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專業(yè) |
專業(yè)內(nèi)容 |
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軟件 工程 |
軟件工程專業(yè)精品班培養(yǎng)方案包括了像.NTE、JAVA技術(shù)、SSHF/A技術(shù)開放、七步教學(xué)技術(shù)、“企業(yè)化”實(shí)訓(xùn)技術(shù)、3W1H1L教學(xué)技術(shù)，五部分相輔相成，使學(xué)員在學(xué)習(xí)軟件工程專業(yè)時(shí)從實(shí)戰(zhàn)出發(fā)，從項(xiàng)目開發(fā)開始學(xué)習(xí)，循序漸進(jìn)掌握各項(xiàng)軟件開放技術(shù)、學(xué)員畢業(yè)可達(dá)到高級(jí)JAVA架構(gòu)師或高級(jí).NET架構(gòu)師水平。 職業(yè)方向：JAVA軟件工程師、.NET軟件工程師、PHP軟件工程師、移動(dòng)開發(fā)工程師、軟件測(cè)試工程師、網(wǎng)站開放工程師等高技術(shù)崗位。 |
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網(wǎng)絡(luò)與 數(shù)據(jù)安全 |
網(wǎng)絡(luò)與數(shù)據(jù)安全專業(yè)精品班是面向社會(huì)的系統(tǒng)化、職業(yè)化、前瞻化、實(shí)用化等職業(yè)教育課程，有志于進(jìn)入這個(gè)新興行業(yè)需求發(fā)展的青年提供了一座跨越夢(mèng)想的橋梁。該課程設(shè)計(jì)之初，展開了全方位、多角度的市場(chǎng)調(diào)研。目的在于充分了解企業(yè)、使用者、最終用戶的需求，提升課程的實(shí)用性，真正實(shí)現(xiàn)課程與企業(yè)需求“零距離”。網(wǎng)絡(luò)與數(shù)據(jù)安全專業(yè)精品班的課程整個(gè)設(shè)計(jì)、開發(fā)過(guò)程緊密圍繞“解決崗位實(shí)際問(wèn)題”這一核心目標(biāo)展開，全面準(zhǔn)確地描述了網(wǎng)絡(luò)人才新的從業(yè)標(biāo)準(zhǔn)。通過(guò)學(xué)習(xí)和解決這些問(wèn)題，學(xué)習(xí)者可以集中快速獲取網(wǎng)絡(luò)行業(yè)資深人士的寶貴經(jīng)驗(yàn)，積累相當(dāng)于2年的實(shí)際工作經(jīng)驗(yàn)。 職業(yè)方向：局域網(wǎng)建設(shè)與為何工程師、服務(wù)器安全工程師、網(wǎng)絡(luò)安全工程師、互聯(lián)網(wǎng)安全工程師等互聯(lián)網(wǎng)應(yīng)用崗位。 |
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動(dòng)漫設(shè) 計(jì)專業(yè) |
動(dòng)漫設(shè)計(jì)專業(yè)精品班知識(shí)體系依靠CG project模塊化知識(shí)體系、虛擬現(xiàn)實(shí)動(dòng)漫創(chuàng)作型教學(xué)模式、原創(chuàng)型項(xiàng)目實(shí)戰(zhàn)五式教學(xué)法、動(dòng)漫工廠實(shí)景教學(xué)系統(tǒng)四大優(yōu)勢(shì)，創(chuàng)造了“快樂(lè)學(xué)動(dòng)漫”的教學(xué)模式以培養(yǎng)良好的思想品德和職業(yè)道德為前提，運(yùn)用二位打好扎實(shí)基礎(chǔ)、模塊學(xué)習(xí)，模擬生產(chǎn)線，選用真實(shí)動(dòng)漫項(xiàng)目，進(jìn)行全程動(dòng)漫教學(xué)等方式。 職業(yè)方向：二維動(dòng)漫設(shè)計(jì)師、3D動(dòng)畫設(shè)計(jì)師、MAYA高級(jí)設(shè)計(jì)師、企業(yè)策劃設(shè)計(jì)師、影視編輯工程師等創(chuàng)意人才崗位。 |
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