全國(guó)人大代表、四川輕化工大學(xué)化學(xué)與環(huán)境工程學(xué)院副院長(zhǎng)符宇航在調(diào)研中發(fā)現(xiàn)，目前高校均將本科畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）作為畢業(yè)的前提條件，但畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）呈現(xiàn)的效果卻不盡如人意。

為此，符宇航建議：鼓勵(lì)學(xué)生寫畢業(yè)論文，但不作為剛性要求。建議先行在西部不發(fā)達(dá)地區(qū)的普通高校試點(diǎn)不將本科畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）作為畢業(yè)的剛性要求。按學(xué)科分類，部分學(xué)科可允許使用實(shí)習(xí)報(bào)告、調(diào)查研究報(bào)告、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)成果、發(fā)明專利、實(shí)踐作品等申請(qǐng)學(xué)位論文答辯。摸索經(jīng)驗(yàn)，若試點(diǎn)成功再全面推廣。

同時(shí)，高校在為教師分配畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）指導(dǎo)任務(wù)時(shí)應(yīng)設(shè)限，每名指導(dǎo)教師指導(dǎo)學(xué)生人數(shù)應(yīng)作限制，以保證教師的精力和最終畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）的效果。如師資不足，可聘用社會(huì)導(dǎo)師或其他方式來(lái)減輕指導(dǎo)教師的工作強(qiáng)度。（記者?何元?jiǎng)P）

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