全國職業(yè)教育工作會議——遼寧采訪行
2013-11-26 15:19 來源:教育部網(wǎng)站 作者:采編 閱讀:56次 我要評論
[導(dǎo)讀]“十一五”以來,遼寧省以職業(yè)教育數(shù)字教學(xué)資源建設(shè)為突破口,全力推進職業(yè)教育信息化建設(shè)。2007年2月,遼寧省人民政府轉(zhuǎn)發(fā)了《關(guān)于推進遼寧省職業(yè)教育信息化建設(shè)工作的若干意見》,正式啟動了遼寧省職業(yè)教育信息化教學(xué)資源建設(shè)。2007年以來,省財政及各地配套職業(yè)教育數(shù)字教學(xué)資源建設(shè)專項經(jīng)費近2.5億元,現(xiàn)已..
“十一五”以來,遼寧省以職業(yè)教育數(shù)字教學(xué)資源建設(shè)為突破口,全力推進職業(yè)教育信息化建設(shè)。2007年2月,遼寧省人民政府轉(zhuǎn)發(fā)了《關(guān)于推進遼寧省職業(yè)教育信息化建設(shè)工作的若干意見》,正式啟動了遼寧省職業(yè)教育信息化教學(xué)資源建設(shè)。2007年以來,省財政及各地配套職業(yè)教育數(shù)字教學(xué)資源建設(shè)專項經(jīng)費近2.5億元,現(xiàn)已開發(fā)了中職主體項目22個,高職主體項目15個,大型仿真模擬實訓(xùn)教學(xué)系統(tǒng)50余個,在30余個重點專業(yè)領(lǐng)域初步建成了基礎(chǔ)性資源庫、引導(dǎo)性資源庫和數(shù)字化仿真實訓(xùn)基地。目前,這些數(shù)字化教學(xué)資源已在全省各級各類職業(yè)院校中推廣使用,滿足省內(nèi)95%以上職業(yè)院校在校生學(xué)習(xí)需要。