昨天下午,揚州市職業(yè)教育集團(tuán)揭牌儀式暨職業(yè)教育成果展示和校企合作集中展示簽約儀式在揚州職業(yè)大學(xué)舉行。此次職業(yè)教育科技成果展聚集了我市140多家企業(yè)、12所骨干職業(yè)院校、1000多件實物作品,全面展示了我市職業(yè)教育改革與發(fā)展和校企合作取得的豐碩成果。
此外,至2016年,我市職業(yè)教育集團(tuán)將建成機電、汽車、電子信息、建筑、化工、電氣自動化、紡織服裝、旅游商貿(mào)等八大專業(yè)中心,通過構(gòu)建校企合作、公共實訓(xùn)、師資共享、產(chǎn)學(xué)研四大平臺,更好地服務(wù)地方企業(yè)與社會經(jīng)濟發(fā)展。
千余實物展品展示揚州職教科研成果
據(jù)了解,昨天共有1000多件實物成果進(jìn)行展示。食品雕刻、盲人按摩、汽車尾燈感應(yīng)等家庭生活領(lǐng)域的新產(chǎn)品讓來賓贊不絕口。
最值得一提的是“碟簧強壓機”,這是揚州職業(yè)大學(xué)機械專業(yè)的師生共同為我市一家企業(yè)研發(fā)的新設(shè)備。目前,借助該設(shè)備生產(chǎn)的碟簧已經(jīng)應(yīng)用于我國載人宇宙飛船等高精尖領(lǐng)域,下一步將為中國海軍裝備服務(wù)。
省教育廳廳長沈健對揚州職業(yè)教育集團(tuán)的教學(xué)成果表示贊賞,希望能有更多的成果應(yīng)用于工業(yè)生產(chǎn)與經(jīng)濟社會發(fā)展、創(chuàng)造更多財富。
2016年建成八大專業(yè)中心實現(xiàn)資源共享
市職業(yè)教育集團(tuán)成立后,到2016年將建成機電、汽車、電子信息、建筑、化工、電氣自動化、紡織服裝、旅游商貿(mào)等八大專業(yè)中心,通過建設(shè)校企合作、公共實訓(xùn)、師資共享和產(chǎn)學(xué)研的四大平臺,令我市職業(yè)教育與經(jīng)濟社會發(fā)展高度契合,培養(yǎng)出更多更高素質(zhì)的技術(shù)技能型人才。
其中,揚州職大是機電專業(yè)中心的牽頭學(xué)校,成員學(xué)校包括揚州工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院、江海學(xué)院等6所院校。在中心尚未正式建立前,這7所院校就已經(jīng)多次談過未來發(fā)展方向,“以前學(xué)生動手機會較少,解決實際問題的能力得不到鍛煉,在四大平臺建成后,實現(xiàn)資源共享,這一現(xiàn)狀將得到改觀?!睋P州職業(yè)大學(xué)機械系教授游文明說。
專業(yè)中心將成科研、產(chǎn)品轉(zhuǎn)化重要平臺
“我們工廠主要是負(fù)責(zé)生產(chǎn),科研能力不足?!被顒蝇F(xiàn)場,揚州核威蝶形彈簧制造有限公司總工程師郭斌坦言,兩三年前企業(yè)遇到了一些技術(shù)瓶頸,于是向?qū)W校“借智”?!暗蓮妷簷C就是職大機械專業(yè)的師生共同為我們企業(yè)研發(fā)的新產(chǎn)品?!惫笳f,企業(yè)出錢,學(xué)校出智,校企合作實際是真正的科學(xué)技術(shù)和勞動的結(jié)合。
除了向?qū)W校“借智”,企業(yè)在產(chǎn)學(xué)研的過程中還不吝嗇大把“出力”。參觀中,揚州揚杰電子科技有限公司董事長梁勤當(dāng)即承諾,將積極推動公司與職業(yè)院校共建技術(shù)工藝和產(chǎn)品開發(fā)中心、試驗實訓(xùn)平臺,使專業(yè)中心成為公司科技研發(fā)和產(chǎn)品轉(zhuǎn)化的重要平臺,為企業(yè)產(chǎn)品研發(fā)提供智力支持。
打通升學(xué)渠道提供更多學(xué)習(xí)、深造機會
“職教集團(tuán)成立后,來自各個學(xué)校的教研、科研成果將越來越多。”職業(yè)教育集團(tuán)管委會辦公室副主任胡春晨認(rèn)為,如今職業(yè)教育強調(diào)理論實踐一體化,學(xué)生動手能力強學(xué)校才敢接科研活,對學(xué)生來說也是一種鍛煉,這些學(xué)生畢業(yè)后也特別受企業(yè)歡迎。
職教集團(tuán)的建立將為學(xué)子提供更多的專業(yè)學(xué)習(xí)和深造渠道。游文明表示,中心內(nèi)既有高職院校也有中職院校,通過抱團(tuán)發(fā)展,高職與中職可打通升學(xué)渠道,中心內(nèi)的中職學(xué)生可以通過對口單招報考高職院校。
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