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灤南職教中心:對(duì)接北京優(yōu)質(zhì)教育資源 助推灤南職業(yè)教育高質(zhì)量發(fā)展

2019-01-24 08:22    來源:網(wǎng)絡(luò)轉(zhuǎn)載    作者:未知    閱讀:142次    我要評(píng)論

[導(dǎo)讀]為全方位融入京津冀協(xié)同發(fā)展的大局,加快發(fā)展新時(shí)代灤南職業(yè)教育,2019年1月21-22日,灤南職教中心一行46人組成的教學(xué)管理團(tuán)隊(duì),赴北京市商業(yè)學(xué)校進(jìn)行交流學(xué)習(xí)。

為全方位融入京津冀協(xié)同發(fā)展的大局,加快發(fā)展新時(shí)代灤南職業(yè)教育,2019年1月21-22日,灤南職教中心一行46人組成的教學(xué)管理團(tuán)隊(duì),赴北京市商業(yè)學(xué)校進(jìn)行交流學(xué)習(xí)。

21日下午,在學(xué)習(xí)交流會(huì)上,首先北京市商業(yè)學(xué)校黨委副書記、副校長程彬?qū)Ρ本┥虡I(yè)學(xué)校整體情況做了簡單介紹。

北京市商業(yè)學(xué)校黨委副書記、副校長程彬介紹北京商業(yè)學(xué)校整體情況

北京市商業(yè)學(xué)校學(xué)生工作黨支部書記王素芳就班主任如何做好班級(jí)管理和怎樣履行班主任職責(zé)進(jìn)行培訓(xùn),她從班主任工作理念、工作職責(zé)等方面進(jìn)行了詳細(xì)解讀,希望全體班主任老師要結(jié)合中職學(xué)生特點(diǎn),加強(qiáng)教育教學(xué)管理,以班級(jí)、系部、學(xué)校為依托,開展豐富多彩、形式多樣的主題教育活動(dòng),尤其要加強(qiáng)以理念教育、行為規(guī)范教育、軍訓(xùn)活動(dòng)等為主的新生入學(xué)教育,讓新生從報(bào)到入學(xué)開始就了解和知道到學(xué)校后該怎么做、怎么學(xué),并告知家長配合學(xué)校工作,共同完成孩子的教育任務(wù)。

王素芳書記就班級(jí)管理和班主任職責(zé)進(jìn)行培訓(xùn)交流

交通運(yùn)輸系黨支部書記余紅霞結(jié)合班主任基本功大賽,對(duì)主題班會(huì)的設(shè)計(jì)理念、內(nèi)涵建設(shè)、教育功能等方面進(jìn)行了分享;優(yōu)秀班主任代表杜秋寶就班級(jí)管理工作,結(jié)合實(shí)際案例進(jìn)行了經(jīng)驗(yàn)交流,并和部分班主任進(jìn)行了互動(dòng)。

余紅霞書記結(jié)合班主任大賽解讀主題班會(huì)

優(yōu)秀班主任代表杜秋寶就班級(jí)管理工作,結(jié)合實(shí)際案例進(jìn)行了經(jīng)驗(yàn)交流,并和部分班主任進(jìn)行了互動(dòng)。

杜秋寶老師結(jié)合實(shí)踐交流班級(jí)管理經(jīng)驗(yàn)

灤南職教中心董琳琳老師與杜老師交流

22日上午,校長助理田禾就如何運(yùn)用多元智能理論提升多元育人能力的報(bào)告。田校長從多元化理論的由來和發(fā)展講起,對(duì)職業(yè)教育的因材施教、多元評(píng)價(jià)理論作了闡述,要求老師們要為理解而教、為思維而教、為學(xué)以致用而教,鼓勵(lì)老師們心中要多一把尺子衡量學(xué)生,才能成就更多的學(xué)生服務(wù)社會(huì)。黃炎培職業(yè)教育優(yōu)秀教師獎(jiǎng)獲得者、全國模范教師、優(yōu)秀德育工作者陳濟(jì)對(duì)田校長的講座進(jìn)行了進(jìn)一步解讀。他囑咐大家獻(xiàn)身職業(yè)教育不是一句空話,要在實(shí)踐中履行職責(zé),要在工作中檢驗(yàn)價(jià)值。同時(shí),電子商務(wù)專業(yè)部分老師和北京商業(yè)學(xué)校的專業(yè)老師就該專業(yè)實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)、課程安排、就業(yè)前景等方面進(jìn)行了交流學(xué)習(xí)。

校長助理田禾就多元智能理論進(jìn)行解讀

灤南職教中心教學(xué)管理團(tuán)隊(duì)與北京市商業(yè)學(xué)校侯光校長圖書館前合影留念

北京市商業(yè)學(xué)校在優(yōu)質(zhì)教育資源配置、教師專業(yè)化成長體系建設(shè)、教學(xué)研究及創(chuàng)新、專業(yè)建設(shè)等方面始終走在全國前列,2017年12月13日,灤南職教中心與北京市商業(yè)學(xué)校簽約合作辦學(xué)。本次學(xué)習(xí)交流,在專業(yè)轉(zhuǎn)型升級(jí)、教師培養(yǎng)、學(xué)生管理等方面,再次進(jìn)行深度合作,精準(zhǔn)對(duì)接,共同實(shí)現(xiàn)新的提升。

來源:灤南職教中心


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