山東省教育廳等七部門關于進一步做好中等職業(yè)學?！拔拿黠L采”競賽活動工作的通知

魯教職字〔2016〕38號

各市教育局、人力資源社會保障局、文明辦、團委、婦聯、關工委：

為貫徹全國職業(yè)教育工作會議精神和《教育部關于進一步開展中等職業(yè)學?！拔拿黠L采”競賽活動 促進活動育人的意見》（教職成〔2015〕8號），加強和改進新形勢下我省中等職業(yè)學校德育工作，現就進一步做好中等職業(yè)學校“文明風采”競賽活動（以下簡稱“文明風采”競賽活動）工作通知如下：

一、進一步提高對開展“文明風采”競賽活動重要意義的認識

開展“文明風采”競賽活動，是適應新形勢新要求，全面貫徹黨的教育方針和職業(yè)教育政策，培育具有精益求精“工匠精神”的技術技能人才的重要抓手；是引導學生投身社會、觀察體驗、創(chuàng)造奉獻，弘揚齊魯大地優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的重要途徑；也是創(chuàng)新學校德育工作形式，以競賽推動活動育人，展示職業(yè)教育成果、師生良好精神風貌和綜合素養(yǎng)的重要舞臺。各級各部門各學校要進一步提高思想認識，加強組織領導，切實把競賽活動作為落實立德樹人根本任務、加強和改進中等職業(yè)學校德育工作、提高育人實效的重要舉措抓實抓好，培養(yǎng)更多“德藝雙馨”高素質勞動者和技術技能型人才。

二、準確把握開展“文明風采”競賽活動的指導思想和基本要求

開展“文明風采”競賽活動，要深入貫徹落實習近平總書記系列重要講話精神，堅持立德樹人根本任務，積極培育和踐行社會主義核心價值觀，豐富活動內容，創(chuàng)新方式方法，形成“校校組織，班班活動，人人參與”的制度機制，以賽促教、以賽促學，不斷提高學生思想道德素質和綜合素養(yǎng)，促進學生全面發(fā)展、健康成長。

在具體競賽活動中，要堅持正確政治方向和育人導向，與時俱進設置活動主題和賽項；堅持合力推進，不斷完善競賽活動工作機制；堅持公開公平公正，切實加強競賽活動全過程監(jiān)督；堅持體現地域特色，推動優(yōu)秀傳統(tǒng)文化進校園、現魅力、入人心；堅持融入日常德育，促進競賽與其他各項德育工作相互銜接、同步實施；堅持面向全體學生，始終圍繞學生開展活動，為每個學生提供人生出彩的機會。

三、健全完善“文明風采”競賽活動的組織管理和激勵機制

“文明風采”競賽活動要按照全國決賽主題，圍繞立德樹人根本任務，突出山東特色。在常規(guī)賽項設置基礎上，根據新形勢新要求，各市可進行優(yōu)化調整，增設體現時代特點和地方特色的競賽項目，把社會主義核心價值觀、中國特色社會主義和中國夢、中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化教育、職業(yè)精神培育等融入競賽活動。鼓勵圍繞主題設置展示團隊精神風貌的活動項目。

嚴格競賽程序。按照學校初賽、市級選拔賽、省級復賽的方式進行，推薦省復賽優(yōu)秀作品參加全國決賽。每學年上學期開始至次年下學期結束為一個活動周期，每學年一屆。各級活動組織機構要認真開展優(yōu)秀作品遴選、宣傳展示和激勵活動。

保障作品質量。各校要認真組織、廣泛發(fā)動、認真評審、科學培育。要鼓勵師生之間、生生之間的相互學習和監(jiān)督。指導教師作為學生誠信參賽的第一責任人，要認真指導、督促學生參加競賽，以自身誠信帶動學生誠信參賽，杜絕作品剽竊抄襲或用往屆作品重復參賽現象發(fā)生；各市要按照要求組織活動，創(chuàng)新活動方式，組織開展指導教師的業(yè)務培訓和經驗交流，做好學校開展活動的發(fā)動工作和優(yōu)秀學生作品的推薦工作。推薦復賽作品，須杜絕剽竊抄襲現象，否則，一經發(fā)現，將取消作品參評資格，在一定范圍內通報批評，并按照發(fā)生一例核減20%的比例，減少該市下一屆推薦參加省級復賽作品數額。省競賽組委會要嚴格執(zhí)行省級復賽各項制度，落實競賽規(guī)程和工作紀律，加強過程管理，明確作品遴選標準，完善評審辦法，加大公示和社會監(jiān)督力度。

建立激勵機制。省、市“文明風采”競賽主辦單位及各學校應對競賽活動中成績突出的個人和集體按照有關規(guī)定給予表揚。學校要將學生參與競賽活動的情況列入學生品德評定記錄，參照中職德育大綱中規(guī)定的德育課和德育活動課程所對應的學分標準，計入相應學分，作為學生評先評優(yōu)、獎學金評定、就業(yè)升學推薦等方面的重要依據，作為學生綜合評價的重要標志性成果；要將教師指導學生參與競賽活動的情況計入工作量，在評獎評優(yōu)、進修學習、績效考核等方面對優(yōu)秀指導教師給予優(yōu)先考慮。要將“文明風采”競賽活動開展情況納入職業(yè)教育年度質量報告。教育、人力資源社會保障部門要將學校開展“文明風采”競賽活動情況作為學校德育工作評價考核、評優(yōu)評先及有關項目評審的重要指標。

加強隊伍建設。制定山東省中等職業(yè)學校“文明風采”競賽活動評審專家管理辦法，規(guī)定評審專家資格，明確評審專家職責，在各市推薦基礎上，由競賽活動執(zhí)委會在省內遴選評審專家組建專家?guī)?。專家?guī)烀?span lang="EN-US">3年更新一次。每屆活動作品評審從專家?guī)熘谐楹灤_定評審專家并進行評審培訓，每屆競賽活動按照不低于評審專家總量的20%聘請全國評審專家?guī)烊藛T參與評審。評審專家要嚴格遵守競賽活動工作制度和紀律，不得以任何理由、任何形式影響競賽活動開展。各市組建市級“文明風采”競賽活動專家?guī)?，做好“文明風采”競賽活動的專家團隊建設。各市組織的選拔賽，應按照不低于評審專家總量的20%聘請省級以上評審專家?guī)烊藛T參與評審。

嚴格經費管理。要嚴格執(zhí)行《全國中等職業(yè)學校“文明風采”競賽活動經費管理辦法》（文組委〔2016〕2號），加強“文明風采”競賽活動經費的籌集、使用和管理，堅持專戶存儲、?？顚Ｓ谩Ｙ~核算的原則，保證“文明風采”競賽會議、資料、勞務、差旅、專家咨詢、培訓、宣傳的經費需要。積極籌措經費，經費收入支出嚴格執(zhí)行國家相關財經制度，遵守財經紀律。執(zhí)委會負責對經費管理和執(zhí)行情況進行內部審計，組委會負責對經費使用情況進行監(jiān)督檢查，必要時委托審計部門進行專項審計。

四、切實加強“文明風采”競賽活動的領導

“文明風采”競賽活動是一項系統(tǒng)性工作，各級競賽組織機構要加強組織領導和統(tǒng)籌協(xié)調，落實責任分工，充分發(fā)揮各相關單位的作用。教育部門作為牽頭單位，要增強工作主動性和責任感，積極發(fā)揮好溝通、協(xié)調、聯絡作用，促進形成多部門合作、共同推進的機制。人力資源社會保障部門要指導技工院校依據《技工院校德育課程標準》開展好德育工作，并積極組織發(fā)動技工學校參與活動。文明辦要將活動作為文明校園建設的重要內容。共青團要發(fā)揮組織優(yōu)勢和指導學生會、學生社團的作用，動員和組織學生參加活動。婦聯、關工委、山東省中華職教社等要積極參與和支持活動的開展，發(fā)揮各自優(yōu)勢作用，形成合力推進的工作局面。

開展好“文明風采”競賽活動，必須落實經費保障。各市、各學校要為競賽活動的開展提供必要經費保障，鼓勵企業(yè)和相關單位對活動提供贊助。

重視和加強宣傳工作。各級競賽活動組織機構要綜合利用主流媒體和網站、微博、微信等新媒體，擴大競賽活動影響，為活動廣泛深入開展營造良好輿論氛圍。要通過匯編出版獲獎作品、網上公開展播、納入教學資源庫、組織巡回展覽等形式，宣傳展示優(yōu)秀作品，加大成果轉化力度，將優(yōu)秀作品加工轉化為德育資源。要加強對“文明風采”競賽活動的科學研究，深入研究“文明風采”競賽活動過程在學生成長和學校文化建設中的作用等，不斷提高職業(yè)院校德育工作的科學性。要大力宣傳活動成效，充分展示職業(yè)學校師生的良好精神風貌，傳播職業(yè)教育正能量、好聲音、新形象。

                           山東省教育廳  山東省人力資源和社會保障廳  山東省精神文明建設委員會辦公室

                                          中國共產主義青年團山東省委員會  山東省婦女聯合會

                                          山東省關心下一代工作委員會  山東省中華職業(yè)教育社

                                                               2016年11月16日