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西安高新技師學院健康管理工程系
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01康復治療技術(shù)
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職業(yè)展望：推進健康中國建設(shè)的重要戰(zhàn)略機遇期，康復保健專業(yè)的開設(shè)是配合健康中國2030戰(zhàn)略規(guī)劃的需要，培養(yǎng)既懂技術(shù)，又懂管理的高素質(zhì)人才。
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培養(yǎng)目標：培養(yǎng)掌握脊柱醫(yī)學基本理論、國內(nèi)夕曜脊基本技能及各種脊柱康復器械的操作使用，能在各類健康管理機構(gòu)、醫(yī)療衛(wèi)生事業(yè)單位、社區(qū)衛(wèi)生服務機構(gòu)、健康養(yǎng)老機構(gòu)、衛(wèi)生信息部門等從事健康監(jiān)測、健康評估、健康教育、健康服務與營銷等工作的高素質(zhì)技術(shù)人才。
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專業(yè)課程：康復醫(yī)學導論、解剖學、中藥學、診斷學、推拿治療學、刺法灸法學、方劑學、中醫(yī)骨傷學、針灸治療學、小兒推拿學、中醫(yī)食療學、中醫(yī)傳統(tǒng)療法。
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就業(yè)去向：主要在社區(qū)衛(wèi)生服務中心、各級各類綜合醫(yī)院康復科、療養(yǎng)院、康復醫(yī)療機構(gòu)和保健機構(gòu)從事康復治療技術(shù)方面的工作。
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02眼視光技術(shù)
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職業(yè)展望：據(jù)新研究調(diào)查顯示，在我國近視人數(shù)位于全球多，近視眼被列為世界三大眼部問題之一，我國近視人數(shù)總量已接近四億，其中青少年約占2.7億，我國近視發(fā)生率約為33%,占世界平均水平22%o高職眼視光技術(shù)專業(yè)的畢業(yè)生已成為眼視光職業(yè)技術(shù)領(lǐng)域一支主力軍。
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培養(yǎng)目標：培養(yǎng)熱愛眼視光專業(yè)，掌握眼視光技術(shù)專業(yè)的基礎(chǔ)理論和技能，具有扎實的專業(yè)實踐動手能力,能運用國內(nèi)外先進的技術(shù)設(shè)備進行眼鏡加工，全面掌握隱形和光學眼鏡的驗配技術(shù)，能熟練完成驗光、配鏡、加工、打磨及維修保養(yǎng)工作，培養(yǎng)懂經(jīng)營、會管理的知識型高素質(zhì)技術(shù)技能人才。
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專業(yè)課程：視光學基礎(chǔ)、眼鏡定配技術(shù)、眼鏡光學技術(shù)、眼屈光檢查、眼鏡光學技術(shù)、角膜接觸鏡驗配技術(shù)、斜視與弱視臨床技術(shù)、臨床眼科學、低視力助視技術(shù)、眼視光常用儀器設(shè)備、眼病學。
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就業(yè)去向：主要在眼鏡公司（門店）、眼視和銷售、產(chǎn)品質(zhì)檢、售后服務、市場開發(fā)等工作；在近視防治中心、低視力康復中心、疾病控制光醫(yī)院、綜合性醫(yī)院眼科、眼鏡生產(chǎn)企業(yè)從事醫(yī)學驗光、產(chǎn)品加工中心等企業(yè)從事視覺咨詢、視力保健、視覺訓練、低視力康復指導等工作。
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03健康管理
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職業(yè)展望：“健康中國2020”戰(zhàn)略明確提出到2020年我國主要健康指標基本達到中等發(fā)展中國家的水平。這一政策可謂將"健康強國"作為一項基本國策，提高到了一個國家戰(zhàn)略的高度?？梢?全人群的健康管理需要專業(yè)健康管理人員。
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培養(yǎng)目標：培養(yǎng)掌握醫(yī)學、營養(yǎng)學、公共衛(wèi)生等背景知識，具有國際化的健康管理理念，掌握必備的健康服務技能及健康管理技能，具有采集和管理個人或群體健康信息并對之進行健康風險評估、監(jiān)測、分析、健康指導，健康維護和慢病管理的能力，又能進行項目開發(fā)與推廣、經(jīng)營與管理的復合型'應用型高級技術(shù)人才。
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專業(yè)課程：臨床醫(yī)藥概論、中醫(yī)藥基礎(chǔ)、流行病學健康管理、大數(shù)據(jù)與健康服務、康復醫(yī)學、養(yǎng)生保健學、食品營養(yǎng)與衛(wèi)生、婦幼保健、健康檔案建立與管理、衛(wèi)生統(tǒng)計、預防醫(yī)學、老年學、市場營銷、社區(qū)健康管理、健康管理綜合實訓等。
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就業(yè)去向：主要面向社區(qū)衛(wèi)生服務中心、各級各類綜合醫(yī)院康復科、康復醫(yī)療機構(gòu)和保健機構(gòu)從事健康監(jiān)測、健康評估、健康干預、健康教育、健康風險管理工作。
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04口腔醫(yī)學技術(shù)
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職業(yè)展望：據(jù)專業(yè)人士分析，口腔修復醫(yī)師與口腔技師比例應達到1:2才能保證修復體質(zhì)量。而"義齒制作中心”作為社會化、企業(yè)化的一種經(jīng)濟實體，主要承擔遍布全國數(shù)以萬計的口腔醫(yī)院的義齒加工任務。充分滿足口腔醫(yī)療市場不斷發(fā)展，需要大批高素質(zhì)強能力的口腔醫(yī)學技術(shù)（包括口腔工藝技術(shù)）專業(yè)人才。
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培養(yǎng)目標：培養(yǎng)適應口腔醫(yī)學技術(shù)崗位生產(chǎn)'建設(shè)、管理和服務，掌握從事本專業(yè)領(lǐng)域?qū)嶋H工作的基本能力和基本技能，掌握必備的基礎(chǔ)理論知識和專業(yè)知識，既能獨立從事口腔輔助治療、口腔健康教育,海派脊椎研究所又能熟練制作口腔常用修復體等口腔醫(yī)學技術(shù)職業(yè)能力的知識型高素質(zhì)技術(shù)技能人才。
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專業(yè)課程：口腔解剖生理學、口腔修復學、牙體解剖與雕刻技術(shù)、全口義齒工藝技術(shù)、可摘局部義齒工藝修復藝術(shù)、固定義齒工藝技術(shù)'、口腔材料學、口腔醫(yī)學美學、口腔工藝管理、口腔正畸學等。
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就業(yè)去向：大型義齒制作企業(yè)、高端義齒工作室從事義齒設(shè)計、制作、質(zhì)檢等配合口腔醫(yī)師美學修復的椅旁技師、咨詢師；大型醫(yī)療機構(gòu)口腔科口腔修復義齒制作人員；醫(yī)療機構(gòu)義齒質(zhì)量檢驗人員；社區(qū)醫(yī)療機構(gòu)從事口腔預防保健等；整形、整復技術(shù)工作人員。
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