西安生物醫(yī)藥技術(shù)職業(yè)學(xué)校宿舍條件怎么樣?西安生物醫(yī)藥技術(shù)專修學(xué)校是由西安市教育局批準(zhǔn)成立的一所全日制健康相關(guān)專業(yè)院校。學(xué)院開設(shè)：護(hù)理、醫(yī)療器械工程、眼視光技術(shù)、康復(fù)技術(shù)等八大熱門專業(yè)，自2003年創(chuàng)辦以來，學(xué)院堅(jiān)持以開辦生物醫(yī)藥技術(shù)為特色，以培養(yǎng)健康產(chǎn)業(yè)實(shí)用人才為定位，以實(shí)行校企合作直通就業(yè)為模式，目前已發(fā)展成為我國生物與健康產(chǎn)業(yè)實(shí)用人才培養(yǎng)基地之一。與學(xué)院銜接設(shè)置西安生物醫(yī)藥技術(shù)職業(yè)學(xué)校，實(shí)施中等職業(yè)學(xué)歷教育。2009年晉升為“西安市重點(diǎn)職業(yè)學(xué)?！?，2012年被授予“全國特色優(yōu)質(zhì)高等教育機(jī)構(gòu)”稱號(hào)，2014年被西安市民政局評(píng)定為“3A”級(jí)社會(huì)組織，2017年被西安交通大學(xué)授予“優(yōu)秀教學(xué)站點(diǎn)”。
西安生物醫(yī)藥技術(shù)專修學(xué)?，F(xiàn)有教職員工168人，其中任課教師125人，各專業(yè)學(xué)科帶頭人30余位，“雙師型”教師比例占教師總?cè)藬?shù)的50%以上，專家、教授、副教授30余位，構(gòu)成我院強(qiáng)大的師資力量。
辦學(xué)以來，向生物醫(yī)藥與健康產(chǎn)業(yè)培養(yǎng)了20000余名高技能應(yīng)用型人才，各類畢業(yè)生受到社會(huì)各界及校企合作單位的好評(píng)。目前在校學(xué)生3000余名。
21世紀(jì)生物科技蓬勃發(fā)展，人類健康產(chǎn)業(yè)潛力巨大。本校開辦的所有特色專業(yè)均以當(dāng)代生物科技與人類健康產(chǎn)業(yè)發(fā)展需要為目標(biāo)，按照“校企合作、雙元教育、頂崗實(shí)習(xí)、學(xué)用結(jié)合”的獨(dú)特教育體系，為用人單位定向培養(yǎng)專業(yè)化實(shí)用人才。歷屆畢業(yè)生除服務(wù)西安高新區(qū)及本省生物醫(yī)藥企業(yè)外，還廣泛就業(yè)于珠三角、長三角、京津冀等生物醫(yī)藥與健康產(chǎn)業(yè)高度發(fā)達(dá)地區(qū)。
西安生物醫(yī)藥技術(shù)專修學(xué)院絳帳校區(qū)位于絳帳科技工業(yè)園內(nèi)，處于西寶高速以南，絳宋路以北，恒大小學(xué)以東，209省道以西，占地280畝，總投資5億元。
西安生物醫(yī)藥技術(shù)職業(yè)學(xué)校招生計(jì)劃：
為學(xué)生未來規(guī)劃，為家長排憂解難!
西安生物醫(yī)藥技術(shù)職業(yè)學(xué)校專業(yè)介紹：
護(hù)理專業(yè)
專業(yè)前景
護(hù)理人才缺口極大，護(hù)士缺口120萬，養(yǎng)老護(hù)理缺口600萬。根據(jù)衛(wèi)生部信息中心數(shù)據(jù)，目前全國注冊(cè)護(hù)士總數(shù)不足300萬人，與衛(wèi)生部《醫(yī)藥衛(wèi)生中長期人才發(fā)展規(guī)劃(2011-2020年)》提出的到2020年注冊(cè)護(hù)士達(dá)到445萬人、每千人口注冊(cè)護(hù)士達(dá)到3.14人的目標(biāo)仍有很大的差距；醫(yī)療機(jī)構(gòu)中的醫(yī)護(hù)比為1：1.16，遠(yuǎn)低于衛(wèi)生部提出的1：2和國際上1：3的水平，所以護(hù)理專業(yè)未來就業(yè)前景非?？春?。
核心課程
基礎(chǔ)英語、護(hù)理英語、生理學(xué)、病理學(xué)、健康評(píng)估、護(hù)理學(xué)基礎(chǔ)、內(nèi)科護(hù)理學(xué)、外科護(hù)理學(xué)、婦產(chǎn)科護(hù)理學(xué)、兒科護(hù)理學(xué)、護(hù)理心理學(xué)、中醫(yī)護(hù)理、五官科護(hù)理學(xué)、社區(qū)護(hù)理、老年護(hù)理、急救護(hù)理學(xué)、臨床營養(yǎng)學(xué)、英美概況
就業(yè)方向
畢業(yè)生可在各類醫(yī)院、社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心、健康體檢中心、健康管理等專業(yè)機(jī)構(gòu)工作。
招生人數(shù)
計(jì)劃招生人數(shù)：200人
招生對(duì)象
年齡在15~21周歲的應(yīng)屆初中畢業(yè)生，中考成績達(dá)到錄取分?jǐn)?shù)線，統(tǒng)一錄取；學(xué)制：5年一貫制。
招生條件
熱愛健康行業(yè)，身心健康，無明顯疤痕和紋身。
口腔醫(yī)學(xué)技術(shù)(德標(biāo))專業(yè)
專業(yè)前景
口腔修復(fù)人才社會(huì)需求大，義齒制作技工收入待遇高。隨著人們生活質(zhì)量的不斷提高，口腔修復(fù)的社會(huì)需求量也不斷增大，義齒需求也逐年上升。隨著全球經(jīng)濟(jì)一體化進(jìn)程的加速，中國已成為世界的義齒加工中心。根據(jù)市場資料顯示，全球假牙市場年產(chǎn)值超過100億美元，其中美國每年有9000萬顆假牙的市場需求，多為我國加工。僅2017年我國出口義齒達(dá)1470噸。伴隨著世界各地老齡化程度的加劇，全球市場對(duì)假牙的需求將進(jìn)一步提升。加上口腔疾病普遍性、義齒加工行業(yè)發(fā)展?jié)摿薮?，?duì)技能型人才需求量超過40萬。
核心課程
口腔組織病理學(xué)、口腔工藝技術(shù)概論、口腔材料學(xué)、口腔解剖生理學(xué)、固定義齒修復(fù)工藝技術(shù)、口腔正畸學(xué)、口腔頜面外科學(xué)、可摘義齒修復(fù)工藝技術(shù)、口腔內(nèi)科學(xué)、口腔醫(yī)學(xué)美學(xué)、全口義齒工藝技術(shù)
就業(yè)方向
畢業(yè)生能適應(yīng)口腔修復(fù)技術(shù)的發(fā)展，可在口腔?？漆t(yī)院(診所)、綜合醫(yī)院口腔科、牙病防治中心(所)、各類義齒研發(fā)制造企業(yè)、口腔修復(fù)工藝中心工作。
招生人數(shù)
計(jì)劃招生人數(shù)：200人
招生對(duì)象
年齡在15~21周歲的應(yīng)往屆初、高中畢業(yè)生(含職高、中專、中技)
招生條件
熱愛健康行業(yè)，身心健康，無明顯疤痕和紋身。
眼視光技術(shù)專業(yè)
專業(yè)前景
眼視光技術(shù)專業(yè)是一門以保護(hù)眼視覺健康為主要內(nèi)容，集眼科、視光學(xué)及視覺服務(wù)為一體的眼保健、預(yù)防、治療和康復(fù)的技術(shù)專業(yè)，旨在培養(yǎng)集眼保健技術(shù)、專業(yè)驗(yàn)光配鏡技能、管理營銷于一體的“醫(yī)工商”復(fù)合型眼視光技術(shù)人才。學(xué)生畢業(yè)后可在各級(jí)醫(yī)院眼視光門診及眼鏡行擔(dān)任驗(yàn)光師、配鏡師、視覺訓(xùn)練師等，或供職于眼鏡制造行業(yè)。我院是西北地區(qū)首家開設(shè)眼視光專業(yè)的院校，已經(jīng)為社會(huì)培養(yǎng)2000多名優(yōu)秀的眼視光專業(yè)人才。
核心課程
眼預(yù)防保健、眼鏡技術(shù)、眼鏡檢測技術(shù)與達(dá)標(biāo)、眼應(yīng)用光學(xué)、驗(yàn)光技術(shù)、角膜接觸鏡驗(yàn)配技術(shù)、視光學(xué)基礎(chǔ)、眼鏡店管理、眼視光特檢技術(shù)、臨床眼科學(xué)、斜弱視及雙眼視覺處理技術(shù)
就業(yè)方向
學(xué)生畢業(yè)后可就業(yè)于各級(jí)綜合醫(yī)院眼科、眼科醫(yī)院、大型連鎖眼鏡企業(yè)、眼視光器械研究部門、一級(jí)生產(chǎn)銷售廠商及各級(jí)健康咨詢機(jī)構(gòu)、視光學(xué)器械質(zhì)檢部門、自主創(chuàng)業(yè)等。
招生人數(shù)
計(jì)劃招生人數(shù)：200人
招生對(duì)象
年齡在15~21周歲的應(yīng)往屆初、高中畢業(yè)生(含職高、中專、中技)
招生條件
熱愛健康行業(yè)，身心健康，無明顯疤痕和紋身。
康復(fù)技術(shù)專業(yè)
專業(yè)前景
康復(fù)技術(shù)是健康服務(wù)業(yè)中需求很大的行業(yè)。全國首家脊柱康復(fù)學(xué)院在我校創(chuàng)辦，教學(xué)實(shí)訓(xùn)除傳統(tǒng)中醫(yī)康復(fù)技術(shù)外還引進(jìn)美國儀器設(shè)備和整骨技術(shù)。該專業(yè)主要培養(yǎng)學(xué)生掌握脊柱醫(yī)學(xué)基本理論、國內(nèi)外各派整脊基本技能以及各脊椎康復(fù)器械的操作使用，培養(yǎng)學(xué)生成為脊椎保養(yǎng)師、整脊推拿師等脊椎康復(fù)專業(yè)技術(shù)人才。
隨著現(xiàn)代醫(yī)學(xué)模式和社會(huì)健康方向的轉(zhuǎn)變，康復(fù)技術(shù)專業(yè)具有良好的發(fā)展前景。
核心課程
康復(fù)醫(yī)學(xué)導(dǎo)論、經(jīng)脈腧穴學(xué)、理療學(xué)、運(yùn)動(dòng)療法技術(shù)、臨床康復(fù)、言語療法、作業(yè)療法、脊柱影像學(xué)、假肢與矯形器學(xué)、中國傳統(tǒng)康復(fù)治療學(xué)
就業(yè)方向
畢業(yè)生可在各級(jí)各類醫(yī)院康復(fù)中心、社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心、專業(yè)脊椎病治療中心、脊椎康復(fù)器械公司、療養(yǎng)院、康復(fù)醫(yī)療機(jī)構(gòu)和保健機(jī)構(gòu)從事康復(fù)治療技術(shù)(技士、技師)工作和康復(fù)管理工作。
招生人數(shù)
計(jì)劃招生人數(shù)：200人
招生對(duì)象
年齡在15~21周歲的應(yīng)往屆初、高中畢業(yè)生(含職高、中專、中技)
招生條件
熱愛健康行業(yè)，身心健康，無明顯疤痕和紋身。
中醫(yī)康復(fù)保健專業(yè)
專業(yè)前景
本專業(yè)旨在培養(yǎng)學(xué)生掌握必需的中醫(yī)藥基礎(chǔ)知識(shí)和中醫(yī)康復(fù)、養(yǎng)生、保健知識(shí)和必需的現(xiàn)代醫(yī)學(xué)康復(fù)知識(shí)，運(yùn)用中藥、針灸、推拿、氣功、食療等方法進(jìn)行康復(fù)保健；具有開展康復(fù)、保健、健康指導(dǎo)及衛(wèi)生宣傳教育的能力。目前我國康復(fù)醫(yī)師占基本人群的比例約0.4：10萬，而發(fā)達(dá)國家該數(shù)據(jù)則達(dá)到5：10萬，兩者相差12.5倍。如果按照衛(wèi)生部要求，我國二、三級(jí)醫(yī)院共需要康復(fù)醫(yī)師5.8萬人，治療師11.6萬人，社區(qū)綜合康復(fù)人員需要90.2萬人，是現(xiàn)有康復(fù)人才的10倍以上，存在巨大的人才缺口。
核心課程
康復(fù)醫(yī)學(xué)導(dǎo)論、經(jīng)脈腧穴學(xué)、中醫(yī)學(xué)基礎(chǔ)、方劑學(xué)、針灸推拿學(xué)、中國傳統(tǒng)康復(fù)治療學(xué)、中藥學(xué)基礎(chǔ)、中醫(yī)內(nèi)科學(xué)、脊柱影像學(xué)、中醫(yī)骨傷、假肢與矯形器學(xué)
就業(yè)方向
畢業(yè)生主要面向各級(jí)醫(yī)院康復(fù)科、療養(yǎng)院、康復(fù)保健中心、社區(qū)康復(fù)保健機(jī)構(gòu)、社會(huì)福利機(jī)構(gòu)，從事中醫(yī)康復(fù)、養(yǎng)生、保健工作。
招生人數(shù)
計(jì)劃招生人數(shù)：150人
招生對(duì)象
年齡在15~21周歲的應(yīng)往屆初中畢業(yè)生
招生條件
熱愛健康行業(yè)，身心健康，無明顯疤痕和紋身。
中醫(yī)藥特色班
辦學(xué)特色
辦學(xué)特色“長安道濟(jì)堂”于2016年經(jīng)國家商標(biāo)總局核準(zhǔn)。隸屬于南京正基生物科技有限公司，該公司是一家集醫(yī)藥研發(fā)、生產(chǎn)、銷售、健康理療、人才培訓(xùn)等為一體的現(xiàn)代生物科技公司，公司成立于2014年，注冊(cè)資金1000萬元人民幣。公司計(jì)劃于2026年加盟運(yùn)營1000余家連鎖店，帶動(dòng)創(chuàng)業(yè)就業(yè)人員5萬余人，實(shí)現(xiàn)年產(chǎn)值10億元人民幣。長安道濟(jì)堂以“敬天愛人·立德濟(jì)世”為宗旨，致力于讓更多的疾病患者康復(fù)!讓千萬個(gè)家庭幸福美滿!
★“雙師型”一線專家執(zhí)教+現(xiàn)代企業(yè)管理模式；
★按照中醫(yī)全科人才培養(yǎng)體系培育行業(yè)精英人才；
★“創(chuàng)業(yè)體系”導(dǎo)入教學(xué)始終；
★實(shí)施“理論+實(shí)習(xí)+實(shí)踐”三位體的現(xiàn)代“學(xué)徒制”教學(xué)模式；
★經(jīng)選拔進(jìn)入“創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì)”的學(xué)生畢業(yè)時(shí)均可享受長安道濟(jì)堂“創(chuàng)業(yè)基金”5-10萬元；
★擇優(yōu)進(jìn)入中醫(yī)師承教育體系，可考取中醫(yī)醫(yī)師執(zhí)業(yè)證書。
核心課程
人體解剖學(xué)、中醫(yī)診斷學(xué)、經(jīng)絡(luò)學(xué)、脊柱醫(yī)學(xué)概論導(dǎo)論、中藥學(xué)、中醫(yī)學(xué)基礎(chǔ)、脊柱形體結(jié)構(gòu)學(xué)、影像學(xué)、脊柱氣液功能學(xué)、生物力學(xué)、方劑學(xué)、中國傳統(tǒng)康復(fù)概論、針灸推拿學(xué)中醫(yī)美容等課程。
選修課程：太極拳、茶藝、國學(xué)、店面運(yùn)營與管理。
就業(yè)方向
畢業(yè)生主要面向醫(yī)院康復(fù)理療科理療師、各大養(yǎng)生會(huì)所、社區(qū)診所等方面的工作。
招生人數(shù)
計(jì)劃招生人數(shù)：100人
招生對(duì)象
年齡在15~21周歲的應(yīng)往屆初、高中畢業(yè)生(含職高、中專、中技)，另開設(shè)一年制就業(yè)班。
招生條件
熱愛中醫(yī)行業(yè)，身心健康，無明顯疤痕和紋身。
藥學(xué)專業(yè)
專業(yè)前景
以生物制藥為核心技術(shù)，為國人提供健康服務(wù)的行業(yè)，如生物制藥、化學(xué)制藥生產(chǎn)及流通企業(yè)。生物制藥作為世界制藥行業(yè)的領(lǐng)先產(chǎn)業(yè)，就業(yè)潛力巨大，為熱門行業(yè)。醫(yī)藥營銷人才需求旺盛。
我國在2017年，醫(yī)藥產(chǎn)業(yè)市場規(guī)模為30966億元，占大健康產(chǎn)業(yè)的比重為50.05%，由于醫(yī)藥產(chǎn)業(yè)占據(jù)著大健康市場的一半，要實(shí)現(xiàn)大健康產(chǎn)業(yè)規(guī)劃目標(biāo)，未來必將推動(dòng)醫(yī)藥產(chǎn)業(yè)向更高層次發(fā)展，市場規(guī)模也將隨之登上新的臺(tái)階。
核心課程
藥學(xué)化學(xué)、天然藥物化學(xué)、藥理學(xué)、藥物分析、常用制劑設(shè)備、藥劑學(xué)、藥事法規(guī)、生物制品技術(shù)、生物藥物制劑工藝
就業(yè)方向
本專業(yè)畢業(yè)生適應(yīng)于各類生物醫(yī)藥企業(yè)，從事生產(chǎn)技術(shù)管理、生產(chǎn)操作、檢驗(yàn)、質(zhì)量管理等工作。
招生人數(shù)
計(jì)劃招生人數(shù)：150人
招生對(duì)象
年齡在15~21周歲的應(yīng)往屆初、高中畢業(yè)生(含職高、中專、中技)
招生條件
熱愛健康行業(yè)，身心健康，無明顯疤痕和紋身。
相關(guān)國家政策
習(xí)近平在國務(wù)院召開的第三次全國職業(yè)教育工作會(huì)議上的講話：
要樹立正確人才觀，培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，著力提高人才培養(yǎng)質(zhì)量，弘揚(yáng)勞動(dòng)光榮、技能寶貴、創(chuàng)造偉大的時(shí)代風(fēng)尚，營造人人皆可成才、人人盡展其才的良好環(huán)境，努力培養(yǎng)數(shù)以億計(jì)的高素質(zhì)勞動(dòng)者和技術(shù)技能人才。要牢牢把握服務(wù)發(fā)展、促進(jìn)就業(yè)的辦學(xué)方向，深化體制機(jī)制改革，創(chuàng)新各層次各類型職業(yè)教育模式，堅(jiān)持產(chǎn)教融合、校企合作，堅(jiān)持工學(xué)結(jié)合、知行合一，引導(dǎo)社會(huì)各界特別是行業(yè)企業(yè)積極支持職業(yè)教育，努力建設(shè)中國特色職業(yè)教育體系。要加大對(duì)農(nóng)村地區(qū)、民族地區(qū)、貧困地區(qū)職業(yè)教育支持力度，努力讓每個(gè)人都有人生出彩的機(jī)會(huì)。
樹立大衛(wèi)生、大健康的觀念，把以治病為中心轉(zhuǎn)變?yōu)橐匀嗣窠】禐橹行?。要重視少年兒童健康，全面加?qiáng)幼兒園、中小學(xué)的衛(wèi)生與健康工作，加強(qiáng)健康知識(shí)宣傳力度，提高學(xué)生主動(dòng)防病意識(shí)，有針對(duì)性地實(shí)施貧困地區(qū)學(xué)生營養(yǎng)餐或營養(yǎng)包行動(dòng)，保障生長發(fā)育。要重視重點(diǎn)人群健康，保障婦幼健康，為老年人提供連續(xù)的健康管理服務(wù)和醫(yī)療服務(wù)，努力實(shí)現(xiàn)殘疾人“人人享有康復(fù)服務(wù)”的目標(biāo)，關(guān)注流動(dòng)人口健康問題，深入實(shí)施健康扶貧工程。
——在全國衛(wèi)生與健康大會(huì)上的講話2016年8月19日至20日
健康中國2030《規(guī)劃》對(duì)健康產(chǎn)業(yè)規(guī)模做出了規(guī)劃，預(yù)計(jì)到2020年，健康產(chǎn)業(yè)總規(guī)模超過8萬億，到2030年，健康產(chǎn)業(yè)規(guī)?？傄?guī)模超過16萬億。大健康產(chǎn)業(yè)作為新興熱門產(chǎn)業(yè)，是將成為繼IT互聯(lián)網(wǎng)產(chǎn)業(yè)之后的全球財(cái)富集中產(chǎn)業(yè)。專家預(yù)計(jì)，2018年中國大健康產(chǎn)業(yè)規(guī)模為9.1萬億元，2022年將達(dá)到24.6萬億元，未來五年(2018~2022年)年均復(fù)合增長率約為28.23%.
《國家職業(yè)教育改革實(shí)施方案》指出職業(yè)教育與普通教育是兩種不同教育類型，具有同等重要地位。改革開放以來，職業(yè)教育為我國經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展提供了有力的人才和智力支撐，現(xiàn)代職業(yè)教育體系框架全面建成，服務(wù)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展能力和社會(huì)吸引力不斷增強(qiáng)，具備了基本實(shí)現(xiàn)現(xiàn)代化的諸多有利條件和良好工作基礎(chǔ)。隨著我國進(jìn)入新的發(fā)展階段，產(chǎn)業(yè)升級(jí)和經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)調(diào)整不斷加快，各行各業(yè)對(duì)技術(shù)技能人才的需求越來越緊迫，職業(yè)教育重要地位和作用越來越凸顯。
西安生物醫(yī)藥技術(shù)職業(yè)學(xué)校初中畢業(yè)生上大學(xué)“直通車”
初中畢業(yè)生升學(xué)路徑解析高中+高職(本科)連讀
中考成績公布后，會(huì)有部分學(xué)生成績沒有上線，而被拒之高中校門外，很多家長為了讓孩子上高中提高知識(shí)素養(yǎng)，更為了圓孩子的大學(xué)夢(mèng)，即使孩子學(xué)習(xí)不好，也不惜花高昂的擇校費(fèi)讓學(xué)生上高中，還有的學(xué)生成績較差，甚至有錢也進(jìn)不了高中。家長忽視了學(xué)生上普通高中后學(xué)習(xí)跟不上，高考落榜后又不知該何去何從，沒有長遠(yuǎn)打算。教育界人士認(rèn)為，如何選擇升學(xué)路徑，應(yīng)綜合考慮個(gè)人意愿、個(gè)體性向和就業(yè)需求三個(gè)方面。
從個(gè)人意愿來講，學(xué)生和家長大多希望上高中，最終是為了上大學(xué)，但從機(jī)會(huì)成本、心理成本和經(jīng)費(fèi)成本來看，很多人并未能如愿。因此，這幾年越來越多的學(xué)生選擇上中職，中職是初中畢業(yè)生升學(xué)+就業(yè)的最佳選擇。
首先是中職畢業(yè)生就業(yè)非常好。職業(yè)院校承擔(dān)著為國家和社會(huì)培養(yǎng)技能型、應(yīng)用型人才的重任。據(jù)統(tǒng)計(jì)，中職畢業(yè)生就業(yè)率每年保持在98%以上，許多專業(yè)畢業(yè)生被用人單位提前預(yù)定、供不應(yīng)求。
其次是中職學(xué)生升學(xué)途徑非常寬。中等職業(yè)教育屬于高中階段教育，《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要(2010-2020年)》第五章“高中階段教育”中明確談到：“根據(jù)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展需要，合理確定普通高中和中等職業(yè)學(xué)校招生比例，保持普通高中和中等職業(yè)學(xué)校招生規(guī)模大體相當(dāng)。簡單地講，就是將中職、專科、高職、普通本科貫通銜接。目前，中職生已有多條升學(xué)路徑。
路徑一：同普通高中畢業(yè)生一樣參加全國高考。
中職畢業(yè)生參加普通高校面向職業(yè)學(xué)校畢業(yè)生單獨(dú)招生考試。中職畢業(yè)生按專業(yè)對(duì)口報(bào)考本、專科高等學(xué)校，實(shí)行全省統(tǒng)考，考試科目是語數(shù)外、專業(yè)綜合理論和專業(yè)技能。2016年陜西省大幅增加了本科計(jì)劃。一位男生說，他平時(shí)成績非常好，這次考試發(fā)揮不好中考成績離錄取線差了10分，無法上普通高中，家長和學(xué)生非常沮喪。來到西安生物醫(yī)藥技術(shù)職業(yè)學(xué)校后老師們根據(jù)他的情況分析指出，這個(gè)分?jǐn)?shù)作為基礎(chǔ)，通過三年的學(xué)習(xí)，將來參加三校生考試升入本科高校非常有希望。其實(shí)，除了本科競爭相對(duì)比較激烈些，中職生只要想升學(xué)，基本上都能實(shí)現(xiàn)大學(xué)夢(mèng)。生一樣有機(jī)會(huì)展現(xiàn)自身的優(yōu)勢(shì)，獲得公平的升學(xué)機(jī)會(huì)。
路徑二：免試進(jìn)入高等職業(yè)院校學(xué)習(xí)，中職學(xué)校的天然優(yōu)勢(shì)。
中職畢業(yè)生在校期間參加職業(yè)院校技能大賽獲獎(jiǎng)選手免試升學(xué)。凡在我省技能競賽中獲得一等獎(jiǎng)，或在國賽中獲得三等獎(jiǎng)以上的選手，按照程序面試進(jìn)入高職院校學(xué)習(xí)。西安生物醫(yī)藥技術(shù)職業(yè)學(xué)校每年都組織學(xué)生參加省市技能大賽，取得良好成績。一位教育界人士指出，普通高中有高考，職業(yè)學(xué)校有大賽，讓中職
路徑三：參加陜西省國家示范高職的自主招生。
按照教育部和省教育廳關(guān)于在部分高等職業(yè)院校開展自主招生改革試點(diǎn)工作的要求，陜西省內(nèi)6所國家級(jí)示范高職院校和9所省級(jí)示范高職院校。按照教育部規(guī)定，考生參加
單獨(dú)招生考試，若被正式錄取，無需參加全國統(tǒng)一高考，未被錄取考生可繼續(xù)參加全國統(tǒng)一高考。參加單獨(dú)招生考試錄取的考生與參加全國統(tǒng)一高考錄取的考生享受同等待遇。全部通過教育部電子注冊(cè)，所有收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)、畢業(yè)證發(fā)放等全部相同。
路徑四：參加陜西省高等職業(yè)院校綜合評(píng)價(jià)招生。
按照教育部對(duì)高職和高考招生制度改革的要求，省教育廳同意61所院校為我省高職綜合評(píng)價(jià)招生院校，高等職業(yè)院校綜合評(píng)價(jià)考試在高考前完成報(bào)名、考試、錄取工作，也就是中職學(xué)生無須參加高考，也能升入高職院校。自2015年高職計(jì)劃的一半將面向中職招生，并且不需要通過參加高考。有的比較明智的家長就認(rèn)為，何必還要上高中呢，上中職校升?？聘呗氁呀?jīng)很容易。
最后：進(jìn)入中職學(xué)校，努力學(xué)習(xí)依然很重要。
教育界人士指出，從中職進(jìn)入本科，接續(xù)本科高校是有入學(xué)標(biāo)準(zhǔn)的，對(duì)中職三年的各科學(xué)習(xí)成績、思想品德表現(xiàn)、技能等級(jí)都有明確要求，特別對(duì)數(shù)學(xué)、英語、專業(yè)核心課程進(jìn)行測試，這就形成了既緊張又活潑，既嚴(yán)格又自主的良性學(xué)習(xí)促進(jìn)機(jī)制，這就要求中職三年學(xué)生必須認(rèn)真學(xué)習(xí)，以為進(jìn)了升學(xué)班就進(jìn)入了本科保險(xiǎn)箱是不可取的，混日子，成績差，是不可能進(jìn)入本科的。西安生物醫(yī)藥技術(shù)職業(yè)學(xué)校啟動(dòng)了中職升學(xué)班的課題研究，從實(shí)踐來看，教學(xué)管理、教師教學(xué)和學(xué)習(xí)氛圍都是非常到位的。中職階段文化課要達(dá)到普通
西安生物醫(yī)藥技術(shù)職業(yè)學(xué)校師資力量：
學(xué)校依托百年名校西安交通大學(xué)教育資源，聘請(qǐng)國內(nèi)著名醫(yī)學(xué)教育專家石大璞教授、黃延壽教授等著名學(xué)者，長期聘請(qǐng)西安醫(yī)藥與健康產(chǎn)業(yè)實(shí)戰(zhàn)專家組成高端“雙師型”團(tuán)隊(duì)，共同擔(dān)綱專業(yè)設(shè)計(jì)與學(xué)科建設(shè)，學(xué)者咸集，專家薈萃，教書育人，培養(yǎng)專才。
學(xué)校還與美國環(huán)球志愿者組織合作，長期有環(huán)球志愿者來學(xué)校支教。
西安生物醫(yī)藥技術(shù)職業(yè)學(xué)校高中部：
高中部簡介
西安生物醫(yī)藥技術(shù)職業(yè)學(xué)校高中部于2018年秋季開始招生，學(xué)部始終堅(jiān)持“有教無類立德樹人”的辦學(xué)主張，一直堅(jiān)走“質(zhì)量+特色”的辦學(xué)方略，運(yùn)用科學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)姆?wù)態(tài)度和創(chuàng)新的工作流程，成就了高中教育對(duì)學(xué)生發(fā)展的有效指導(dǎo)和積極引領(lǐng)。
學(xué)校依托西安優(yōu)秀教育資源，采用專家治校，省市級(jí)優(yōu)秀教師返聘制、青年教師競聘制，打造一支實(shí)力雄厚、教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富、結(jié)構(gòu)合理、學(xué)科齊全的高中教師隊(duì)伍。學(xué)?，F(xiàn)有教師隊(duì)伍中特級(jí)、高級(jí)教師占30%，碩士研究生、優(yōu)秀班主任、教學(xué)能手占48.5%，中青年教師占教師總數(shù)的95%。他們精力充沛、思想活躍、教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富、教學(xué)方法靈活、綜合素質(zhì)過硬，深受學(xué)生的歡迎與認(rèn)可。
教學(xué)管理堅(jiān)持“以學(xué)生為主體，以老師為主導(dǎo)”，學(xué)部有針對(duì)性地對(duì)學(xué)生進(jìn)行常規(guī)教學(xué)，積極倡導(dǎo)教師運(yùn)用現(xiàn)代化教育理念，優(yōu)化教學(xué)過程、整合教學(xué)內(nèi)容、轉(zhuǎn)變教學(xué)方式。
“三年打基礎(chǔ)，五年求發(fā)展，十年創(chuàng)輝煌”，是我校高中部的發(fā)展目標(biāo)，高中部辦學(xué)兩年來，辦學(xué)質(zhì)量得到社會(huì)好評(píng)，與入口相比，西安生物醫(yī)藥技術(shù)職業(yè)學(xué)校校實(shí)現(xiàn)了低進(jìn)高出。
一所能讓你考上大學(xué)的好學(xué)校
西安生物醫(yī)藥技術(shù)職業(yè)學(xué)校資助政策：
資助政策
1、學(xué)校專門設(shè)置濟(jì)困助學(xué)中心，專項(xiàng)統(tǒng)籌幫助學(xué)生完成學(xué)業(yè)。(具體細(xì)則依據(jù)當(dāng)年政策執(zhí)行)2、陜西省戶籍具有全日制學(xué)歷教育正式學(xué)籍的農(nóng)村建檔立卡貧困戶子女，學(xué)生一次性享受3000元。
3、國家助學(xué)金2000元/年，680個(gè)貧困縣農(nóng)村戶籍學(xué)生自動(dòng)享受助學(xué)金。其余地區(qū)部分家庭經(jīng)濟(jì)困難的在校一、二年級(jí)學(xué)生享受助學(xué)金補(bǔ)助。
4、免學(xué)費(fèi)1600元/年，條件：所有農(nóng)村(含縣鎮(zhèn))學(xué)生和城市家庭部分經(jīng)濟(jì)困難的在校一、二、三年級(jí)學(xué)生享受免學(xué)費(fèi)補(bǔ)助。
5、對(duì)于品學(xué)兼優(yōu)學(xué)生，學(xué)校特設(shè)一、二、三等獎(jiǎng)學(xué)金，分別為：一等獎(jiǎng)2000元，二等獎(jiǎng)1000元，三等獎(jiǎng)500元。
6、企業(yè)獎(jiǎng)學(xué)金。學(xué)校和校企單位密切合作，為在校表現(xiàn)優(yōu)異的學(xué)生提供獎(jiǎng)學(xué)金，資助學(xué)生完成學(xué)業(yè)。
7、符合規(guī)定的學(xué)生可以獲得國家獎(jiǎng)學(xué)金，每生每年6000元獎(jiǎng)金。
報(bào)名條件
★凡初中及以上文化程度應(yīng)、往屆畢業(yè)生符合條件者均可報(bào)名，有才藝特長者優(yōu)先錄??；★年齡要求在15~21周歲；
★報(bào)考我校各專業(yè)學(xué)生要求身心健康、無前科、無傳染病、無紋身及明顯疤痕；★本人持身份證、戶口本、畢業(yè)證、1寸近期藍(lán)底照片8張、2寸近期藍(lán)底照片4張到學(xué)?；蛉珖鞯卣猩k事處填寫報(bào)名表后，經(jīng)測試、體檢、政審合格后方可錄取，入學(xué)辦理手續(xù)后即簽訂就業(yè)協(xié)議書。
★報(bào)考我校高中部的學(xué)生除本人持身份證、戶口本、畢業(yè)證、1寸近期藍(lán)底照片8張、2寸近期藍(lán)底照片4張以外還要帶準(zhǔn)考證、中考成績單，參加測試后方可入學(xué)。
