企業(yè)教師共編講義職業(yè)教育深度改革

2014-04-29 09:01 來(lái)源：華西都市作者：采編閱讀：25次我要評(píng)論

[導(dǎo)讀]上周，400余家企業(yè)代表走進(jìn)四川城市職業(yè)學(xué)院，舉行第五屆校企合作大會(huì)。與學(xué)校合作緊密的6位企業(yè)負(fù)責(zé)人被聘請(qǐng)為客座教授。據(jù)了解，近年來(lái)學(xué)校校企合作已由過(guò)去的企業(yè)到校做講座、學(xué)生單純的實(shí)習(xí)，演變?yōu)榱松疃群献髂Ｊ?。企業(yè)工程師走入課堂與教師一同編寫講義，講授的內(nèi)容均是一線實(shí)戰(zhàn)技術(shù)，讓學(xué)生“用得上、能..

上周，400余家企業(yè)代表走進(jìn)四川城市職業(yè)學(xué)院，舉行第五屆校企合作大會(huì)。與學(xué)校合作緊密的6位企業(yè)負(fù)責(zé)人被聘請(qǐng)為客座教授。據(jù)了解，近年來(lái)學(xué)校校企合作已由過(guò)去的企業(yè)到校做講座、學(xué)生單純的實(shí)習(xí)，演變?yōu)榱松疃群献髂Ｊ?。企業(yè)工程師走入課堂與教師一同編寫講義，講授的內(nèi)容均是一線實(shí)戰(zhàn)技術(shù)，讓學(xué)生“用得上、能發(fā)展”，畢業(yè)即能踏入社會(huì)。

“目前，我們大一有崗前實(shí)習(xí)，大二大三有小實(shí)習(xí)與崗前實(shí)習(xí)，這能讓學(xué)生充分把課堂理論與實(shí)踐相結(jié)合。”分管校企合作的袁丁處長(zhǎng)表示，學(xué)校除了繼續(xù)做好擴(kuò)大企業(yè)訂單班培養(yǎng)等工作外，還將深化舉辦校企藝體的獨(dú)立法人公司、企業(yè)員工培訓(xùn)中心以及開發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)課程。而在今年年初高校與高招改革為高職教育培養(yǎng)應(yīng)用型人才提出了更實(shí)際的挑戰(zhàn)。華西都市報(bào)記者肖笛

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