對(duì)于許多家長(zhǎng)和學(xué)生來(lái)說(shuō)，選擇一所好的學(xué)校就意味著選擇了孩子未來(lái)的發(fā)展方向。每個(gè)家長(zhǎng)都望子成龍，盼女成鳳，盡自己的努力為孩子創(chuàng)造好的學(xué)習(xí)條件，那么，東營(yíng)市東營(yíng)區(qū)職業(yè)中等專業(yè)學(xué)校的管理制度是否嚴(yán)格呢？
東營(yíng)市東營(yíng)區(qū)職業(yè)中等專業(yè)學(xué)校（山東藍(lán)海職業(yè)學(xué)校）占地224畝，建筑面積9.6萬(wàn)平方米。學(xué)?，F(xiàn)有3個(gè)省級(jí)品牌專業(yè)建設(shè)項(xiàng)目，是“山東省高水平中等職業(yè)學(xué)校建設(shè)計(jì)劃立項(xiàng)建設(shè)單位”“山東省示范性中等職業(yè)學(xué)校立項(xiàng)建設(shè)單位”，獲“國(guó)家級(jí)重點(diǎn)中等職業(yè)學(xué)?！薄叭珖?guó)教育系統(tǒng)先進(jìn)集體”“教育部國(guó)防教育特色學(xué)校”“山東省校企一體化合作辦學(xué)示范院?！?等榮譽(yù)稱號(hào)。
1.全日制封閉式管理：學(xué)校實(shí)行全日制封閉式管理，學(xué)生必須上交所有通訊設(shè)備，每日實(shí)行課前“大點(diǎn)名”，早晚自習(xí)都有老師輔導(dǎo)。這種管理方式可以讓學(xué)生更加專注于學(xué)習(xí)，避免外界因素的干擾。
2.因材施教分層提優(yōu)：學(xué)校遵循“有教無(wú)類” “就近發(fā)展”原則，不斷層、巧銜接、高效率、快提升。分層制定學(xué)習(xí)計(jì)劃，讓后進(jìn)生快速“脫貧”，讓優(yōu)者更加優(yōu)秀。這種管理方式可以讓學(xué)生根據(jù)自己的實(shí)際情況來(lái)選擇適合自己的學(xué)習(xí)方式，更好地發(fā)揮自己的潛力。
3. 課外活動(dòng)豐富多彩：學(xué)校組織學(xué)生觀看及參與學(xué)校、各省市文藝演出，為學(xué)生提供課外實(shí)踐平臺(tái)，拓寬藝術(shù)眼界，增強(qiáng)藝術(shù)審美，提高專業(yè)技能素養(yǎng)與水平。這種管理方式可以讓學(xué)生在學(xué)習(xí)之余得到放松和鍛煉，同時(shí)也可以提高學(xué)生的綜合素質(zhì)。
東營(yíng)市東營(yíng)區(qū)職業(yè)中等專業(yè)學(xué)校的管理制度是非常嚴(yán)格的。這種管理制度可以讓學(xué)生更加專注于學(xué)習(xí)，更好地發(fā)揮自己的潛力。如果你想讓孩子在這所學(xué)校就讀，可以撥打以下電話了解更多信息。
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