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找學校

有人在知乎上提問:“中國父母最喜歡聊的話題是什么?”

大部分的回答是孩子,更精確地說是優(yōu)秀的孩子。

父母們愛聊孩子,聊孩子的成績、聊孩子的才藝、聊孩子的學校......只要有人的地方,一定就有炫娃的父母。

孩子成績出色的,得意之情溢于言表;孩子成績不如人的,仿佛自己低人一等。 

在中國,不重視孩子分數(shù)的家長幾乎沒有,其中有一些家長一味看重、追求好成績,陷入了高分成績單的漩渦。 

可是如今越來越多的兒童、青少年從不喜歡學習到討厭學習,從不想去上學到拒絕上學,厭學已然成為擺在家庭、學校的一道難題。

那么,孩子為什么會厭學呢? 

孩子自身方面 

1.孩子自身興趣不足,沒有學習動力

學習動力缺失是導致厭學的重要原因。

有的孩子無學習動機,學習處于被動狀態(tài),通過老師逼、家長壓來完成學習任務。

有的則是負動機,對學習有認知,但其看法是消極的,甚至是錯誤的,認為讀書是苦差事,讀書無大用,沒有讀書照樣可以做生意賺大錢。

 2.孩子意志力不夠

許多孩子雖然主觀上有學習的愿望,但學習需要一定的時間及毅力,目前的學生幾乎都是獨生子女,生活優(yōu)渥,是父母的寵兒。

因此很多孩子堅持性差,意志薄弱。一旦碰到困難便打退堂鼓,害怕去學、去動腦,長期下去,便產(chǎn)生厭學情緒。

 

家庭教育方面

 

1.父母的焦慮

從孩子上學開始,孩子的成績就成了家長情緒的晴雨表。

父母每天盯著孩子的成績,布置額外的家庭作業(yè),嚴格控制孩子的時間。

原本望子成龍,望女成鳳是很正常的事情,但是把過高的期望加在孩子身上,超出了孩子內(nèi)心所能承受的范圍,孩子就會選擇逃避。

父母們的高焦慮和高期待轉(zhuǎn)化成對孩子們的高壓、高控,當焦慮傳遞給孩子,日積月累后,使孩子產(chǎn)生厭學情緒。

 

2.家庭教育的偏差

有的家長忙于掙錢,忽視對子女的教育。

只管給子女足夠的零花錢,卻從來不問他們用錢干什么。一些孩子拿著零花錢吃喝玩樂,學習成績每況愈下,導致厭學。 

 

面對孩子的厭學情緒怎么辦?

 

1.緩解孩子的壓力

家長應該給孩子一個合適的定位和評價,自己的學習成績能達到什么樣的程度,有沒有提高和進步的空間,這是需要去思考的。

盲目的追求不切合實際的目標,只會讓孩子感到學習無望。

每一位家長都應該用平常心來看待孩子的成績。

對待成績不好的孩子,家長首先不能打罵他們,其次要鼓勵他們,幫他們分析成績不好的原因,幫他們找到適合他們的學習方法,并告訴他們:“只要學習一直在進步,成績是次要的?!?o:p>

家長還要為孩子創(chuàng)造一個輕松地學習氛圍,不要讓孩子在強壓下學習。  

2.經(jīng)常給孩子積極暗示

家長的鼓勵有助于孩子建立自信心。

消極的暗示:“哪里呀,我家孩子不行”;“我家孩子的功課不是很好”;“我家這孩子,成績還可以,就是記憶力不好”……

即使是家長對別人謙虛客套的說法,孩子聽到耳朵里,也會認為這是家長對自己的評價。

積極的暗示:“你很聰明”;“你在媽媽心中是最棒的!”“你將來一定是一個大人物?!?o:p>

如果孩子的學習不好,不要將失敗的原因歸為孩子不聰明。

家長可以從學習態(tài)度是否認真,意志力是否堅強等方面去尋找原因,千萬不要說他笨,這樣會打擊孩子的積極性,會讓孩子產(chǎn)生消極情緒。 

3.激發(fā)孩子的學習興趣

父母一味的逼著孩子去學習,只會使孩子產(chǎn)生逆反心理。

每個孩子都有優(yōu)點,家長可以通過孩子的優(yōu)點、特長和成功,趁機培養(yǎng)學習興趣和毅力,取得較好的效果。

給孩子一些正面引導,使孩子明確學習對自身發(fā)展的重要,明確自己的學習不是為了其他人,而是為了自己。 

明智的父母不是逼著孩子去學習,而是想辦法激發(fā)孩子的學習興趣——變“要他學”為“他要學”! 

4.家長不要陪讀

很多家長喜歡待在孩子身邊陪讀,這就導致孩子在學習的過程中缺乏自覺性,難以領(lǐng)悟?qū)W習的過程,久而久之當遇到問題時無法獨立解決,自信心受挫,學習興趣也會下降。 

父母在輔導孩子時,不要代替孩子學習,養(yǎng)成孩子的依賴心理和遇事退縮的習慣。要教給孩子獲得知識的方法,培養(yǎng)孩子獨立學習的能力。

 

孩子的厭學都是有原因的,面對孩子厭學情緒時,家長要冷靜分析原因,對癥處理,才能讓孩子重拾學習的興趣。

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