洛陽科技職業(yè)學(xué)院畢業(yè)發(fā)什么證?
洛陽科技職業(yè)學(xué)院是經(jīng)河南省人民政府批準(zhǔn)，國家教育部備案，具有獨(dú)立頒發(fā)國家高等教育學(xué)歷證書資格、納入全國統(tǒng)一招生計(jì)劃的全日制綜合性普通高等職業(yè)院校。學(xué)院地處十三朝古都洛陽，自古以來就是鐘靈毓秀、人杰地靈的寶地，是華莘學(xué)子求學(xué)的樂園。
學(xué)校占地2200余畝。以澗河為界，分河?xùn)|、河西兩大校區(qū)?，F(xiàn)有11個二級學(xué)院，開設(shè)43個專業(yè)。“十四五”期間，計(jì)劃升格為本科職業(yè)大學(xué)。學(xué)校堅(jiān)持“以服務(wù)為宗旨、以就業(yè)為導(dǎo)向、以質(zhì)量求生存，以特色求發(fā)展"的辦學(xué)理念，秉承“厚德強(qiáng)能、求實(shí)創(chuàng)新”的校訓(xùn)，發(fā)揚(yáng)“團(tuán)結(jié)、奉獻(xiàn)、拼博、實(shí)干”的校風(fēng)，不斷更新辦學(xué)理念積極推進(jìn)教育教學(xué)改革，
堅(jiān)持走特色發(fā)展之路，努力打造一流應(yīng)用型職業(yè)教育高校品牌。學(xué)院各專業(yè)積極構(gòu)建校企合作、產(chǎn)教融合、工學(xué)一體的現(xiàn)代職業(yè)教育體系，形成了獨(dú)具特色的“洛科”育人模式。學(xué)校始終遵循以高尚的師德感染學(xué)生，以優(yōu)良的校風(fēng)熏陶學(xué)生，以扎實(shí)的專業(yè)課程發(fā)展學(xué)生，以豐富的社會實(shí)踐活動鍛煉學(xué)生，不斷提高學(xué)生綜合素質(zhì)，已為社會培養(yǎng)輸送高素質(zhì)技能型人才10萬余名。
插上科技翅膀，放飛青春夢想。今天的洛科，正承載著新的希望，駕馭著時代的機(jī)遇，在神州大地上起舞飛揚(yáng)，繪制出壯麗的藍(lán)圖，締造明日的輝煌！
洛陽科技職業(yè)學(xué)院學(xué)校優(yōu)勢：
德國“雙元制"模塊化分層次教學(xué)，專家治校，大力推進(jìn)教產(chǎn)研深度融合。
校企強(qiáng)強(qiáng)聯(lián)手，定單委培無縫對接，以就業(yè)為導(dǎo)向，深化創(chuàng)業(yè)教育，開辟綠色通道，實(shí)現(xiàn)老板夢想。
1+X證書:畢業(yè)證書+職業(yè)資格證1安全操作證1駕駛證1計(jì)算機(jī)證書..
享受國家高等教育多種助學(xué)政策，“陽光工程”、“雨露計(jì)劃” 等扶貧項(xiàng)目。
“五個對接”:專業(yè)設(shè)置與產(chǎn)業(yè)需求對接、課程內(nèi)容與職業(yè)標(biāo)準(zhǔn)對接、教學(xué)過程與生產(chǎn)科研對接、畢業(yè)證書與職業(yè)資格證書對接、職業(yè)教育與終身學(xué)習(xí)對接。
洛陽科技職業(yè)學(xué)院就業(yè)情況：
公務(wù)員事業(yè)單位
每年畢業(yè)生可參加公務(wù)員國考、省考、事業(yè)單位考試。
央企國企
每年可到央企國企提供的崗位就業(yè)。你的美好未來，洛科與你一起見證。
高薪就業(yè)
優(yōu)秀畢業(yè)生學(xué)子?？颇晷竭_(dá)10萬元以上。
創(chuàng)業(yè)
學(xué)校提供創(chuàng)業(yè)基金，老師提供技術(shù)支持，助推你創(chuàng)業(yè)成功，實(shí)現(xiàn)夢想。
