管理促和諧內(nèi)涵創(chuàng)特色實現(xiàn)跨越式發(fā)展

2014-04-02 10:44 來源：中國教育報作者：采編閱讀：112次我要評論

[導(dǎo)讀]國家中職示范校項目建設(shè)學(xué)校重慶市涪陵區(qū)職業(yè)教育中心校長殷安全解讀殷安全，重慶市涪陵區(qū)人，生于1962年9月，涪陵師范學(xué)院英語專業(yè)畢業(yè)、西南師范大學(xué)教育學(xué)原理專業(yè)研究生課程班畢業(yè)，中學(xué)英語高級教師。2000年9月至2007年6月任涪陵五中副校長、黨委委員，2007年6月任重慶市涪陵區(qū)職業(yè)教育中心黨委書記，2010..

國家中職示范校項目建設(shè)學(xué)校

重慶市涪陵區(qū)職業(yè)教育中心校長殷安全解讀

殷安全，重慶市涪陵區(qū)人，生于1962年9月，涪陵師范學(xué)院英語專業(yè)畢業(yè)、西南師范

大學(xué)教育學(xué)原理專業(yè)研究生課程班畢業(yè)，中學(xué)英語高級教師。2000年9月至2007年6月

任涪陵五中副校長、黨委委員，2007年6月任重慶市涪陵區(qū)職業(yè)教育中心黨委書記，

2010年7月至今任重慶市涪陵區(qū)職業(yè)教育中心校長、黨委副書記。

涪陵職教中心校長殷安全向兩名西藏學(xué)生贈送親手書寫寄語的紀(jì)念冊

在素有“榨菜之鄉(xiāng)”美譽(yù)的重慶市涪陵區(qū)，有一所辦學(xué)規(guī)模大、辦學(xué)效益好、辦學(xué)成績優(yōu)的公辦綜合性國家重點中等職業(yè)學(xué)校。近幾年，學(xué)校秉承“自強(qiáng)博習(xí)，厚德精藝”的辦學(xué)理念，以內(nèi)涵發(fā)展為核心，全面提升人才培養(yǎng)質(zhì)量；以國家示范校建設(shè)為引領(lǐng)，促進(jìn)辦學(xué)水平全面提高；以制度建設(shè)為契機(jī)，完善學(xué)校內(nèi)部管理機(jī)制；以素質(zhì)教育為統(tǒng)領(lǐng)，培育創(chuàng)新人才成長土壤。學(xué)校先后榮獲“全國職業(yè)技術(shù)學(xué)校職業(yè)指導(dǎo)工作先進(jìn)學(xué)校”、“全國模范職工之家”、“全國溫暖工程先進(jìn)集體”、“重慶市先進(jìn)基層黨組織”、“重慶市五四紅旗團(tuán)委”等數(shù)十種榮譽(yù)稱號。這就是重慶市涪陵區(qū)職業(yè)教育中心，一所有著30多年辦學(xué)歷史的國家中等職業(yè)教育改革發(fā)展示范學(xué)校項目建設(shè)學(xué)校。學(xué)校在中職教育改革發(fā)展中堅持走內(nèi)涵式發(fā)展道路，發(fā)揮引領(lǐng)、示范和輻射作用，為當(dāng)?shù)亟?jīng)濟(jì)發(fā)展做出了重要貢獻(xiàn)。

在顯著成績的背后，這所中職學(xué)校究竟有著怎樣的獨到辦學(xué)模式？該校校長殷安全又有著怎樣的治校高招？日前，筆者來到重慶市涪陵區(qū)職業(yè)教育中心，校長殷安全作了解讀。

筆者：殷校長您好，很榮幸今天能夠來拜訪您，學(xué)校近年來發(fā)展迅速，能介紹一下學(xué)校的發(fā)展歷史嗎？

殷校長：好的，學(xué)校始建于1978年，建校之初創(chuàng)業(yè)十分艱苦，校舍是一所廢棄的醫(yī)院，山上還有一塊大石頭，隨時可能滾落下來，學(xué)生沒有床就睡地鋪。三十多年來，三易其址，三度整合。2000年7月，學(xué)校和原涪陵二職中強(qiáng)強(qiáng)聯(lián)合，組建為現(xiàn)在的涪陵區(qū)職業(yè)教育中心，學(xué)校完成了發(fā)展史上一次華麗轉(zhuǎn)身。2001年3月，學(xué)校被重慶市確認(rèn)為市（?。┘壷攸c中等職業(yè)學(xué)校。2009年1月被教育部門正式命名為“國家重點中等職業(yè)學(xué)?！?。2010年10月整體搬遷至李渡新區(qū)。2012年6月，學(xué)校被確定為“國家中等職業(yè)教育改革發(fā)展示范學(xué)校建設(shè)計劃”第二批立項建設(shè)學(xué)校，躋身全國1000所中職教育改革發(fā)展示范校建設(shè)之列，學(xué)校迎來了新的歷史發(fā)展機(jī)遇。

筆者：作為中職示范校項目建設(shè)在建學(xué)校，如何借助項目建設(shè)提升學(xué)校內(nèi)涵與質(zhì)量，取得了哪些階段性成果呢？

殷校長：示范建設(shè)這兩年，是學(xué)校高速發(fā)展的兩年，是跨越式發(fā)展的兩年，兩年來，學(xué)校緊抓機(jī)遇，積極探索，以國家示范建設(shè)為主線，以提高人才質(zhì)量為核心，以創(chuàng)新校企合作模式為突破口，堅持走內(nèi)涵式發(fā)展道路，提升服務(wù)區(qū)域經(jīng)濟(jì)能力。取得了顯著的效果。主要表現(xiàn)在以下方面：

1.重點項目建設(shè)方面：數(shù)控技術(shù)應(yīng)用專業(yè)形成了“崗位能力·工學(xué)結(jié)合+技能證書”人才培養(yǎng)模式，開發(fā)了“崗位能力模塊化”課程體系，確定了9個典型工作任務(wù)，制定了7門主要專業(yè)課程標(biāo)準(zhǔn)，公開出版教材3本。有三位教師參加了教學(xué)資源庫建設(shè)，增強(qiáng)了教學(xué)的實踐性、針對性和實效性，大大提高了教學(xué)質(zhì)量，深化“任務(wù)驅(qū)動”教學(xué)模式改革。機(jī)電技術(shù)應(yīng)用專業(yè)形成了“學(xué)做合一·工學(xué)交替”人才培養(yǎng)模式，開發(fā)了“項目任務(wù)分類”模塊化課程體系，確定了10個崗位專業(yè)方向，制定了2門專業(yè)課程標(biāo)準(zhǔn)，編印了2本校本教材，新建了機(jī)電技術(shù)應(yīng)用多功能實訓(xùn)中心。高星級飯店運營與管理專業(yè)形成了“1+x+y”人才培養(yǎng)模式，構(gòu)建了“情景導(dǎo)向·崗位需求”課程體系，制定了專業(yè)教學(xué)標(biāo)準(zhǔn)，確定了8個典型工作崗位的工作任務(wù)，制定了5門核心課、5門專業(yè)技能方向課課程標(biāo)準(zhǔn)，對10門專業(yè)課程進(jìn)行了項目教學(xué)設(shè)計，開發(fā)了3門技能競賽課程，制定了實訓(xùn)大綱，編寫了實訓(xùn)教材，開發(fā)了9門專業(yè)課程學(xué)生學(xué)業(yè)評價工具——學(xué)生學(xué)習(xí)評價手冊，新建了茶藝室、前廳實訓(xùn)室、校園茶藝館和校園酒吧，提升了學(xué)生的創(chuàng)業(yè)實踐能力。構(gòu)建了“項目·情景導(dǎo)向”教學(xué)模式，采用技能學(xué)分和“考證合一”評價學(xué)生學(xué)業(yè)。

2.特色項目建設(shè)方面：移民培訓(xùn)是移民工作的重要內(nèi)容，是學(xué)校的特色項目，學(xué)校以“三峽移民就業(yè)培訓(xùn)基地”為平臺，著力打造并形成了“學(xué)校+企業(yè)+園區(qū)+鄉(xiāng)鎮(zhèn)”的特色移民就業(yè)培訓(xùn)網(wǎng)絡(luò)，建立移民就業(yè)培訓(xùn)網(wǎng)點15個，提供移民安置就業(yè)全程服務(wù)，極大地調(diào)動了移民參與培訓(xùn)的積極性。學(xué)校專門為移民就業(yè)培訓(xùn)編寫教材20本，其中出版6本。2013年，培訓(xùn)移民13000余人次。接受過培訓(xùn)的移民,憑借一技之長，都能找到適合自己的工作。為當(dāng)?shù)亟?jīng)濟(jì)發(fā)展做出了貢獻(xiàn)。

3.校企合作新模式方面：學(xué)校建立了工學(xué)結(jié)合、校企合作管理與運行機(jī)制，數(shù)控技術(shù)應(yīng)用專業(yè)與重慶涪陵高峽實業(yè)開發(fā)公司共同在校內(nèi)組建了“砂帶磨削機(jī)生產(chǎn)車間”，與重慶美心翼申機(jī)械制造公司簽訂了訂單培養(yǎng)并共建校外實訓(xùn)基地。高星級飯店運營與管理專業(yè)與重慶金科兩江大酒店、涪陵飯店聯(lián)合舉辦了訂單培養(yǎng)“金科班”、“涪陵飯店班”。機(jī)電技術(shù)應(yīng)用專業(yè)與重慶市虹灣科技有限公司、萬達(dá)薄板、倉興達(dá)公司等10家企業(yè)簽訂訂單培養(yǎng)。三個重點建設(shè)項目分別組織知名企業(yè)的專家、技術(shù)能手到校開展了“技師論壇”活動。學(xué)校還聯(lián)合區(qū)內(nèi)企業(yè)、中職學(xué)校共同組建職教集團(tuán)，實現(xiàn)優(yōu)勢互補(bǔ)，建立輻射機(jī)制，共同發(fā)展。

筆者：人才資源是第一資源，學(xué)校正在致力打造“雙師型”教師隊伍，殷校您能介紹一下學(xué)校是怎樣提升教師執(zhí)教新能力的嗎？

殷校長：教師創(chuàng)新能力是職業(yè)學(xué)校加強(qiáng)師資隊伍建設(shè)的重要任務(wù)，我們學(xué)校主要是通過以下三個方面來提升教師執(zhí)教新能力的。

1.建立健全教師培養(yǎng)制度，認(rèn)真落實示范校師資隊伍獎勵辦法，進(jìn)一步提升教師的綜合素質(zhì)。認(rèn)真做好各級名教師、教學(xué)能手、教壇新秀、師德師風(fēng)先進(jìn)個人和骨干教師等的評選推薦工作，營造良好的比、學(xué)、趕、超氛圍。

2.大力開展“專業(yè)化發(fā)展工程”、“名師工程”、“青藍(lán)工程”和“雙師工程”四個提升教師素質(zhì)工程，為學(xué)校教學(xué)工作提供有力支撐。

3.學(xué)校搭建教師專業(yè)能力提升平臺，積極推薦優(yōu)秀教師參加國培、市培、區(qū)培和跨省交流學(xué)習(xí)、下企業(yè)實踐鍛煉。積極支持教師參加各級各類比賽，提升專業(yè)能力。邀請專家來校舉辦專題講座，進(jìn)一步提升教職員工團(tuán)隊意識、敬業(yè)精神和師德師風(fēng)水平。

筆者：示范校建設(shè)兩年來，學(xué)校師資隊伍建設(shè)取得了怎樣的成效呢？

殷校長：師資隊伍建設(shè)是中職學(xué)校打造核心競爭力的關(guān)鍵，是學(xué)?？沙掷m(xù)發(fā)展的核心，是提高教學(xué)質(zhì)量、提升人才培養(yǎng)質(zhì)量的根本所在。隨著社會對技能人才的重視，我們學(xué)校在師資隊伍建設(shè)方面做了大量工作，成效明顯。

現(xiàn)在的涪陵職教中心，已經(jīng)擁有一支師德高尚、學(xué)識淵博、教藝精湛、敬業(yè)奉獻(xiàn)的教師隊伍，學(xué)生會得到更好的引領(lǐng)，學(xué)校已具備持續(xù)發(fā)展的動力。

2013年學(xué)校新增市級骨干教師1人，106名教師被認(rèn)定為“雙師型”教師，“雙師型”教師比例達(dá)84%。學(xué)校還組織了全校教師下企業(yè)實踐鍛煉。推薦了1名中層干部參加出國培訓(xùn)、40名教師參加國家培訓(xùn)、151名教師參加市級培訓(xùn)、122名教師參加跨省培訓(xùn)。教師參加區(qū)級以上各類比賽共獲獎29個，其中一等獎6個，二等獎11個，三等獎12個。財會專業(yè)教師舒敏參加全國中職學(xué)校財經(jīng)專業(yè)技能比賽獲一等獎，學(xué)前教育專業(yè)教師劉雅麗參加重慶市學(xué)前教育專業(yè)教師技能大賽獲一等獎。

筆者：學(xué)校始終把德育工作放在素質(zhì)教育的首位，始終堅持育人為本、德育為先，為社會輸送高技能、高素質(zhì)的人才。能談一下學(xué)校德育工作有哪些亮點嗎？

殷校長：是的，學(xué)校始終把德育工作放在首位，因為德育是學(xué)校教育的靈魂，是學(xué)生健康成長和學(xué)校工作的保障。學(xué)校堅持德育為首，時刻樹立教書育人、管理育人、服務(wù)育人的思想，不斷創(chuàng)新德育工作內(nèi)容、方法和思路，不斷推進(jìn)德育隊伍建設(shè)，扎實促進(jìn)學(xué)生良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成，德育工作的針對性和實效性進(jìn)一步提升。通過多年的努力，呈現(xiàn)出以下三大亮點：

1.推行自主管理，踐行科學(xué)育人：所謂的學(xué)生自主管理主要是通過開展一些有特色的活動比如：軍訓(xùn)、自我管理、自我教育、自我服務(wù)等活動來培養(yǎng)學(xué)生的吃苦耐勞、自理自律、與人友好相處的能力。學(xué)生自主管理的方法更是創(chuàng)新，其中，值周活動便是學(xué)生自主管理的集中體現(xiàn)，學(xué)校都由學(xué)生管理，比如教室、寢室清潔衛(wèi)生檢查評比，學(xué)生就餐、集合等秩序維持，違紀(jì)違規(guī)統(tǒng)計，均由學(xué)生進(jìn)行。學(xué)校成功申報重慶市教科院“十二五”規(guī)劃課題《中職學(xué)生自我教育研究》，助推了學(xué)生自主管理深入開展和示范校德育工作提檔升級。

2.依托社團(tuán)文化建設(shè)，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展：學(xué)校成立了社團(tuán)聯(lián)合會、青年志愿者協(xié)會、合唱團(tuán)、魔術(shù)社、演講社等十幾個大型社團(tuán)，社團(tuán)開展各類競賽和服務(wù)性活動，把廣大學(xué)生吸引到社團(tuán)中來，讓學(xué)生展示出自己的一技之長，發(fā)揮學(xué)生社團(tuán)在繁榮校園文化、促進(jìn)學(xué)生成長中的積極作用。

3.以學(xué)校電視臺為載體，構(gòu)建特色育人舞臺：學(xué)校電視臺是我們學(xué)校開辟的德育新途徑。主要有兩檔節(jié)目，一是《涪陵職教中心新聞節(jié)目》，二是《校園顯微鏡》，主要從正面播報學(xué)校近期發(fā)生的師生方面的優(yōu)秀事跡，讓先進(jìn)的典型引領(lǐng)學(xué)生的成長；電視臺還對學(xué)校重大活動如主題團(tuán)日活動進(jìn)行現(xiàn)場直播，全校師生都可以觀看。

筆者：學(xué)校已經(jīng)取得了如此多的成績，今后的發(fā)展目標(biāo)與努力方向是什么？

殷校長：總結(jié)學(xué)校近幾年跨越式發(fā)展取得的成績，得益于黨和國家大力發(fā)展中職教育的好政策，得益于上級主管部門的正確領(lǐng)導(dǎo)，得益于全校師生的共同努力。

今后學(xué)校的發(fā)展目標(biāo)和方向是：繼續(xù)認(rèn)真貫徹《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要（2010—2020年）》，緊緊圍繞示范校建設(shè)這一中心工作，堅持依法治校、依法從教，堅持走內(nèi)涵式、特色化發(fā)展之路，積極創(chuàng)新內(nèi)部管理，有序深化教學(xué)模式改革和評價模式改革，全面提升師資整體素質(zhì)，著力深化校企合作，積極營造和諧穩(wěn)定的校園環(huán)境，大力改善辦學(xué)條件，促進(jìn)學(xué)校辦學(xué)質(zhì)量、服務(wù)水平、輻射作用和社會影響力全面提升，努力將學(xué)校建成“庫區(qū)領(lǐng)先、重慶一流、全國知名”的中職示范學(xué)校，再次實現(xiàn)學(xué)校新的跨越和發(fā)展。

寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。重慶市涪陵區(qū)職業(yè)教育中心正站在新的歷史起點上，抓住機(jī)遇，用好機(jī)遇，以更大的決心和勇氣爭創(chuàng)國內(nèi)一流的高水平示范中職學(xué)校。

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