日12時前（免試生于8月24日12時前），攜帶《居民身份證》原件就近到擬選考區(qū)任一審核點申請辦理，以免錯過報名時間。請登錄報名系統(tǒng)，查詢審核點詳細(xì)信息。

十、成人高考招生類型有哪些？

招生類型有三種：高中起點升本科（簡稱“高起本”）、高中起點升?？疲ê喎Q“高起專”）和?？破瘘c升本科（簡稱“專升本”）。

十一、學(xué)習(xí)形式及學(xué)制有什么規(guī)定？

成人高校的學(xué)習(xí)形式分脫產(chǎn)、業(yè)余和函授三種。脫產(chǎn)最短學(xué)習(xí)時間為：高起本四年、高起專和專升本兩年；業(yè)余和函授最短學(xué)習(xí)時間為：高起本五年、高起專和專升本兩年半。

十二、哪些人員不能參加成人高考報名？

未取得河北省戶籍或有效《居住證》的外省籍人員；國家承認(rèn)學(xué)歷的各類高、中等學(xué)校在校生；因違反國家教育考試規(guī)定，被給予暫停參加成人高考處理且在停考期內(nèi)的人員；已被2024年河北開放大學(xué)成人單招錄取的考生。

十三、報名的前置學(xué)歷要求是什么？

報考高起本或高起專的考生，應(yīng)為高級中等教育學(xué)校畢業(yè)或者具有同等學(xué)力；報考專升本的考生，須是已取得經(jīng)教育部審定核準(zhǔn)的國民教育系列高等學(xué)校、高等教育自學(xué)考試機構(gòu)頒發(fā)的專科畢業(yè)證書、本科結(jié)業(yè)證書或以上證書的人員。

十四、什么時間填報志愿？可以填報幾個志愿？能不能兼報？

考生在報名期間，按報名系統(tǒng)提示填報一個院校及專業(yè)志愿。報考高起本考生可兼報一個高起專志愿。

十五、考生填報的報名信息還能進(jìn)行修改嗎？

8月23日-30日，考生可以修改報名信息。9月7日—9日，如果系統(tǒng)提示為“補充材料”，考生應(yīng)根據(jù)要求修改報名信息或補充材料。通過資格審核的考生及報名交費的考生，不能再修改報名信息。

十六、網(wǎng)上交費有哪幾種支付方式？

網(wǎng)上交費方式有微信、支付寶、工商銀行e支付。

十七、可以委托他人報名嗎？

網(wǎng)上報名應(yīng)由考生本人操作，要確保上傳的報名材料符合要求，填報的個人信息準(zhǔn)確無誤?？忌鷪竺詴r，必須使用本人實際使用的手機號（非虛擬號）注冊，切勿將短信驗證碼、證件號碼及密碼等提供給他人。如委托他人代報產(chǎn)生的一切后果由考生本人承擔(dān)。

十八、考生上傳準(zhǔn)考證照片有哪些要求？

考生上傳的照片將用于系統(tǒng)生成《準(zhǔn)考證》、考生身份核驗、錄取后上傳學(xué)信網(wǎng)并進(jìn)行學(xué)籍注冊使用。應(yīng)為本人近三個月內(nèi)彩色（白底）正面免冠電子證件照片，照片必須清晰完整。電子照片標(biāo)準(zhǔn)尺寸不小于480像素（寬）×640像素（高），文件不超過6M，文件類型為jpg格式。照片人像須顯示雙肩、雙耳，露雙眉，頭部占照片尺寸約2/3。不得有涂抹痕跡，不得使用PS等照片編輯軟件處理，不得用照片翻拍等。具體要求詳見報名公告（四）。

十九、哪些考生需要去現(xiàn)場審核？

以下考生需于9月7日至9日現(xiàn)場提交相關(guān)材料，接受審核：

（1）報名時職業(yè)類別選擇為“軍人（現(xiàn)役軍人）”的考生。

（2）使用其他證件(港澳居民來往內(nèi)地通行證、港澳居民居住證、臺灣居民來往大陸通行證、臺灣居民居住證、外國人永久居留身份證)報名的考生。

（3）“審核未通過原因”及“考生操作辦法”中告知考生需現(xiàn)場核驗相關(guān)材料的考生。

二十、考生忘記登錄密碼怎么辦？

請點擊登錄頁面“重置密碼”，按照系統(tǒng)提示完成重置。

二十一、報考有特定要求的專業(yè)應(yīng)注意哪些事項？

報考有特定要求的專業(yè)，必須要符合規(guī)定的報考要求。比如：北京交通大學(xué)招生的專業(yè)，招生范圍為“直屬單位”，備注：限中國鐵路北京局職工報考；中國人民警察大學(xué)招生的部分專業(yè)，招生范圍為“直屬單位”，備注：招公安機關(guān)和移民管理機構(gòu)在職人民警察。如果不符合報考條件，成人高校將按有關(guān)規(guī)定取消其入學(xué)資格。

二十二、2024年成人高考什么時間考試？

考試時間為10月19日-20日，實行全國統(tǒng)一考試。

二十三、什么時間打印準(zhǔn)考證？如何打印準(zhǔn)考證？

考生于考前一周左右，登錄河北省教育考試院網(wǎng)站，點擊首頁右側(cè)“成人高考信息服務(wù)”進(jìn)入“成人高校招生考試信息服務(wù)平臺”，選擇“準(zhǔn)考證打印及查詢”，輸入身份證件號碼和姓名，核對《準(zhǔn)考證》信息無誤后自行下載、打印《準(zhǔn)考證》。《準(zhǔn)考證》是考生參加成人高考和入學(xué)報到的重要憑證，請妥善保管。

二十四、考試科目有哪些？

高起?？荚嚳颇繛槿?，分別為語文、數(shù)學(xué)、英語。

高起本考試科目為四科，分別為語文、數(shù)學(xué)、英語、專業(yè)基礎(chǔ)課（歷史地理或物理化學(xué)）。

專升本考試科目為三科，分別為政治、英語、專業(yè)基礎(chǔ)課（根據(jù)招生專業(yè)所隸屬學(xué)科門類確定）。

二十五、成人高考各科目分值及考試時長是如何規(guī)定的？

所有統(tǒng)考科目每科試題滿分為150分。高起專、高起本每科考試時間為120分鐘，專升本每科考試時間為150分鐘。

二十六、成人高考是否有指定教材？如何備考？

沒有指定教材。考生按教育部教育考試院制定的《全國各類成人高等學(xué)校招生考試大綱（2024年版）》備考。大綱包括高中起點升本、專科和?？破瘘c升本科兩類，其中高中起點升本、?？拼缶V1冊，?？破瘘c升本科大綱按報考學(xué)科專業(yè)不同分為5冊，由高等教育出版社出版發(fā)行。

二十七、在河北招生的成人院校有哪些？

以2023年為例，共有127所院校在我省招生。既包含河北工業(yè)大學(xué)、燕山大學(xué)、河北師范大學(xué)、河北科技大學(xué)、河北醫(yī)科大學(xué)、河北中醫(yī)藥大學(xué)、華北理工大學(xué)、石家莊鐵道大學(xué)等78所省屬學(xué)校，又包含中央財經(jīng)大學(xué)、中國礦業(yè)大學(xué)、華北電力大學(xué)（保定）、北京師范大學(xué)等49所部委及外省屬學(xué)校。2024年招生院校信息，請考生在報名系統(tǒng)中查詢。

二十八、招生專業(yè)有哪些？

招生專業(yè)涵蓋了文史、理工、經(jīng)管、法學(xué)、教育、農(nóng)學(xué)、醫(yī)學(xué)、中醫(yī)學(xué)、藝術(shù)等專業(yè)類別。報名時，考生可在報名系統(tǒng)中查詢具體的分院校、分專業(yè)招生計劃。

二十九、成人高考錄取原則是什么？

在符合成人高校招生報名條件、考試成績達(dá)到投檔分?jǐn)?shù)線的考生中，由河北省教育考試院按考生統(tǒng)考科目總成績向高校順序投檔，高校根據(jù)“從高分到低分擇優(yōu)錄取”的原則，決定考生錄取與否。對最低分總分相同的考生，省教育考試院全部投檔給招生學(xué)校，由招生學(xué)校擇優(yōu)錄取。

對于藝術(shù)類專業(yè)，根據(jù)考生所報志愿，在文化成績達(dá)到錄取控制分?jǐn)?shù)線以上、加試成績達(dá)到專業(yè)合格線以上，依照高校專業(yè)招生計劃數(shù)，按報考專業(yè)的加試成績從高分到低分1:1比例投檔，高校原則上按專業(yè)加試成績從高分到低分擇優(yōu)錄取。若加試專業(yè)成績相同，則按文化統(tǒng)考成績從高分到低分擇優(yōu)錄取。凡未進(jìn)行專業(yè)加試或加試成績不合格的考生不得錄取為藝術(shù)類專業(yè)。

三十、學(xué)費標(biāo)準(zhǔn)是如何規(guī)定的？如何繳納學(xué)費？

各院校各招生專業(yè)的收費標(biāo)準(zhǔn)，將在當(dāng)年河北省成人高等院校招生計劃中公布?？忌赏ㄟ^省教育考試院網(wǎng)站查詢錄取學(xué)校聯(lián)系方式，按其要求直接向?qū)W校繳納學(xué)費，防止被騙取高額費用。

根據(jù)教育部中國高等教育學(xué)生信息網(wǎng)（學(xué)信網(wǎng)）學(xué)歷核查相關(guān)要求，報考專升本層次的考生需使用學(xué)信網(wǎng)App授權(quán)完成。具體操作流程如下：

第一步：報名前，考生應(yīng)提前在手機上通過應(yīng)用商店搜索“學(xué)信網(wǎng)”,下載安裝“學(xué)信網(wǎng)”手機APP并登錄。點擊“學(xué)歷查詢”，按程序提示輸入“證書編號”及“姓名”，核查本人?？茖W(xué)歷（圖1）。

第二步：網(wǎng)上報名開始后，在報名系統(tǒng)中完成注冊并登錄，按系統(tǒng)提示進(jìn)行至“填報志愿信息”環(huán)節(jié)（圖2）。

第三步：在“報考層次”下拉菜單中選擇“專升本”，系統(tǒng)彈出授權(quán)學(xué)歷信息核查二維碼。

第四步：使用學(xué)信網(wǎng)APP掃描該二維碼，選擇相應(yīng)前置學(xué)歷，完成相應(yīng)操作（圖4）。

第五步：系統(tǒng)中“報考層次”下拉菜單后顯示綠色字體“前置學(xué)歷通過驗證”（圖5），即為完成授權(quán)，可進(jìn)行下一步操作。

提醒考生注意：如前置學(xué)歷未通過驗證（圖6），統(tǒng)考生須于8月30日12時前（免試生須于8月24日12時前）攜帶本人身份證、畢業(yè)證、《中國高等教育學(xué)歷認(rèn)證報告》或《教育部學(xué)歷證書電子注冊備案表》到所選考區(qū)任一審核點現(xiàn)場接受核驗，核驗通過后方可繼續(xù)報名。

溫馨提示：

1.《中國高等教育學(xué)歷認(rèn)證報告》申請

未通過線上核查的考生可登錄https://www.chsi.com.cn/xlrz/paper/report/gdjyxl.action網(wǎng)站按提示完成申請。

2.《教育部學(xué)歷證書電子注冊備案表》申請

未通過線上核查的考生可登錄https://www.chsi.com.cn/xlcx/rhsq.jsp網(wǎng)站按提示完成申請。

各省、自治區(qū)、直轄市教育廳（教委）、財政廳（局），新疆生產(chǎn)建設(shè)兵團(tuán)教育局、財政局：

為深入貫徹黨的二十大精神，進(jìn)一步落實《中共中央國務(wù)院關(guān)于全面深化新時代教師隊伍建設(shè)改革的意見》，加強新時代鄉(xiāng)村教師隊伍建設(shè)，按照《中共中央國務(wù)院關(guān)于實現(xiàn)鞏固拓展脫貧攻堅成果同鄉(xiāng)村振興有效銜接的意見》《教育部等五部門關(guān)于印發(fā)〈邊遠(yuǎn)貧困地區(qū)、邊疆民族地區(qū)和革命老區(qū)人才支持計劃教師專項計劃實施方案〉的通知》要求，現(xiàn)就做好2024年“三區(qū)”人才支持計劃教師專項計劃有關(guān)實施工作通知如下。

一、準(zhǔn)確把握政策要點

（一）受援范圍。主要是脫貧地區(qū)（原國家確定的連片特困地區(qū)、國家扶貧開發(fā)工作重點縣、省級扶貧開發(fā)工作重點縣及各地確定的其他深度貧困地區(qū)、新疆生產(chǎn)建設(shè)兵團(tuán)困難團(tuán)場），重點向國家鄉(xiāng)村振興重點幫扶縣、“三區(qū)三州”等地區(qū)傾斜。

（二）選派數(shù)量。2024—2025學(xué)年全國計劃選派15952名教師，其中初中計劃選派6655名，小學(xué)計劃選派9035名，幼兒園計劃選派262名。各項目省要優(yōu)化省內(nèi)名額分配，加大跨縣跨地市選派力度，充分調(diào)動省會城市、中心城市的優(yōu)質(zhì)資源，加強對所轄國家鄉(xiāng)村振興重點幫扶縣支持。各項目?。▍^(qū)、市）和新疆生產(chǎn)建設(shè)兵團(tuán)選派名額詳見附件。

（三）選派要求。原則上選派中級以上專業(yè)技術(shù)職務(wù)的骨干教師，幼兒園教師可適當(dāng)放寬條件，學(xué)校管理人員應(yīng)具有較強的組織領(lǐng)導(dǎo)能力和豐富的學(xué)校管理經(jīng)驗。選派教師普通話水平需達(dá)到國家規(guī)定標(biāo)準(zhǔn)，使用國家通用語言文字進(jìn)行教學(xué)。支教以全日制工作形式為受援地提供服務(wù)，時間為1年，鼓勵延長支教時間或留任工作。按照學(xué)年開展選派工作。

大學(xué)生實習(xí)支教、農(nóng)村義務(wù)教育階段學(xué)校教師特設(shè)崗位計劃不列入選派范圍。短期的基層巡講和支教、試用期教師也不列入選派范圍。

（四）選派形式。鼓勵以“組團(tuán)式”形式選派教師及教育管理人員。專任教師主要承擔(dān)學(xué)科教學(xué)和班級管理任務(wù)，組織教研活動，開展業(yè)務(wù)培訓(xùn)和教學(xué)指導(dǎo)；同時，充分發(fā)揮骨干示范作用，與當(dāng)?shù)亟處熜纬山虒W(xué)團(tuán)隊，帶動受援學(xué)校整體提升學(xué)校教學(xué)水平和育人管理能力。教育管理人員主要從事學(xué)校管理工作，推動受援學(xué)校全面提高教育教學(xué)和管理水平。受援學(xué)校要組織教師、管理人員與支教教師結(jié)對跟學(xué)。

（五）選派范圍。選派教師主要由各?。▍^(qū)、市）和新疆生產(chǎn)建設(shè)兵團(tuán)在本行政區(qū)域范圍內(nèi)調(diào)配，調(diào)動省會城市、中心城市、非受援縣的優(yōu)質(zhì)教師資源支持省內(nèi)受援縣?！叭齾^(qū)”縣數(shù)量較多的省份，在派出教師范圍上可適當(dāng)放寬條件，采取市支持縣、縣支持鄉(xiāng)的方式予以解決。

人才資源相對薄弱的省份，可以通過援疆、援藏、援青機制以及依托對口支援、結(jié)對幫扶等渠道，商支援?。▍^(qū)、市）解決。

二、做好待遇保障工作

（一）政策保障。選派到“三區(qū)”的支教教師，支教期間人事關(guān)系保留在原單位，支教期滿后仍回原單位工作。原工資福利待遇不變，按月發(fā)放工作補助、交通差旅費用以及購買意外保險等補助。其支教經(jīng)歷視同城鎮(zhèn)教師到農(nóng)村教育工作經(jīng)歷，符合規(guī)定條件的，應(yīng)在工資、職務(wù)（職稱）晉升、計算基層工作經(jīng)歷等方面，按現(xiàn)有傾斜政策執(zhí)行。對于選派工作期間業(yè)績突出、基層歡迎的特別優(yōu)秀人員，按照國家有關(guān)教師獎勵的規(guī)定予以表彰獎勵。受援縣負(fù)責(zé)支教教師的住宿生活、工作崗位及日常管理，要充分發(fā)揮他們的引領(lǐng)示范作用，并如實對教師支教期間的工作情況進(jìn)行考核評價。

選派方、受援方及支教教師本人三方應(yīng)簽訂工作協(xié)議以明確權(quán)責(zé)。

（二）經(jīng)費保障。受援縣義務(wù)教育階段教師選派工作經(jīng)費由中央財政和地方財政按照年人均2萬元標(biāo)準(zhǔn)共同分擔(dān)，其中，西部省份由中央財政負(fù)擔(dān)；中部省份由省級財政和中央財政按1:1比例分擔(dān)；東部省份由省級財政自行負(fù)擔(dān)。選派工作經(jīng)費主要用于向選派教師發(fā)放工作補助、交通差旅費用及購買意外保險費等補助。中央財政應(yīng)分擔(dān)的選派工作經(jīng)費采取據(jù)實結(jié)算的方式。其他教育階段教師選派工作經(jīng)費由派出地負(fù)責(zé)。

三、加強組織實施

（一）認(rèn)真落實選派任務(wù)。本計劃是鼓勵引導(dǎo)更多優(yōu)秀教師到艱苦邊遠(yuǎn)地區(qū)和基層一線貢獻(xiàn)才智、建功立業(yè)，實現(xiàn)鞏固拓展脫貧攻堅成果同鄉(xiāng)村振興有效銜接的重要措施。各地要充分認(rèn)識做好此項工作的重要性，切實按照政策實施范圍，嚴(yán)把選派條件，提高選派質(zhì)量，完成選派計劃，保障支教教師安全上崗。

（二）精準(zhǔn)選派支教教師。各地要摸清受援縣需求，充分聽取基層學(xué)校意見，統(tǒng)籌兼顧不同學(xué)段情況，精準(zhǔn)選派受援縣急需的、符合規(guī)定條件的支教教師。通過內(nèi)部調(diào)劑、接收實習(xí)生、安排受援地教師跟崗培訓(xùn)等多種方式，解決派出學(xué)校的教師缺口問題。

（三）加大宣傳選樹力度。各地要加強政策宣傳，及時總結(jié)實施經(jīng)驗，深入挖掘選派教師中的優(yōu)秀典型，宣傳支教教師的奉獻(xiàn)精神和感人事跡，突出項目對加強受援地教師隊伍建設(shè)、優(yōu)化教師資源結(jié)構(gòu)、推動鄉(xiāng)村振興的實施成效，進(jìn)一步營造良好的工作氛圍。

（四）完善管理服務(wù)工作。相關(guān)省級教育行政部門會同當(dāng)?shù)赜嘘P(guān)部門統(tǒng)籌規(guī)劃和管理本地區(qū)項目實施工作，落實各項優(yōu)惠政策和支持措施。受援縣教育行政部門和學(xué)校要保障好支教教師的生活和工作條件，如實進(jìn)行考核評價。

（五）加大工作查處力度。對于實施管理不到位，特別是選派計劃完成率不高，待遇保障政策落實不到位，考核評價弄虛作假的，要嚴(yán)肅查處，并要求立即整改。對整改不力的，將予以通報批評。

（六）做好總結(jié)評估工作。按照《邊遠(yuǎn)貧困地區(qū)、邊疆民族地區(qū)和革命老區(qū)人才支持計劃教師專項計劃實施方案》要求，各地教育行政部門要對計劃實施情況進(jìn)行全面總結(jié)和綜合評估，對后續(xù)工作進(jìn)行研究部署。

附件：“三區(qū)”人才支持計劃教師專項計劃2024—2025學(xué)年選派教師計劃表

教育部辦公廳 財政部辦公廳

2024年7月17日

一年多來，教育系統(tǒng)深入實施國家教育數(shù)字化戰(zhàn)略行動，國家智慧教育公共服務(wù)平臺優(yōu)質(zhì)資源供給能力大幅增強，公共服務(wù)能力水平持續(xù)提升，技術(shù)規(guī)范、內(nèi)容保障和系統(tǒng)安全不斷強化，師生數(shù)字素養(yǎng)持續(xù)增強。特別是中西部地區(qū)在推動國家智慧教育公共服務(wù)平臺應(yīng)用方面走在了全國前列。如何進(jìn)一步推進(jìn)教育數(shù)字化戰(zhàn)略，助力教育公平，我們特推出系列評論，敬請關(guān)注。

——編者

近日，教育部黨組書記、部長懷進(jìn)鵬在教育數(shù)字化助力中西部地區(qū)教育高質(zhì)量發(fā)展推進(jìn)會上指出，要以教育數(shù)字化助力教育優(yōu)質(zhì)均衡和高質(zhì)量發(fā)展，為加快推進(jìn)教育強國建設(shè)作出更大貢獻(xiàn)。

由于自然、歷史、社會等多方面原因，中西部地區(qū)教育發(fā)展水平與其他地區(qū)相比仍有一定差距，如民族地區(qū)經(jīng)濟(jì)發(fā)展整體偏弱，影響教育的持續(xù)發(fā)展；區(qū)域教育發(fā)展不平衡、不充分；高素質(zhì)教師隊伍建設(shè)亟待推進(jìn)，教師資源配置數(shù)量、質(zhì)量和結(jié)構(gòu)還存在區(qū)域性失衡現(xiàn)象。實踐證明，教育數(shù)字化的跨時空性、自由開放性和精準(zhǔn)性等新特質(zhì)，在進(jìn)一步優(yōu)化優(yōu)質(zhì)教育服務(wù)供給結(jié)構(gòu)方面釋放了強大的動能，在促進(jìn)教育公平和提高教育質(zhì)量上大有可為。

教育數(shù)字化實現(xiàn)了優(yōu)質(zhì)資源的共享，能有效助力縮小區(qū)域教育差距，促進(jìn)教育優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展。對于教育資源相對匱乏的地區(qū)和學(xué)校，數(shù)字化平臺提供的資源和服務(wù)彌足珍貴。教育數(shù)字化在供給優(yōu)質(zhì)教育資源過程中，無限拓寬著學(xué)生的學(xué)習(xí)空間，極大拓展著學(xué)生的優(yōu)質(zhì)學(xué)習(xí)資源，使學(xué)生可隨時、隨地學(xué)習(xí)，客觀上起到了優(yōu)質(zhì)教育資源的“自動調(diào)節(jié)”作用。教育數(shù)字化也在助力教師成長，并進(jìn)一步賦能學(xué)生課堂學(xué)習(xí)。一方面，教師可以根據(jù)任務(wù)要求、學(xué)習(xí)偏好等多樣化需求，自主選擇數(shù)字教育資源進(jìn)行學(xué)習(xí)，拓寬專業(yè)發(fā)展路徑，提高育人能力；另一方面，教師可借助人工智能技術(shù)，開展數(shù)字化教育教學(xué)，在自我審視、自我反思中調(diào)整教學(xué)方式，提高育人實效性。這對于提升教師素養(yǎng)、縮小東中西部師資力量差距，具有重要意義。在不斷調(diào)整優(yōu)質(zhì)教育資源供給結(jié)構(gòu)、內(nèi)容和方式方面，數(shù)字力量釋放出縮小區(qū)域教育差距、推動教育公平的重大價值。

教育數(shù)字化推動教育變革，讓有教無類、因材施教成為可能，促進(jìn)學(xué)生成長為更好的自己。讓每個學(xué)生按需學(xué)習(xí)并實現(xiàn)個性發(fā)展，一直是教育教學(xué)改革的目標(biāo)。教育數(shù)字化讓學(xué)習(xí)者突破制度、區(qū)域等限制，使按需學(xué)習(xí)成為現(xiàn)實。首先，教育數(shù)字化實現(xiàn)了數(shù)字教育平臺的“超市”功能，學(xué)生可跨區(qū)域按興趣隨時免費領(lǐng)取課程資源，有利于提升學(xué)習(xí)興趣，實現(xiàn)個性化發(fā)展。其次，交互性、沉浸式的數(shù)字交互課程和仿真實驗等，可進(jìn)一步激發(fā)學(xué)生的興趣愛好、好奇心和價值感；項目式、探究式等個性化學(xué)習(xí)方案，可以進(jìn)一步激發(fā)學(xué)生的天賦和創(chuàng)新潛質(zhì)。再其次，教育數(shù)字化能使學(xué)習(xí)者的學(xué)習(xí)成長精準(zhǔn)化、可視化，使學(xué)習(xí)者了解自己的興趣愛好、短板與不足，讓成長更加可視化，對未來發(fā)展更有規(guī)劃性。

面向未來，充分發(fā)揮教育數(shù)字化促進(jìn)教育公平的作用，要進(jìn)一步優(yōu)化優(yōu)質(zhì)教育資源的配置。教育公平本質(zhì)上是教育資源建設(shè)與配置問題。數(shù)字化資源分配應(yīng)向欠發(fā)達(dá)地區(qū)有針對性地傾斜，尤其是對中西部地區(qū)、民族地區(qū)、鄉(xiāng)村地區(qū)進(jìn)行教育信息化資源配置時，應(yīng)一地一策、一校一策、一事一策，依據(jù)當(dāng)?shù)厍闆r合理配置資源，確保資源得到最大程度利用。

要加強教育數(shù)字化機制建設(shè)和政策供給。堅持機制圍繞目標(biāo)轉(zhuǎn)、政策圍繞問題跑，通過完善機制、豐富政策供給，推進(jìn)教育資源均衡配置。

要基于數(shù)據(jù)的精準(zhǔn)性來考量機制對目標(biāo)達(dá)成的實現(xiàn)度、政策對問題解決的有效度，進(jìn)一步優(yōu)化頂層設(shè)計，推動實現(xiàn)教育起點公平、過程公平和結(jié)果公平。比如，針對農(nóng)村地區(qū)因為理念、資金、師資、設(shè)備等因素，平臺使用相對滯后等問題，要加大財政投入傾斜力度，花更多的人力、物力、財力，加強對農(nóng)村學(xué)校師生使用平臺的指導(dǎo)、培訓(xùn)，提升平臺利用率，真正縮小、彌合城鄉(xiāng)間的教育鴻溝。從內(nèi)容建設(shè)層面來講，要不斷更新平臺課程資源，實現(xiàn)不同區(qū)域、不同學(xué)科、不同年級、不同版本教材的全覆蓋，更好滿足不同地區(qū)、不同層次教師、學(xué)生和家長的個性化需求。要加強數(shù)字教育資源供給共享和課程新樣態(tài)研究，研發(fā)更多符合學(xué)生學(xué)習(xí)需求的數(shù)字課程，使人人成為優(yōu)質(zhì)資源分享者、課程參與者、問題解決者和價值體驗者。此外，要加強教育數(shù)字化賦能學(xué)生學(xué)習(xí)和促進(jìn)教育公平規(guī)律的研究，進(jìn)而將其轉(zhuǎn)化為更加適切、科學(xué)、高效的數(shù)字教育公共政策，更好服務(wù)高質(zhì)量的區(qū)域教育公平。

（作者系教育部課程教材研究所研究員）

來源：中國教育報

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全面建設(shè)社會主義現(xiàn)代化國家，是一項偉大而艱巨的事業(yè)，前途光明，任重道遠(yuǎn)?？v觀人類歷史，教育興則國家興，教育強則國家強，世界強國無一不是教育強國，教育始終是強國興起的關(guān)鍵因素。習(xí)近平總書記指出：“建設(shè)教育強國，是全面建成社會主義現(xiàn)代化強國的戰(zhàn)略先導(dǎo)，是實現(xiàn)高水平科技自立自強的重要支撐，是促進(jìn)全體人民共同富裕的有效途徑，是以中國式現(xiàn)代化全面推進(jìn)中華民族偉大復(fù)興的基礎(chǔ)工程?！绷?xí)近平總書記的重要論述，賦予教育強國建設(shè)新的戰(zhàn)略地位、歷史使命和發(fā)展格局。新時代新征程，我們要以前所未有的歷史緊迫感、使命感和責(zé)任感擔(dān)當(dāng)起以教育強國建設(shè)為中國式現(xiàn)代化強基賦能的時代重任。

處理好量與質(zhì)的關(guān)系。中國式現(xiàn)代化是人口規(guī)模巨大的現(xiàn)代化。這要求我們必須始終從國情出發(fā)想問題、作決策、辦事情，既不好高騖遠(yuǎn)，也不因循守舊，保持歷史耐心，堅持穩(wěn)中求進(jìn)、循序漸進(jìn)、持續(xù)推進(jìn)。我國14億多人口整體邁進(jìn)現(xiàn)代化社會，規(guī)模超過現(xiàn)有發(fā)達(dá)國家人口的總和，艱巨性和復(fù)雜性前所未有，對教育強國建設(shè)也提出了更高要求。我們要清醒認(rèn)識到，各級各類教育階段的受教育人口數(shù)量巨大是我國教育發(fā)展面臨的現(xiàn)實狀況，廣大人民群眾對教育有了更高期盼，我國教育已由規(guī)模擴張階段轉(zhuǎn)向高質(zhì)量發(fā)展階段。因此，立足建設(shè)人口規(guī)模巨大的現(xiàn)代化，教育強國建設(shè)要正確處理量與質(zhì)的關(guān)系。一方面，把教育數(shù)字化作為我國開辟教育發(fā)展新賽道和塑造教育發(fā)展新優(yōu)勢的重要突破口，進(jìn)一步推進(jìn)數(shù)字教育，為擴大優(yōu)質(zhì)教育資源覆蓋面提供有效支撐。另一方面，堅持把高質(zhì)量發(fā)展作為各級各類教育的生命線，以基礎(chǔ)教育為基點，以高等教育為龍頭，以建設(shè)全民終身學(xué)習(xí)的學(xué)習(xí)型社會、學(xué)習(xí)型大國為目標(biāo)，加快建設(shè)高質(zhì)量教育體系，促進(jìn)人人皆學(xué)、處處能學(xué)、時時可學(xué)，不斷提高國民受教育程度，全面提升人力資源開發(fā)水平。

處理好效率與公平的關(guān)系。中國式現(xiàn)代化堅持發(fā)展為了人民、發(fā)展依靠人民、發(fā)展成果由人民共享，是全體人民共同富裕的現(xiàn)代化。實現(xiàn)全體人民共同富裕的現(xiàn)代化，要在推動高質(zhì)量發(fā)展、做好做大“蛋糕”的同時，進(jìn)一步分好“蛋糕”，著力解決好民生問題。教育問題是人民群眾十分關(guān)心的問題，教育公平是社會公平的重要基礎(chǔ)，也是建設(shè)教育強國的內(nèi)在要求。以教育強國建設(shè)為中國式現(xiàn)代化強基賦能，要處理好效率與公平的關(guān)系，把促進(jìn)教育公平融入深化教育領(lǐng)域綜合改革的各方面各環(huán)節(jié)。一方面，以改革創(chuàng)新為動力，通過激發(fā)教育發(fā)展活力來提高教育強國建設(shè)效率，力爭早日實現(xiàn)從教育大國到教育強國的系統(tǒng)性躍升。另一方面，縮小教育的城鄉(xiāng)、區(qū)域、校際、群體差距，努力讓每個孩子都能享有公平而有質(zhì)量的教育。

處理好立德與樹人的關(guān)系。中國式現(xiàn)代化是物質(zhì)文明和精神文明相協(xié)調(diào)的現(xiàn)代化。要促進(jìn)物的全面豐富和人的全面發(fā)展，既要實現(xiàn)物質(zhì)財富極大豐富，也要實現(xiàn)精神財富極大豐富，推進(jìn)思想文化上自信自強。我們建設(shè)的教育強國，以為黨育人、為國育才為根本目標(biāo)，以立德樹人為根本任務(wù)。這意味著我們培養(yǎng)的德智體美勞全面發(fā)展的社會主義建設(shè)者和接班人，是能為厚植現(xiàn)代化物質(zhì)基礎(chǔ)、發(fā)展社會主義先進(jìn)文化作出貢獻(xiàn)的可堪大用、能擔(dān)重任的棟梁之才。人無德不立，育人的根本在于立德，這是人才培養(yǎng)的辯證法。培養(yǎng)擔(dān)當(dāng)民族復(fù)興大任的時代新人，要處理好立德與樹人的關(guān)系，實現(xiàn)二者辯證統(tǒng)一。要堅持不懈用習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想鑄魂育人，著力加強社會主義核心價值觀教育，引導(dǎo)學(xué)生樹立堅定理想信念、掌握過硬能力本領(lǐng)，矢志奉獻(xiàn)國家和人民。

處理好當(dāng)下與長遠(yuǎn)的關(guān)系。中國式現(xiàn)代化堅持可持續(xù)發(fā)展，是人與自然和諧共生的現(xiàn)代化，為實現(xiàn)中華民族永續(xù)發(fā)展開辟了廣闊前景。教育強國建設(shè)與生態(tài)文明建設(shè)都是關(guān)系民族發(fā)展的根本大計。以教育強國建設(shè)為人與自然和諧共生的現(xiàn)代化強基賦能，就要樹立大局觀、長遠(yuǎn)觀、整體觀，著眼未來，找準(zhǔn)當(dāng)前與長遠(yuǎn)結(jié)合的發(fā)力點，做為后人做鋪墊、打基礎(chǔ)、利長遠(yuǎn)的好事。要將中國式現(xiàn)代化要求的堅持可持續(xù)發(fā)展，走生產(chǎn)發(fā)展、生活富裕、生態(tài)良好的文明發(fā)展道路融入教育全過程，教育引導(dǎo)廣大學(xué)生深刻認(rèn)識當(dāng)下與長遠(yuǎn)的關(guān)系，加強發(fā)展觀、現(xiàn)代化觀教育，加強生態(tài)文明教育，讓廣大學(xué)生明白我們既要著眼長遠(yuǎn)、謀劃長遠(yuǎn)，又要打牢基礎(chǔ)、干在當(dāng)下，一步一個腳印推進(jìn)強國建設(shè)、民族復(fù)興偉業(yè)。

處理好引進(jìn)來與走出去的關(guān)系。中國式現(xiàn)代化堅持獨立自主、自力更生，依靠全體人民的辛勤勞動和創(chuàng)新創(chuàng)造發(fā)展壯大自己，通過激發(fā)內(nèi)生動力與和平利用外部資源相結(jié)合的方式來實現(xiàn)國家發(fā)展，是走和平發(fā)展道路的現(xiàn)代化。堅持走和平發(fā)展道路，推動構(gòu)建人類命運共同體，教育發(fā)揮著不可替代的重要作用。以教育強國建設(shè)為走和平發(fā)展道路的現(xiàn)代化強基賦能，要加強與世界各國文化交流互鑒，弘揚全人類共同價值，堅持引進(jìn)來與走出去相結(jié)合。要根據(jù)國際形勢發(fā)展變化，完善教育對外開放戰(zhàn)略策略，統(tǒng)籌做好引進(jìn)來和走出去兩篇大文章，既有效利用世界一流教育資源和創(chuàng)新要素，使我國成為具有強大影響力的世界重要教育中心；又積極參與全球教育治理，講好中國故事、傳播中國經(jīng)驗、發(fā)出中國聲音，增強我國教育的國際影響力和話語權(quán)。

（作者：何秀超為中央財經(jīng)大學(xué)黨委書記）

作者：何秀超   

來源：人民日報

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教育部人事司黨總支書記、司長 何光彩

■大力弘揚教育家精神筆談

習(xí)近平總書記在第39個教師節(jié)到來之際致信全國優(yōu)秀教師代表，首次提出、深刻闡述了教育家精神的豐富內(nèi)涵和實踐要求，這充分體現(xiàn)了黨中央對教育事業(yè)的關(guān)心與重視，對教師群體的厚愛與期望，為新時代教師隊伍建設(shè)指明了前進(jìn)方向，提供了根本遵循。高等教育在教育強國建設(shè)中具有龍頭作用，弘揚教育家精神，高校理應(yīng)走在前列、作出表率。作為高校教師隊伍建設(shè)第一責(zé)任人，高校書記、校長要深刻認(rèn)識習(xí)近平總書記教師節(jié)重要指示的重大意義，帶頭弘揚、培育、踐行教育家精神，在加快教育強國建設(shè)中彰顯高校的使命與擔(dān)當(dāng)。

強化引領(lǐng)，大力弘揚教育家精神。高校書記、校長要將學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平總書記教師節(jié)重要指示精神作為當(dāng)前和今后一個時期學(xué)校的重要政治任務(wù)和“一把手”工程，加強組織領(lǐng)導(dǎo)，迅速安排部署，營造濃厚氛圍。要廣泛宣傳發(fā)動。書記、校長要統(tǒng)籌運用黨委理論學(xué)習(xí)中心組學(xué)習(xí)、主題黨課等方式帶頭在班子成員和干部教師中開展宣講，線上線下組織深入學(xué)習(xí)宣傳，教育引領(lǐng)廣大干部教師準(zhǔn)確把握習(xí)近平總書記重要指示精神的核心要義，牢記為黨育人、為國育才的初心使命。要深入研究闡釋。發(fā)揮高校人才、學(xué)科等優(yōu)勢，組織廣大教師和專家學(xué)者深入研討教育家精神的思想內(nèi)涵、時代特征和實踐要求，推出一批高質(zhì)量、有深度、有分量的研究成果。要注重融會貫通。把學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平總書記教師節(jié)重要指示精神與學(xué)習(xí)貫徹黨的二十大精神結(jié)合起來，與學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平總書記關(guān)于教育的重要論述特別是在中央政治局第五次集體學(xué)習(xí)時的重要講話精神結(jié)合起來，與鞏固拓展學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想主題教育成果結(jié)合起來，立足學(xué)校實際，深入思考“強國建設(shè)、教育何為”“教育強國、高校何為”的時代課題，把習(xí)近平總書記的殷切期盼切實轉(zhuǎn)化為加強教師隊伍建設(shè)、推動事業(yè)發(fā)展的生動實踐。

落實落細(xì)，著力培育教育家精神。高校書記、校長要把培育教育家精神作為高校教師隊伍建設(shè)和事業(yè)發(fā)展的“鑄魂工程”，系統(tǒng)謀劃，統(tǒng)籌推進(jìn)。要樹立正確導(dǎo)向。深刻認(rèn)識教師是立教之本、興教之源，努力營造讓教育家脫穎而出的校園環(huán)境。完善教師榮譽表彰體系，深入挖掘優(yōu)秀教師典型，講好身邊的教育家故事，引領(lǐng)感召廣大教師充分汲取榜樣力量。要加強教育培訓(xùn)。持之以恒用黨的創(chuàng)新理論武裝干部教師頭腦，把習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想和黨的二十大精神作為干部教師培訓(xùn)的中心內(nèi)容和談心談話的重要方面，推動教育家精神入腦入心。要堅持嚴(yán)管厚愛。加強師德師風(fēng)建設(shè)和教師隊伍管理，嚴(yán)格落實師德師風(fēng)第一標(biāo)準(zhǔn)，引導(dǎo)廣大教師明確行為規(guī)范，堅守行為底線，加強自我修養(yǎng)，自覺追求高尚。加強對教師的關(guān)心關(guān)愛，堅持政治上激勵、工作上支持、待遇上保障、心理上關(guān)懷。

久久為功，努力踐行教育家精神。高校書記、校長要把踐行教育家精神作為“系統(tǒng)工程”，有機融入學(xué)校黨的建設(shè)、班子建設(shè)、干部人事人才工作全過程各環(huán)節(jié)。要堅持黨建引領(lǐng)。發(fā)揮基層黨組織戰(zhàn)斗堡壘作用和黨員先鋒模范作用，把黨建與教師隊伍建設(shè)深度融合、一體推進(jìn)，使教師黨支部成為涵養(yǎng)教育家精神的沃土，讓教師黨員成為踐行教育家精神的中流砥柱。要堅持率先垂范。高校書記、校長要自覺以社會主義政治家、教育家的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，對黨忠誠，自覺涵養(yǎng)正確的教育思想、深厚的學(xué)識學(xué)養(yǎng)、強烈的事業(yè)心、責(zé)任感，團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)全體班子成員掌握教育工作規(guī)律、集中精力辦學(xué)治校，努力做踐行教育家精神的表率。要強化組織保障。堅持把教師隊伍建設(shè)與學(xué)校干部人事人才工作同謀劃、同部署、同落實，深入貫徹落實新時代黨的組織路線，鮮明樹立新時代選人用人導(dǎo)向，堅持黨管干部、黨管人才，著力培養(yǎng)忠誠干凈擔(dān)當(dāng)?shù)母咚刭|(zhì)干部，著力集聚愛國奉獻(xiàn)的各方面優(yōu)秀人才，著力構(gòu)建高質(zhì)量人事工作體系，為打造高素質(zhì)專業(yè)化教師隊伍提供堅實組織保障。

作者：何光彩   

來源：中國教育報

近期，教育部、國家統(tǒng)計局、財政部聯(lián)合印發(fā)了《關(guān)于適應(yīng)高質(zhì)量發(fā)展要求 進(jìn)一步完善教育經(jīng)費統(tǒng)計體系的意見》（教財〔2023〕5號，以下簡稱《意見》）。教育部財務(wù)司負(fù)責(zé)人就《意見》相關(guān)問題回答了記者提問。

　　問：黨的十八大以來，教育經(jīng)費統(tǒng)計工作取得了哪些成績和經(jīng)驗？

　　答：黨的十八大以來，特別是2016年《教育部 國家統(tǒng)計局 財政部關(guān)于加強和完善教育經(jīng)費統(tǒng)計工作的意見》印發(fā)以來，在各級教育、統(tǒng)計、財政部門的共同努力下，教育經(jīng)費統(tǒng)計數(shù)據(jù)分快報、公告、年鑒三次發(fā)布機制全面建立，全國、省級教育經(jīng)費執(zhí)行情況兩級統(tǒng)計公告制度全面建立，國家、省、市、縣四級教育經(jīng)費統(tǒng)計業(yè)務(wù)培訓(xùn)體系和數(shù)據(jù)審核制度全面建立，統(tǒng)計質(zhì)量進(jìn)一步提升。教育經(jīng)費統(tǒng)計調(diào)查已經(jīng)成為系統(tǒng)反映教育經(jīng)濟(jì)信息的一項重要綜合性基礎(chǔ)性工作，教育經(jīng)費統(tǒng)計監(jiān)督已經(jīng)成為推動落實教育投入責(zé)任的重要抓手，教育經(jīng)費統(tǒng)計數(shù)據(jù)已經(jīng)成為制定完善教育投入政策的重要支撐，在持續(xù)鞏固4%成果、推動落實教育優(yōu)先發(fā)展戰(zhàn)略地位中發(fā)揮了信息咨詢、監(jiān)測監(jiān)督、決策支撐等重要作用?！兑庖姟烽_篇就明確提出了“四個重要”：教育經(jīng)費統(tǒng)計是重要工作、重要抓手、重要支撐，發(fā)揮著重要作用。這是對新時代十年教育經(jīng)費統(tǒng)計工作實踐經(jīng)驗的總結(jié)，也是對教育經(jīng)費統(tǒng)計工作基本定位的進(jìn)一步明確。

　　問：這次《意見》的出臺，主要基于怎樣的考慮?

　　答：主要考慮有以下三個方面：

　　第一，全面總結(jié)黨的十八大以來教育經(jīng)費統(tǒng)計工作的實踐經(jīng)驗，通過文件的形式，把行之有效的好做法好經(jīng)驗進(jìn)一步制度化。新時代十年教育經(jīng)費統(tǒng)計工作實踐經(jīng)驗，對今后一個時期教育經(jīng)費統(tǒng)計工作的啟示是：必須堅持優(yōu)先投入、依法統(tǒng)計，堅持全面調(diào)查、重點監(jiān)測，堅持質(zhì)量為本、重在應(yīng)用，必須堅持以制度建設(shè)和能力建設(shè)為主線，將積累的實踐經(jīng)驗轉(zhuǎn)化為制度成果，進(jìn)一步完善用數(shù)據(jù)說話、用數(shù)據(jù)決策、用數(shù)據(jù)管理、用數(shù)據(jù)創(chuàng)新的工作機制。

　　第二，主動適應(yīng)教育、財政、統(tǒng)計等領(lǐng)域改革發(fā)展新要求，通過建章立制，把教育經(jīng)費統(tǒng)計工作進(jìn)一步體系化。在教育領(lǐng)域，黨的二十大作出了“堅持教育優(yōu)先發(fā)展”“加快建設(shè)教育強國”“加快建設(shè)高質(zhì)量教育體系”“推進(jìn)教育數(shù)字化”等戰(zhàn)略部署。在財政領(lǐng)域，預(yù)算管理制度和政府會計制度改革全面深化，中央與地方財政事權(quán)和支出責(zé)任劃分改革深入推進(jìn)，財政轉(zhuǎn)移支付體系進(jìn)一步完善，大中小學(xué)財務(wù)制度、會計制度、國有資產(chǎn)管理制度不斷健全。在統(tǒng)計領(lǐng)域，黨中央先后做出“完善統(tǒng)計體制”“發(fā)揮統(tǒng)計監(jiān)督職能作用”“推進(jìn)統(tǒng)計現(xiàn)代化改革”等新部署。貫徹落實這些新部署新要求，既要一體化反映教育經(jīng)費的投入、使用、管理情況，也要一體化建設(shè)教育經(jīng)費統(tǒng)計的標(biāo)準(zhǔn)、指標(biāo)、制度、質(zhì)量、能力。

　　第三，針對近年來國家統(tǒng)計督察、統(tǒng)計調(diào)研等發(fā)現(xiàn)的主要問題，通過加強頂層設(shè)計，把教育經(jīng)費統(tǒng)計工作進(jìn)一步規(guī)范化。國家統(tǒng)計局對教育部等單位開展了首輪國家統(tǒng)計督察，對教育統(tǒng)計提出了“加強頂層設(shè)計”“推進(jìn)教育統(tǒng)計改革創(chuàng)新與發(fā)展”等具體建議。教育部也對所有省份陸續(xù)開展了統(tǒng)計調(diào)研，發(fā)現(xiàn)一些地方還存在統(tǒng)計行為不規(guī)范、統(tǒng)計力量和能力不足等問題?？傊鎸π聲r代新任務(wù)、新形勢新要求，教育經(jīng)費統(tǒng)計體系還不能完全適應(yīng)，職能作用發(fā)揮得還不夠充分，迫切需要進(jìn)一步提升統(tǒng)計體系和統(tǒng)計能力現(xiàn)代化水平，更好地發(fā)揮教育經(jīng)費統(tǒng)計職能作用。

　　這次《意見》的出臺，目的就是進(jìn)一步明確工作定位、明確工作思路、明確工作任務(wù)，建章立制、構(gòu)建體系，進(jìn)一步推動做好新時代新征程教育經(jīng)費統(tǒng)計工作。

　　問：新時代新征程教育經(jīng)費統(tǒng)計工作，要如何適應(yīng)教育高質(zhì)量發(fā)展要求?

　　答：正如《意見》的文件名所體現(xiàn)的，適應(yīng)高質(zhì)量發(fā)展要求，是進(jìn)一步完善教育經(jīng)費統(tǒng)計體系的基本要求，也是能否做好新時代新征程教育經(jīng)費統(tǒng)計工作的衡量標(biāo)準(zhǔn)。

　　第一，通過完善教育經(jīng)費統(tǒng)計體系，要能夠全程保障統(tǒng)計調(diào)查高質(zhì)量開展?！兑庖姟废到y(tǒng)考慮教育經(jīng)費統(tǒng)計工作內(nèi)外部聯(lián)系，正確處理投入政策與統(tǒng)計監(jiān)測的關(guān)系、統(tǒng)計調(diào)查與財務(wù)核算的關(guān)系、數(shù)據(jù)生產(chǎn)與數(shù)據(jù)應(yīng)用的關(guān)系，以統(tǒng)計標(biāo)準(zhǔn)為基礎(chǔ)、以統(tǒng)計指標(biāo)為核心、以統(tǒng)計制度為保障、以統(tǒng)計質(zhì)量為根本、以統(tǒng)計能力為支撐，推動統(tǒng)計生產(chǎn)方式、服務(wù)方式變革，構(gòu)建高質(zhì)量教育經(jīng)費統(tǒng)計體系，不斷提升統(tǒng)計能力現(xiàn)代化水平，確保教育經(jīng)費統(tǒng)計調(diào)查能夠高質(zhì)量開展。

　　第二，通過完善教育經(jīng)費統(tǒng)計體系，要能夠全面反映教育投入高質(zhì)量進(jìn)展。在進(jìn)一步明確教育經(jīng)費統(tǒng)計調(diào)查對象和內(nèi)容基礎(chǔ)上，《意見》堅持全面調(diào)查，科學(xué)設(shè)計統(tǒng)計報表，增加能夠反映新形勢、新變化的指標(biāo)；遵循教育事業(yè)發(fā)展規(guī)律、財政經(jīng)濟(jì)發(fā)展規(guī)律、統(tǒng)計工作規(guī)律，科學(xué)設(shè)置衡量教育經(jīng)濟(jì)活動總量、水平、速度、比例關(guān)系的監(jiān)測分析指標(biāo)；堅持科學(xué)性和可操作性相結(jié)合，合理安排統(tǒng)計調(diào)查頻率和方式，及時調(diào)整完善統(tǒng)計調(diào)查對象分類屬性，加強統(tǒng)計調(diào)查方法綜合運用，確保教育經(jīng)費統(tǒng)計能夠精準(zhǔn)反映教育投入高質(zhì)量發(fā)展情況。

　　第三，通過完善教育經(jīng)費統(tǒng)計體系，要能夠全力服務(wù)教育事業(yè)高質(zhì)量發(fā)展?！兑庖姟窂娬{(diào)要加強動態(tài)監(jiān)測，及時跟蹤教育經(jīng)費預(yù)算執(zhí)行情況，推動各地落實教育投入責(zé)任；堅持應(yīng)用導(dǎo)向，按照國家教育數(shù)字化戰(zhàn)略行動部署，加快推進(jìn)教育經(jīng)費統(tǒng)計數(shù)字化轉(zhuǎn)型，為更好發(fā)揮經(jīng)費統(tǒng)計職能作用提供技術(shù)支撐；堅持政策導(dǎo)向，圍繞中央關(guān)于教育改革發(fā)展和教育投入重大決策部署，強化統(tǒng)計數(shù)據(jù)分析應(yīng)用，為制定和完善教育投入政策提供決策支撐，確保能夠服務(wù)推動教育事業(yè)高質(zhì)量發(fā)展。

　　問：《意見》從哪些方面，對進(jìn)一步完善教育經(jīng)費統(tǒng)計體系提出了要求？

　　答：《意見》堅持以習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想為指導(dǎo)，主動適應(yīng)國家治理體系和治理能力現(xiàn)代化建設(shè)要求、教育高質(zhì)量發(fā)展需要，從標(biāo)準(zhǔn)設(shè)計、指標(biāo)設(shè)計、制度設(shè)計、質(zhì)量控制、能力提升五個方面，提出了15條具體措施。

　　一是完善統(tǒng)計標(biāo)準(zhǔn)。規(guī)范統(tǒng)一的統(tǒng)計標(biāo)準(zhǔn)是統(tǒng)計數(shù)據(jù)準(zhǔn)確性和可比性的技術(shù)保障，是統(tǒng)計現(xiàn)代化、科學(xué)化的基礎(chǔ)?！兑庖姟分攸c明確了教育經(jīng)費統(tǒng)計對象，進(jìn)一步完善資金、資產(chǎn)、資源全覆蓋的統(tǒng)計調(diào)查內(nèi)容，改進(jìn)調(diào)查對象統(tǒng)計分類，從技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)上確保統(tǒng)計數(shù)據(jù)的完整性、準(zhǔn)確性和可比性。

　　二是完善統(tǒng)計指標(biāo)。《意見》明確設(shè)置了基礎(chǔ)采集、監(jiān)測分析兩類教育經(jīng)費統(tǒng)計指標(biāo)，并提出了規(guī)范性要求：基礎(chǔ)采集指標(biāo)重在規(guī)范，強調(diào)要精簡過時的、利用率低的指標(biāo)，增加反映新形勢、新變化的指標(biāo)，全面反映教育經(jīng)費統(tǒng)計調(diào)查內(nèi)容；監(jiān)測分析指標(biāo)重在完善，強調(diào)要加強教育投入產(chǎn)出分析，及時反映教育投入政策落實情況。

　　三是完善統(tǒng)計制度?！兑庖姟分攸c對教育經(jīng)費統(tǒng)計調(diào)查、分析、發(fā)布制度進(jìn)行完善。在統(tǒng)計調(diào)查制度方面，強調(diào)完善教育經(jīng)費統(tǒng)計動態(tài)監(jiān)測工作機制，充分發(fā)揮監(jiān)測監(jiān)督作用；在統(tǒng)計分析制度方面，堅持問題導(dǎo)向建立教育經(jīng)費統(tǒng)計數(shù)據(jù)分析報告制度，堅持政策導(dǎo)向建立全國和省級教育經(jīng)費發(fā)展報告制度；在統(tǒng)計發(fā)布制度方面，重點是進(jìn)一步完善省級統(tǒng)計公告制度，推動建立省以下統(tǒng)計公告制度。

　　四是提高統(tǒng)計質(zhì)量?！兑庖姟窂慕逃?jīng)費統(tǒng)計責(zé)任主體、工作環(huán)節(jié)全過程出發(fā)，重點明確質(zhì)量控制責(zé)任主體，規(guī)范統(tǒng)計業(yè)務(wù)流程，加強數(shù)據(jù)采集和審核，建立數(shù)據(jù)核查和質(zhì)量評估制度，目的是全面提升教育經(jīng)費統(tǒng)計數(shù)據(jù)質(zhì)量，確保數(shù)據(jù)全面完整、真實可信。

　　五是提升統(tǒng)計能力?！兑庖姟诽岢鲆訌姅?shù)字技術(shù)支撐，建設(shè)數(shù)據(jù)采集、信息查詢、動態(tài)監(jiān)測、決策分析一體化的全國教育經(jīng)濟(jì)信息管理平臺，加快實現(xiàn)教育經(jīng)費統(tǒng)計數(shù)字化轉(zhuǎn)型，推進(jìn)教育經(jīng)費統(tǒng)計數(shù)據(jù)生產(chǎn)方式變革。強調(diào)要加強統(tǒng)計調(diào)查方法綜合運用和隊伍建設(shè)。

　　問：統(tǒng)計數(shù)據(jù)質(zhì)量是統(tǒng)計工作的“生命線”，請問《意見》在進(jìn)一步提高教育經(jīng)費統(tǒng)計數(shù)據(jù)質(zhì)量方面具體有哪些舉措？

　　答：為提高教育經(jīng)費統(tǒng)計數(shù)據(jù)質(zhì)量，《意見》按照《國家統(tǒng)計質(zhì)量保證框架（2021年）》等要求，在完善統(tǒng)計標(biāo)準(zhǔn)、從源頭上保證數(shù)據(jù)質(zhì)量的基礎(chǔ)上，還提出了“四個嚴(yán)格”要求。一要嚴(yán)格統(tǒng)計責(zé)任。要按照“統(tǒng)一部署、部門協(xié)同、分級負(fù)責(zé)、屬地管理”原則，健全數(shù)據(jù)質(zhì)量控制體系，健全教育領(lǐng)域統(tǒng)計工作防范和懲治統(tǒng)計造假、弄虛作假責(zé)任制，堅決守住不作假賬、不出假數(shù)的底線。二要嚴(yán)格業(yè)務(wù)流程。要進(jìn)一步明確教育經(jīng)費統(tǒng)計工作的全流程各環(huán)節(jié)的工作任務(wù)、職責(zé)分工、質(zhì)量要求和進(jìn)度安排，保證教育經(jīng)費統(tǒng)計工作順暢運行。三要嚴(yán)格數(shù)據(jù)審核。嚴(yán)格落實教育經(jīng)費統(tǒng)計數(shù)據(jù)國家、省、市、縣四級審核制度，加大對匯總數(shù)據(jù)的審核力度，確?；A(chǔ)數(shù)據(jù)準(zhǔn)確可靠。四要嚴(yán)格質(zhì)量評估。要通過開展統(tǒng)計數(shù)據(jù)核查和質(zhì)量評估，確保數(shù)據(jù)全面性、完整性、準(zhǔn)確性、真實性。

　　問：請問要如何貫徹落實好《意見》的要求？

　　答：為確保各項要求有效落實，我們將會同國家統(tǒng)計局、財政部等部門重點做好四方面工作。一是加強工作部署。近期，教育部、財政部、國家統(tǒng)計局三部門將召開全國財政教育投入工作和教育經(jīng)費統(tǒng)計工作推進(jìn)會，對當(dāng)前及今后一個時期財政教育投入工作和教育經(jīng)費統(tǒng)計工作進(jìn)行同步部署。二是加強業(yè)務(wù)培訓(xùn)。教育部、財政部擬于近期組織開展三期全國教育經(jīng)費統(tǒng)計培訓(xùn)，加強政策解讀，提升統(tǒng)計業(yè)務(wù)能力。三是制定配套措施。貫徹落實《意見》有關(guān)制度建設(shè)要求，研究制定全國教育經(jīng)費統(tǒng)計工作規(guī)程，研究建立教育經(jīng)費統(tǒng)計數(shù)據(jù)核查和質(zhì)量評估制度等。四是開展調(diào)研指導(dǎo)。我們將適時組織開展統(tǒng)計調(diào)研，了解各地貫徹落實《意見》情況，及時總結(jié)經(jīng)驗、發(fā)現(xiàn)問題、完善政策。

來源：教育部

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