貴州省政府辦公廳近日出臺的意見明確,貴州省中等職業(yè)教育學(xué)生實行注冊入學(xué)不受年齡地域時間限制,鼓勵中等職業(yè)學(xué)校招收往屆初高中畢業(yè)生、進(jìn)城務(wù)工人員、返鄉(xiāng)農(nóng)民工、城市失業(yè)人員、復(fù)轉(zhuǎn)軍人；實行學(xué)分制等靈活學(xué)制,允許學(xué)生休學(xué)并保留學(xué)籍或修完學(xué)分提前畢業(yè)。

　　為支持現(xiàn)代職業(yè)教育發(fā)展,經(jīng)省人民政府同意,省政府辦公廳近日出臺《關(guān)于支持現(xiàn)代職業(yè)教育發(fā)展的意見》。

　　《意見》中明確貴州省中等職業(yè)教育學(xué)生實行注冊入學(xué)不受年齡地域時間限制,鼓勵中等職業(yè)學(xué)校招收往屆初高中畢業(yè)生、進(jìn)城務(wù)工人員、返鄉(xiāng)農(nóng)民工、城市失業(yè)人員、復(fù)轉(zhuǎn)軍人；實行學(xué)分制等靈活學(xué)制,允許學(xué)生休學(xué)并保留學(xué)籍或修完學(xué)分提前畢業(yè)。

　　《意見》要求,各級教育行政部門要進(jìn)一步簡政放權(quán),鼓勵職業(yè)院校自主招生。

　　擴(kuò)大高等職業(yè)院校單獨招生、對口招生、自主考試的規(guī)模和范圍,高等職業(yè)院?？筛鶕?jù)高中階段學(xué)業(yè)水平考試、綜合素質(zhì)評價和職業(yè)傾向測驗等綜合評價錄取學(xué)生,實行“技能十知識”考核錄取辦法；可根據(jù)不同地區(qū)生源情況,與各市(州)教育局協(xié)商確定錄取分?jǐn)?shù)線,自主確定招生計劃和招生專業(yè)；在省招生考試院指導(dǎo)下,單獨組織考試招收中職學(xué)生或社會人員就讀職業(yè)教育成人?？?；支持高等職業(yè)院校與省內(nèi)外中等職業(yè)學(xué)校聯(lián)合舉辦五年制高職教育。

　　符合條件的高等職業(yè)院校,部分專業(yè)可嘗試開展本科技術(shù)技能人才招生和培養(yǎng)試點,到2015年高職學(xué)生“專升本”比例提高至15%。對獲得省職業(yè)技能大賽一等獎、全國職業(yè)院校技能大賽三等獎及以上的高職畢業(yè)生可免試就讀普通本科高校。意見提出,重點推進(jìn)以產(chǎn)業(yè)為紐帶,產(chǎn)教融合、校企合作、城鄉(xiāng)結(jié)合、中高職協(xié)調(diào)發(fā)展的職業(yè)教育集團(tuán)化辦學(xué),支持職業(yè)院校與省內(nèi)外行業(yè)組織和骨干企業(yè)組建跨區(qū)域、跨行業(yè)的復(fù)合型職業(yè)教育集團(tuán)。

　　支持職業(yè)院校開展現(xiàn)代學(xué)徒制試點,實行校企“雙元”聯(lián)合招生培養(yǎng),企業(yè)和學(xué)校、學(xué)生簽訂用工合同,實現(xiàn)招生即招工。

　　實行政府規(guī)劃創(chuàng)辦園區(qū),企業(yè)建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)廠房,教育部門配套發(fā)展職業(yè)教育的聯(lián)動發(fā)展方式,深化“產(chǎn)業(yè)園區(qū)十標(biāo)準(zhǔn)廠房十職業(yè)教育”等校企合作模式,實現(xiàn)職業(yè)院校和企業(yè)的廠房、教室、宿舍、設(shè)備、場地以及技術(shù)人才等軟、硬件資源共享。2013年年底前制定出臺支持校企合作的政策措施,省屬大一型骨干企業(yè)2014年9月前全部參與職業(yè)教育辦學(xué)。(靖曉燕)