2014年，教育系統(tǒng)堅(jiān)定不移貫徹落實(shí)黨中央、國(guó)務(wù)院的決策部署，牢牢把握全面深化綜合改革的主題，緊抓促進(jìn)公平和提高質(zhì)量?jī)纱笕蝿?wù)，在“破解”一些人民群眾關(guān)切的重大熱點(diǎn)難點(diǎn)問(wèn)題、促進(jìn)教育公平方面取得新成效，教育內(nèi)涵發(fā)展邁上新臺(tái)階，在培養(yǎng)學(xué)生成長(zhǎng)、服務(wù)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展等方面取得了新成績(jī)。

　　一、學(xué)前教育

　　全國(guó)共有幼兒園20.99萬(wàn)所，比上年增加1.13萬(wàn)所，在園幼兒（包括附設(shè)班）4050.71萬(wàn)人，比上年增加156.02萬(wàn)人。幼兒園園長(zhǎng)和教師共208.03萬(wàn)人，比上年增加19.52萬(wàn)人。學(xué)前教育毛入園率[2]達(dá)到70.5%，比上年提高3個(gè)百分點(diǎn)。

　　二、義務(wù)教育

　　全國(guó)共有義務(wù)教育階段學(xué)校25.40萬(wàn)所，比上年減少1.23萬(wàn)所。全國(guó)義務(wù)教育階段共招生3106.25萬(wàn)人；在校生1.38億人；專任教師912.23萬(wàn)人;九年義務(wù)教育鞏固率[3]92.6%。

　　1.小學(xué)

　　全國(guó)共有小學(xué)20.14萬(wàn)所，比上年減少1.22萬(wàn)所；招生1658.42萬(wàn)人，比上年減少36.93萬(wàn)人；在校生9451.07萬(wàn)人，比上年增加90.52萬(wàn)人；畢業(yè)生1476.63萬(wàn)人，比上年減少104.43萬(wàn)人。小學(xué)學(xué)齡兒童凈入學(xué)率[4]達(dá)到99.81%;其中,男女童凈入學(xué)率分別為99.80%和99.83%，女童高于男童0.03個(gè)百分點(diǎn)。

　　小學(xué)教職工[5] 548.89萬(wàn)人，比上年減少0.59萬(wàn)人；專任教師563.39萬(wàn)人, 比上年增加4.93萬(wàn)人。專任教師學(xué)歷合格率 [6] 99.88%，比上年提高0.05個(gè)百分點(diǎn)。生師比16.78:1，與上年基本持平。

　　普通小學(xué)（含教學(xué)點(diǎn)）校舍建筑面積64697.19萬(wàn)平方米，比上年增長(zhǎng)2632.34萬(wàn)平方米。設(shè)施設(shè)備配備達(dá)標(biāo)的學(xué)校比例[7]情況分別為：體育運(yùn)動(dòng)場(chǎng)（館）面積達(dá)標(biāo)學(xué)校比例56.82%，體育器械配備達(dá)標(biāo)學(xué)校比例59.89%，音樂(lè)器械配備達(dá)標(biāo)學(xué)校比例58.52%，美術(shù)器械配備達(dá)標(biāo)學(xué)校比例58.42%，數(shù)學(xué)自然實(shí)驗(yàn)儀器達(dá)標(biāo)學(xué)校比例61.06%。

　　2.初中

　　全國(guó)共有初中學(xué)校5.26萬(wàn)所（其中職業(yè)初中26所），比上年減少181所。招生1447.82萬(wàn)人，比上年減少48.27萬(wàn)人；在校生4384.63萬(wàn)人，比上年減少55.50萬(wàn)人；畢業(yè)生1413.51萬(wàn)人，比上年減少148.03萬(wàn)人。初中階段毛入學(xué)率103.5%，初中畢業(yè)生升學(xué)率95.1%。

　　初中教職工395.57萬(wàn)人，比上年增加2.70萬(wàn)人；專任教師348.84萬(wàn)人，比上年增加0.75萬(wàn)人。初中專任教師學(xué)歷合格率99.53%，比上年提高0.25個(gè)百分點(diǎn)。生師比12.57:1,與上年基本持平。

　　初中校舍建筑面積52563.54萬(wàn)平方米，比上年增長(zhǎng)2484.13 萬(wàn)平方米。設(shè)施設(shè)備配備達(dá)標(biāo)的學(xué)校比例情況分別為：體育運(yùn)動(dòng)場(chǎng)（館）面積達(dá)標(biāo)學(xué)校比例73.33%，體育器械配備達(dá)標(biāo)學(xué)校比例77.72%，音樂(lè)器械配備達(dá)標(biāo)學(xué)校比例76.06%，美術(shù)器械配備達(dá)標(biāo)學(xué)校比例75.87%，理科實(shí)驗(yàn)儀器達(dá)標(biāo)學(xué)校比例81.33%。

　　3.進(jìn)城務(wù)工人員隨遷子女和農(nóng)村留守兒童

　　全國(guó)義務(wù)教育階段在校生中進(jìn)城務(wù)工人員隨遷子女[8]共1294.73萬(wàn)人。其中，在小學(xué)就讀955.59萬(wàn)人，在初中就讀339.14萬(wàn)人。

　　全國(guó)義務(wù)教育階段在校生中農(nóng)村留守兒童[9]共2075.42萬(wàn)人。其中，在小學(xué)就讀1409.53萬(wàn)人，在初中就讀665.89萬(wàn)人。

　　三、特殊教育

　　全國(guó)共有特殊教育學(xué)校2000所，比上年增加67所；特殊教育學(xué)校共有專任教師4.81萬(wàn)人。全國(guó)共招收特殊教育學(xué)生7.07萬(wàn)人，比上年增加0.47萬(wàn)人；在校生39.49萬(wàn)人，比上年增加2.68萬(wàn)人。其中，視力殘疾學(xué)生3.41萬(wàn)人，聽(tīng)力殘疾學(xué)生8.85萬(wàn)人，智力殘疾學(xué)生20.57萬(wàn)人，其他殘疾學(xué)生6.67萬(wàn)人。特殊教育畢業(yè)生4.90萬(wàn)人，比上年減少0.17萬(wàn)人。

　　普通小學(xué)、初中隨班就讀和附設(shè)特教班招收的學(xué)生3.80萬(wàn)人，在校生20.91萬(wàn)人，分別占特殊教育招生總數(shù)和在校生總數(shù)的53.78%和52.94%。

　　四、高中階段教育

　　全國(guó)高中階段教育[10]共有學(xué)校2.57萬(wàn)所，比上年減少548所；招生1416.36萬(wàn)人，比上年減少81.10萬(wàn)人；在校學(xué)生4170.65萬(wàn)人，比上年減少199.27萬(wàn)人。高中階段毛入學(xué)率86.5%，比上年提高0.5個(gè)百分點(diǎn)。

　　1.普通高中

　　全國(guó)普通高中1.33萬(wàn)所，比上年減少99所；招生796.60萬(wàn)人，比上年減少26.10萬(wàn)人，降低3.17%；在校生2400.47萬(wàn)人，比上年減少35.41萬(wàn)人，降低1.45%；畢業(yè)生799.62萬(wàn)人，比上年增加0.64萬(wàn)人，增長(zhǎng)0.08%。

　　普通高中教職工250.94萬(wàn)人，比上年增加3.58萬(wàn)人；專任教師166.27萬(wàn)人，比上年增加3.37萬(wàn)人，生師比14.44:1，比上年的14.95:1有所改善；專任教師學(xué)歷合格率97.25%,比上年提高0.44個(gè)百分點(diǎn)。

　　普通高中共有校舍建筑面積45346.02萬(wàn)平方米，比上年增長(zhǎng)1785.89萬(wàn)平方米。普通高中設(shè)施設(shè)備配備達(dá)標(biāo)的學(xué)校比例情況分別為：體育運(yùn)動(dòng)場(chǎng)（館）面積達(dá)標(biāo)學(xué)校比例84.38%，體育器械配備達(dá)標(biāo)學(xué)校比例86.25%，音樂(lè)器械配備達(dá)標(biāo)學(xué)校比例84.49%，美術(shù)器械配備達(dá)標(biāo)學(xué)校比例84.70%，理科實(shí)驗(yàn)儀器達(dá)標(biāo)學(xué)校比例87.63%。

　　2.成人高中

　　全國(guó)成人高中546所，比上年減少65所；在校生14.90萬(wàn)人，比上年增加3.83萬(wàn)人；畢業(yè)生12.36萬(wàn)人，比上年增加1.95萬(wàn)人。成人高中教職工9555人，比上年增加3494人；專任教師8020人，比上年增加3402人。

　　3.中等職業(yè)教育

　　全國(guó)中等職業(yè)教育[11]共有學(xué)校1.19萬(wàn)所，比上年減少384所。其中，普通中等專業(yè)學(xué)校3536所，比上年減少41所；職業(yè)高中4067所，比上年減少200所；技工學(xué)校2818所，比上年減少64所；成人中等專業(yè)學(xué)校1457所，比上年減少79所。

　　中等職業(yè)教育招生619.76萬(wàn)人，比上年減少55.00萬(wàn)人，占高中階段教育招生總數(shù)的43.76%。其中，普通中專招生259.66萬(wàn)人，比上年減少11.81萬(wàn)人；職業(yè)高中招生161.54萬(wàn)人，比上年減少22.00萬(wàn)人；技工學(xué)校招生124.41萬(wàn)人，比上年減少9.09萬(wàn)人；成人中專招生74.16萬(wàn)人，比上年減少12.10萬(wàn)人。

　　中等職業(yè)教育在校生1755.28萬(wàn)人，比上年減少167.69萬(wàn)人，占高中階段教育在校生總數(shù)的42.09%。其中，普通中專在校生749.14萬(wàn)人，比上年減少23.05萬(wàn)人；職業(yè)高中在校生472.82萬(wàn)人，比上年減少61.40萬(wàn)人；技工學(xué)校在校生338.97萬(wàn)人，比上年減少47.62萬(wàn)人；成人中專在校生194.36萬(wàn)人，比上年減少35.62萬(wàn)人。

　　中等職業(yè)教育畢業(yè)生622.95萬(wàn)人，比上年減少51.49萬(wàn)人。其中，普通中專畢業(yè)生247.73萬(wàn)人，比上年減少17.48萬(wàn)人；職業(yè)高中畢業(yè)生178.37萬(wàn)人，比上年減少26.15萬(wàn)人；技工學(xué)校畢業(yè)生106.79萬(wàn)人，比上年減少10.09萬(wàn)人；成人中專畢業(yè)生90.05萬(wàn)人，比上年增加2.21萬(wàn)人。

　　中等職業(yè)教育學(xué)校共有教職工113.21萬(wàn)人，比上年減少2.13萬(wàn)人。其中，普通中等專業(yè)學(xué)校教職工41.81萬(wàn)人，比上年減少1195人；職業(yè)高中教職工36.09萬(wàn)人，比上年減少1.45萬(wàn)人；技工學(xué)校教職工26.52萬(wàn)人，比上年減少4240人；成人中等專業(yè)學(xué)校教職工7.34萬(wàn)人，比上年增加665人。

　　中等職業(yè)教育學(xué)校共有專任教師85.84萬(wàn)人，比上年減少9530人，生師比[12]21.34:1，比上年的22.97:1有所改善。其中，普通中等專業(yè)學(xué)校專任教師30.69萬(wàn)人，比上年增加3321人；職業(yè)高中專任教師29.33萬(wàn)人，比上年減少8117人；技工學(xué)校專任教師19.46萬(wàn)人，比上年減少4558人；成人中等專業(yè)學(xué)校專任教師5.31萬(wàn)人，比上年增加1113人。

　　五、高等教育

　　全國(guó)各類高等教育在學(xué)總規(guī)模達(dá)到3559萬(wàn)人，高等教育毛入學(xué)率達(dá)到37.5%。全國(guó)共有普通高等學(xué)校和成人高等學(xué)校2824所，比上年增加36所。其中，普通高等學(xué)校2529所（含獨(dú)立學(xué)院283所），比上年增加38所；成人高等學(xué)校295所，比上年減少2所。普通高校中本科院校1202所，比上年增加32所；高職（?？疲┰盒?327所，比上年增加6所。全國(guó)共有研究生培養(yǎng)機(jī)構(gòu)788個(gè)，其中，普通高校571個(gè)，科研機(jī)構(gòu)217個(gè)。

　　研究生招生62.13萬(wàn)人，比上年增加0.99萬(wàn)人，增長(zhǎng)1.63%，其中，博士生招生7.26萬(wàn)人，碩士生招生54.87萬(wàn)人。在學(xué)研究生184.77萬(wàn)人，比上年增加5.37萬(wàn)人，增長(zhǎng)3.00%，其中，在學(xué)博士生31.27萬(wàn)人，在學(xué)碩士生153.50萬(wàn)人。畢業(yè)研究生53.59萬(wàn)人，比上年增加2.22萬(wàn)人，增長(zhǎng)4.33%，其中，畢業(yè)博士生5.37萬(wàn)人，畢業(yè)碩士生48.22萬(wàn)人。

　　普通高等教育本?？乒舱猩?21.40萬(wàn)人，比上年增加21.57萬(wàn)人，增長(zhǎng)3.08%；在校生2547.70萬(wàn)人，比上年增加79.63萬(wàn)人，增長(zhǎng)3.23%；畢業(yè)生659.37萬(wàn)人，比上年增加20.65萬(wàn)人，增長(zhǎng)3.23%。

　　成人高等教育本?？乒舱猩?65.60萬(wàn)人，比上年增加9.11萬(wàn)人；在校生653.12萬(wàn)人，比上年增加26.71萬(wàn)人；畢業(yè)生221.23萬(wàn)人，比上年增加21.46萬(wàn)人。

　　全國(guó)高等教育自學(xué)考試學(xué)歷教育報(bào)考703.37萬(wàn)人次，取得畢業(yè)證書77.38萬(wàn)人。

　　普通高等學(xué)校本科、高職（?？疲┤罩圃谛Ｉ骄?guī)模9995人，其中，本科學(xué)校14342人，高職（專科）學(xué)校6057人。

　　普通高等學(xué)校教職工233.57萬(wàn)人，比上年增加3.95萬(wàn)人；專任教師153.45萬(wàn)人，比上年增加3.76萬(wàn)人。普通高校生師比為17.68:1。成人高等學(xué)校教職工5.29萬(wàn)人，比上年減少3496人；專任教師3.15萬(wàn)人，比上年減少2109人。

　　普通高等學(xué)校校舍總建筑面積[13]86310.71萬(wàn)平方米，比上年增加2155.76萬(wàn)平方米；教學(xué)科研儀器設(shè)備總值[14]3658.49億元，比上年增加348.91億元。

　　六、成人培訓(xùn)與掃盲教育

　　全國(guó)接受各種非學(xué)歷高等教育的學(xué)生736.66萬(wàn)人次，當(dāng)年已畢（結(jié)）業(yè)920.28萬(wàn)人次；接受各種非學(xué)歷中等教育的學(xué)生達(dá)4613.67萬(wàn)人次，當(dāng)年已畢（結(jié)）業(yè)5084.48萬(wàn)人次。

　　全國(guó)職業(yè)技術(shù)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)10.51萬(wàn)所，比上年減少0.72萬(wàn)所；教職工47.74萬(wàn)人；專任教師27.65萬(wàn)人。

　　全國(guó)有成人小學(xué)1.83萬(wàn)所，在校生116.43萬(wàn)人，教職工4.05萬(wàn)人，其中，專任教師2.17萬(wàn)人；成人初中1370所，在校生46.26萬(wàn)人，教職工8732人，其中，專任教師7559人。

　　全國(guó)共掃除文盲44.15萬(wàn)人，比上年減少6.43萬(wàn)人；另有45.55萬(wàn)人正在參加掃盲學(xué)習(xí)，比上年減少16.37萬(wàn)人。掃盲教育教職工2.61萬(wàn)人，比上年減少6517人；專任教師1.08萬(wàn)人，比上年減少4551人。

　　七、民辦教育

　　全國(guó)共有各級(jí)各類民辦學(xué)校（教育機(jī)構(gòu)）15.52萬(wàn)所，比上年增加0.63萬(wàn)所；招生1563.84萬(wàn)人，比上年增加69.32萬(wàn)人；各類教育在校生達(dá)4301.91萬(wàn)人，比上年增加223.60萬(wàn)人。其中：　

　　民辦幼兒園13.93萬(wàn)所，比上年增加5831所；入園兒童953.66萬(wàn)人，比上年增加45.70萬(wàn)人；在園兒童2125.38萬(wàn)人，比上年增加135.12萬(wàn)人。

　　民辦普通小學(xué)5681所，比上年增加274所；招生114.80萬(wàn)人，比上年增加3.52萬(wàn)人；在校生674.14萬(wàn)人，比上年增加45.54萬(wàn)人。

　　民辦普通初中4743所，比上年增加208所；招生167.74萬(wàn)人，比上年增加5.63萬(wàn)人；在校生487.00萬(wàn)人，比上年增加24.65萬(wàn)人。

　　民辦普通高中2442所,比上年增加67所；招生82.73萬(wàn)人，比上年增加2.91萬(wàn)人；在校生238.65萬(wàn)人，與上年增加7.01萬(wàn)人。

　　民辦中等職業(yè)學(xué)校2343所，比上年減少139所；招生71.95萬(wàn)人，比上年減少1.21萬(wàn)人；在校生189.57萬(wàn)人，比上年減少18.37萬(wàn)人。另有非學(xué)歷教育學(xué)生29.45萬(wàn)人。

　　民辦高校728所（含獨(dú)立學(xué)院283所），比上年增加10所；招生172.96萬(wàn)人，比上年增加12.77萬(wàn)人；在校生587.15萬(wàn)人，比上年增加29.63萬(wàn)人。其中，碩士研究生在校生408人，本科在校生374.83萬(wàn)人，高職（專科）在校生212.28萬(wàn)人；另有自考助學(xué)班學(xué)生、預(yù)科生、進(jìn)修及培訓(xùn)學(xué)生31.73萬(wàn)人。民辦的其他高等教育機(jī)構(gòu)799所，各類注冊(cè)學(xué)生88.30萬(wàn)人。

　　另外，還有其他民辦培訓(xùn)機(jī)構(gòu)2.00萬(wàn)所，867.94萬(wàn)人次接受了培訓(xùn)。

　　注釋：

　 [1]各項(xiàng)統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)均未包括香港特別行政區(qū)、澳門特別行政區(qū)和臺(tái)灣省。部分?jǐn)?shù)據(jù)因四舍五入的原因，存在著與分項(xiàng)合計(jì)不等的情況。

　　[2]毛入學(xué)率，是指某一級(jí)教育不分年齡的在校學(xué)生總數(shù)占該級(jí)教育國(guó)家規(guī)定年齡組人口數(shù)的百分比。含學(xué)前教育、初中階段、高中階段和高等教育。

　　[3]九年義務(wù)教育鞏固率，是指初中畢業(yè)班學(xué)生數(shù)占該年級(jí)入小學(xué)一年級(jí)時(shí)學(xué)生數(shù)的百分比。

　　[4]小學(xué)學(xué)齡兒童凈入學(xué)率，是指小學(xué)教育在校學(xué)齡人口數(shù)占小學(xué)教育國(guó)家規(guī)定年齡組人口總數(shù)的百分比，是按各地不同入學(xué)年齡和學(xué)制分別計(jì)算的。

　　[5]因九年一貫制學(xué)校的教職工數(shù)計(jì)入初中階段教育，十二年一貫制學(xué)校的教職工數(shù)計(jì)入高中階段教育，而專任教師是按照教育層次進(jìn)行歸類，存在小學(xué)教職工數(shù)據(jù)小于專任教師數(shù)據(jù)的情況。

　　[6]學(xué)歷合格專任教師比例，是指某一級(jí)教育具有國(guó)家規(guī)定的最低學(xué)歷要求的專任教師數(shù)占該級(jí)教育專任教師總數(shù)的百分比。各級(jí)教育教師的最低學(xué)歷要求，參照《中華人民共和國(guó)教師法》中的相關(guān)規(guī)定。取得小學(xué)教師資格，應(yīng)當(dāng)具備中等師范學(xué)校畢業(yè)及其以上學(xué)歷；取得初級(jí)中學(xué)教師、初級(jí)職業(yè)學(xué)校文化、專業(yè)課教師資格，應(yīng)當(dāng)具備高等師范專科學(xué)?；蛘咂渌髮W(xué)?？飘厴I(yè)及其以上學(xué)歷；取得高級(jí)中學(xué)教師資格和中等專業(yè)學(xué)校、技工學(xué)校、職業(yè)高中文化課、專業(yè)課教師資格，應(yīng)當(dāng)具備高等師范院校本科或者其他大學(xué)本科畢業(yè)及其以上學(xué)歷。

　　[7]設(shè)施設(shè)備配備達(dá)標(biāo)的學(xué)校，是指體育運(yùn)動(dòng)場(chǎng)（館）面積、體育器械配備達(dá)到《教育部 衛(wèi)生部 財(cái)政部關(guān)于印發(fā)國(guó)家學(xué)校體育衛(wèi)生條件試行基本標(biāo)準(zhǔn)的通知》（教體藝[2008]5號(hào)）的相關(guān)標(biāo)準(zhǔn)；音樂(lè)器材配備、美術(shù)器材配備、數(shù)學(xué)自然實(shí)驗(yàn)儀器、理科實(shí)驗(yàn)儀器等達(dá)到各省、自治區(qū)、直轄市規(guī)定的儀器配備相關(guān)標(biāo)準(zhǔn)。含普通小學(xué)、初中和普通高中。

　　[8]進(jìn)城務(wù)工人員隨遷子女，是指戶籍登記在外?。▍^(qū)、市）、本省外縣（區(qū)）的鄉(xiāng)村，隨務(wù)工父母到輸入地的城區(qū)、鎮(zhèn)區(qū)（同?。┎⒔邮芰x務(wù)教育的適齡兒童少年。

　　[9]農(nóng)村留守兒童，是指外出務(wù)工連續(xù)三個(gè)月以上的農(nóng)民托留在戶籍所在地家鄉(xiāng)，由父、母單方或其他親屬監(jiān)護(hù)接受義務(wù)教育的適齡兒童少年。

　　[10]高中階段包括普通高中、成人高中、中等職業(yè)學(xué)校。

　　[11]中等職業(yè)教育包括普通中等專業(yè)學(xué)校、職業(yè)高中、技工學(xué)校和成人中等專業(yè)學(xué)校。

　　[12]中等職業(yè)教育生師比不含技工學(xué)校數(shù)據(jù)。

　　[13][14]包括學(xué)校產(chǎn)權(quán)和非產(chǎn)權(quán)獨(dú)立使用。

　　資料來(lái)源：本公報(bào)中技工學(xué)校數(shù)據(jù)來(lái)自人力資源和社會(huì)保障部；高等教育自學(xué)考試數(shù)據(jù)來(lái)自教育部考試中心；其他數(shù)據(jù)均來(lái)自教育部發(fā)展規(guī)劃司。