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弘揚(yáng)魯班文化 匠心筑造師德——福建水利電力職業(yè)技術(shù)學(xué)院建筑工程系師德建設(shè)紀(jì)實(shí)

2017-02-21 09:40    來(lái)源:中國(guó)教育新聞網(wǎng)    作者:采編    閱讀:155次    我要評(píng)論

[導(dǎo)讀]日前,教育部公布30個(gè)師德建設(shè)優(yōu)秀工作案例,其中福建省一個(gè)案例入選——《福建水利電力職業(yè)技術(shù)學(xué)院建筑工程系齊心共建師德“三千工程》。所謂“三千工程”,指的是黨員教師牽頭結(jié)對(duì)聯(lián)系千名學(xué)生、專業(yè)教師提升千名學(xué)生專業(yè)技能、千名師生志愿奉獻(xiàn)社會(huì)公益。 福建水利電力職業(yè)技術(shù)學(xué)院黨委書(shū)記莊偉廉說(shuō),通過(guò)..

日前,教育部公布30個(gè)師德建設(shè)優(yōu)秀工作案例,其中福建省一個(gè)案例入選——《福建水利電力職業(yè)技術(shù)學(xué)院建筑工程系齊心共建師德“三千工程》。所謂“三千工程”,指的是黨員教師牽頭結(jié)對(duì)聯(lián)系千名學(xué)生、專業(yè)教師提升千名學(xué)生專業(yè)技能、千名師生志愿奉獻(xiàn)社會(huì)公益。

福建水利電力職業(yè)技術(shù)學(xué)院黨委書(shū)記莊偉廉說(shuō),通過(guò)多年師德建設(shè)實(shí)踐,學(xué)院以建筑工程系為典型代表,凝練出師德建設(shè)“三千工程”,有效激勵(lì)廣大教師勇攀行業(yè)高峰,積極投身于高素質(zhì)高技能行業(yè)人才培養(yǎng)工作,引導(dǎo)師生成為具有“厚德修身、自強(qiáng)求實(shí)、創(chuàng)新敬業(yè)”品質(zhì)的現(xiàn)代魯班傳人。

文化育人,浸潤(rùn)師生心靈

福建水利電力職業(yè)技術(shù)學(xué)院建筑工程系秉承“精求技能,崇尚文明”的校訓(xùn),大力推進(jìn)行業(yè)文化和校園文化發(fā)展與創(chuàng)新,發(fā)揚(yáng)“厚德,自強(qiáng),創(chuàng)新”的系部精神,確立了以魯班文化為精髓的系部文化。通過(guò)開(kāi)展“青春建功?匠心筑夢(mèng)”魯班文化藝術(shù)節(jié);在宿舍與教學(xué)場(chǎng)所展示魯班文化、核心價(jià)值觀等文化作品,進(jìn)一步構(gòu)建良好的文化育人環(huán)境,為形成良好的教風(fēng)、校風(fēng)、學(xué)風(fēng)提供文化保障。

學(xué)院建筑工程系負(fù)責(zé)人介紹,為更好地宣傳魯班文化,占領(lǐng)新媒體陣地,創(chuàng)新高校學(xué)生參與校園網(wǎng)絡(luò)文化建設(shè)的新模式、新機(jī)制,將大學(xué)生思想政治教育網(wǎng)絡(luò)化。建筑工程系成立“魯小班傳媒網(wǎng)絡(luò)工作室”,運(yùn)營(yíng)新浪微博“福建水電學(xué)院建筑工程系團(tuán)總支”、在校團(tuán)支部新浪微博46個(gè),以及微信公眾號(hào)“福建水電學(xué)院建筑系團(tuán)總支”;制作“魯小班”系列文化產(chǎn)品,微視頻、微直播等文化短片;開(kāi)展“青春建功,匠心筑夢(mèng)”魯班文化藝術(shù)節(jié),圍繞厚德修身、自強(qiáng)求實(shí)、創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新三個(gè)篇章26個(gè)項(xiàng)目進(jìn)行,包括走進(jìn)兄弟院校、走進(jìn)企業(yè)交流會(huì);優(yōu)秀校友、創(chuàng)業(yè)青年、技能獲獎(jiǎng)學(xué)生座談會(huì);魯班文化藝術(shù)節(jié)成果展;建筑工程系2016年各類優(yōu)秀總結(jié)表彰晚會(huì)等活動(dòng)。

據(jù)統(tǒng)計(jì),文化節(jié)系列活動(dòng)以及晚會(huì)在新浪微博“福建微校園”上進(jìn)行轉(zhuǎn)播,在線觀看人數(shù)達(dá)2.8萬(wàn)人,累計(jì)觀看人數(shù)達(dá)48萬(wàn)。新浪微博“魯班文化藝術(shù)節(jié)”話題訪問(wèn)達(dá)到94.3萬(wàn)人次,共青團(tuán)中央學(xué)校部新浪微博也對(duì)此次活動(dòng)進(jìn)行了轉(zhuǎn)播。建筑系新媒體工作團(tuán)隊(duì)讓中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化與校園文化相融合,通過(guò)新媒體形式得到較好地宣傳與推廣。

黨員引領(lǐng),發(fā)揮榜樣示范

建筑工程系以黨員教師為主體,開(kāi)展基于幫扶特殊生為重點(diǎn),組建導(dǎo)師團(tuán)在學(xué)生思想引領(lǐng)、技能提升、素質(zhì)提高等方面開(kāi)展“一幫多、多幫一”的導(dǎo)師制工作。在制度保障方面,該系擬定了《建筑工程系特殊生管理辦法(試行)》《建筑工程系開(kāi)展導(dǎo)師制工作規(guī)定(試行)》,并印制了《建筑工程系學(xué)生幫扶記錄本》,對(duì)幫扶工作進(jìn)行了規(guī)范管理。

“每學(xué)期,我們都組織由黨員教師牽頭對(duì)貧困生家庭進(jìn)行走訪,增進(jìn)與困難學(xué)生家庭的溝通,在走訪中送去相關(guān)資助政策和慰問(wèn)品,確保資助工作的精準(zhǔn)與精細(xì)?!苯ㄖこ滔地?fù)責(zé)人說(shuō)。

該系把關(guān)愛(ài)學(xué)生成長(zhǎng)落實(shí)到具體的活動(dòng)中:專業(yè)教師指導(dǎo)學(xué)生創(chuàng)業(yè)隊(duì)伍,參加學(xué)生職業(yè)創(chuàng)業(yè)大賽;邀請(qǐng)4位創(chuàng)業(yè)青年進(jìn)校開(kāi)展“新青年?創(chuàng)未來(lái)”創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大講堂;組織共建社區(qū)36位居民參觀校內(nèi)實(shí)訓(xùn)場(chǎng),旁聽(tīng)教師授課,訪談學(xué)生;由學(xué)生管理教師帶領(lǐng)4個(gè)隊(duì)伍共計(jì)137位學(xué)生進(jìn)入社區(qū)開(kāi)展志愿服務(wù)等。

精求技能,師生共同進(jìn)步

建筑工程系十分重視學(xué)校師德建設(shè)制度的實(shí)施與落地,制定并落實(shí)“專業(yè)教師技能提升工程”“青年教師培養(yǎng)計(jì)劃”“新老教師結(jié)對(duì)幫教工程”“輔導(dǎo)員三年成長(zhǎng)計(jì)劃”“建筑系學(xué)生導(dǎo)師制”等師德建設(shè)制度,創(chuàng)造條件為其提供外出學(xué)習(xí)、培訓(xùn)的機(jī)會(huì),以開(kāi)拓他們的視野,為他們提供更多學(xué)習(xí)和交流經(jīng)驗(yàn)的機(jī)會(huì)。

該系負(fù)責(zé)人介紹,為促進(jìn)建設(shè)工程的不斷提升,通過(guò)制定建設(shè)標(biāo)準(zhǔn),建立梯隊(duì)教師培養(yǎng)和評(píng)價(jià)考核制度,針對(duì)不同梯隊(duì)教師實(shí)施不同的培養(yǎng)方案,做好梯隊(duì)教師專業(yè)成長(zhǎng)檔案建設(shè)與管理。針對(duì)專兼職輔導(dǎo)員的個(gè)人基本情況,比如特長(zhǎng)愛(ài)好、性格習(xí)慣等,進(jìn)行分類分配輔導(dǎo)班級(jí),讓每個(gè)班級(jí)都分別配有專業(yè)導(dǎo)師、黨團(tuán)總支成員、經(jīng)驗(yàn)豐富的輔導(dǎo)員、高年級(jí)學(xué)生黨員、學(xué)生黨員和學(xué)生干部等各種不同角色共同參與班級(jí)管理。

目前,該系專任教師擁有工程實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的“雙師素質(zhì)”教師比例達(dá)80%。近三年來(lái),建筑工程系學(xué)子參與校內(nèi)技能競(jìng)賽培訓(xùn)學(xué)生1083人次,156人次獲得校內(nèi)技能競(jìng)賽榮譽(yù),獲得全國(guó)水利高職技能大賽、全國(guó)土建高職技能大賽、全國(guó)廣聯(lián)達(dá)算量BIM大賽和福建省職業(yè)院校技能大賽等省部級(jí)以上競(jìng)賽的學(xué)生一等獎(jiǎng)34名,二等獎(jiǎng)40名,三等獎(jiǎng)29名,教師獲得優(yōu)秀指導(dǎo)獎(jiǎng)76人次。

崇尚文明,踐行志愿精神

據(jù)介紹,建筑工程系創(chuàng)新志愿組織管理機(jī)制,將教師志愿者進(jìn)行登記注冊(cè),引導(dǎo)教師參與志愿服務(wù),與福建省永安市巴溪灣社區(qū)進(jìn)行共建,與永安市愛(ài)心同盟、系學(xué)生青年志愿者協(xié)會(huì)共同開(kāi)展志愿服務(wù)活動(dòng)。同時(shí),該系建立志愿服務(wù)過(guò)程管理機(jī)制,對(duì)教師與學(xué)生志愿服務(wù)活動(dòng)進(jìn)行認(rèn)證和登記,建立志愿者檔案,并將教師志愿服務(wù)活動(dòng)的總結(jié)、評(píng)估、考核有關(guān)信息上傳到信息平臺(tái),將教師志愿服務(wù)與學(xué)生志愿服務(wù)、公眾社區(qū)志愿服務(wù)統(tǒng)一結(jié)合起來(lái),學(xué)生、公眾社區(qū)開(kāi)展社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)、志愿服務(wù)時(shí)可獲知更多所需技能特長(zhǎng)的教師志愿者信息,實(shí)現(xiàn)有效的雙向選擇。

近四年,該系師生共計(jì)參與志愿服務(wù)達(dá)到2769人次。2016年建筑工程系還與永安市燕南街道巴溪灣社區(qū)居委會(huì)共建,在社區(qū)搭建志愿服務(wù)實(shí)踐基地平臺(tái);與永安市文體廣電出版局、永安市圖書(shū)館等單位合作,開(kāi)展相關(guān)志愿服務(wù)活動(dòng)。

莊偉廉表示,福建水利電力職業(yè)技術(shù)學(xué)院建筑工程系有效融合行業(yè)文化與校園文化,將魯班文化作為系文化核心,通過(guò)開(kāi)展“三千工程”,營(yíng)造出濃厚的文化氛圍,教育教學(xué)與工作生活得到潛移默化的影響,給高校師德建設(shè)與校園文化建設(shè)起到了一定的示范作用。

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