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山東人民學院有哪些優(yōu)勢？山東人民學院是一所以醫(yī)學專業(yè)為主培養(yǎng)高層護士人才的高等院校，學校的優(yōu)勢主要體現(xiàn)在以下五個方面：
一、特色教學，強強合作：
在培養(yǎng)學生專業(yè)技術的同時，突出護士臨床應用能力訓練，確保學生“學好一個專業(yè)、掌握多種技能”，學院與國家級重點大學強強合作，開展全日制護理教學，開辦?？坪捅究七B個層次，確保學生畢業(yè)獲得國家承認學歷的大專或者本科畢業(yè)證書，大專學生在校考取護理師專業(yè)技術資格證書，本科學生在校即可考取護士資格證書
二、與時俱進，培養(yǎng)核心競爭力：
多年來的探索使我院逐漸明確了我們的辦學方針，既不走“規(guī)模化”而走“專業(yè)化、精品化”。學院堅持以用人單位為向?qū)?，不斷調(diào)整改進教學方法與思路。努力改善辦學條件，提高學生綜合素質(zhì)，增強學生就業(yè)競爭力。
三、狠練內(nèi)功、全方位育人：
以教學質(zhì)量為中心，重視加強師資隊伍及臨床專業(yè)課實驗室建設。在保證教學質(zhì)量的同時，注意學生綜合素質(zhì)培養(yǎng)，增強學生的動手能力、語言表達能力、應變能力、社會交往能力、心理穩(wěn)定性、日常行為習慣及對職業(yè)的態(tài)度等等。在教學實踐中，注意優(yōu)化課程結(jié)構，調(diào)整課程門類，更新課程內(nèi)容。加強計算機、英語和人文社會學課程的教學，培養(yǎng)良好的行為習慣，促進學生綜合素質(zhì)的提高。
四、培養(yǎng)特色人才，搶占市場：
按照用人單位的要求調(diào)整辦學行為，注意調(diào)整專業(yè)設置，利用到各醫(yī)院輪轉(zhuǎn)看望實習生的機會，深入各實習醫(yī)院，了解臨床科室情況，以實際調(diào)研結(jié)果為依據(jù)。在專業(yè)設置上作出適時的、靈活的、正確的反應，搶占先機，增強競爭力，提高畢業(yè)生就業(yè)率。
五、良好的基本形象是高素質(zhì)人才的必要條件：
吸收素質(zhì)好的學生是就業(yè)渠道暢通的必要保證，目前部隊醫(yī)院對護理人員形象建設標準很高，并把護士形象作為展示醫(yī)院形象的窗口。因此，招收護理專業(yè)學生應當經(jīng)過面試，嚴格掌握錄取新生的個人條件，身高在162cm以上，體型勻稱、
五官端正。通過學生三年或五年在校期間的形體訓練、禮儀訓
練、軍訓，力爭使每位畢業(yè)生離校前都具備 “天使”的形象。
通過老師的介紹，相信大家對山東人民學院的優(yōu)勢已經(jīng)有所了解，學校管理嚴格，為學生創(chuàng)造了一個嚴謹安全、優(yōu)雅舒適、文化氛圍濃厚的學習、生活環(huán)境，來這里學習是你最好的選擇！
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