育嬰師專業(yè)都學(xué)什么？在威海去哪學(xué)育嬰師專業(yè)？學(xué)過育嬰師專業(yè)的學(xué)員多，但是相對專業(yè)的并不占多數(shù)，很多人知道育嬰師的就業(yè)前景好，但是對于育嬰師專業(yè)并不是很了解，也沒有系統(tǒng)的進(jìn)行過學(xué)習(xí)，那么威海育嬰師學(xué)校就給學(xué)員們提供了學(xué)習(xí)機(jī)會，快來跟威海育嬰師學(xué)校的老師來了解一下吧！
育嬰師學(xué)習(xí)內(nèi)容：
⑴ 0—3歲嬰兒解剖及生理發(fā)育特點：呼吸系統(tǒng)、心血管系統(tǒng)、消化系統(tǒng)、泌尿系統(tǒng)、內(nèi)分泌系統(tǒng)、運動系統(tǒng)、神經(jīng)系統(tǒng)、感覺系統(tǒng)。
⑵0—3歲嬰兒心理發(fā)展特點：感知覺能力、記憶能力、思維能力、想象能力、注意特性、人際交往能力、自我意識、情緒與情感、意志力、氣質(zhì)特征、言語能力。
⑶0—3歲嬰兒營養(yǎng)：熱能、營養(yǎng)素的基本知識、營養(yǎng)需要、膳食評價與營養(yǎng)行為。
⑷0—3歲嬰兒教育：教育意義、教育特點與內(nèi)容、教育原則與方法。
⑸相關(guān)法律、法規(guī)知識：憲法的相關(guān)知識、母嬰保健法的相關(guān)知識、未成年人保護(hù)法的相關(guān)知識、兒童權(quán)利公約的相關(guān)知識、中國兒童發(fā)展綱要（2001--2010年）的相關(guān)知識、食品衛(wèi)生法的相關(guān)知識、勞動法的相關(guān)知識。
威海育嬰師學(xué)校簡介：
學(xué)校概況
威海育嬰師學(xué)校（山東威海陽光育嬰師職業(yè)培訓(xùn)學(xué)校）是威海市人力資源和社會保障局正式批準(zhǔn)注冊，威海市民政局登記備案的職業(yè)技能培訓(xùn)學(xué)校，是全國最早的專業(yè)育嬰師、月嫂、高級育嬰師、母嬰護(hù)理、養(yǎng)老護(hù)理員、家政服務(wù)員培訓(xùn)學(xué)校。目前，威海育嬰師學(xué)校（山東威海陽光育嬰師職業(yè)培訓(xùn)學(xué)校）擁有10處加盟機(jī)構(gòu)。
育嬰師培訓(xùn)、高級育嬰師培訓(xùn)、月嫂培訓(xùn)、養(yǎng)老護(hù)理員培訓(xùn)、保育員、幼兒游泳師、早教師培訓(xùn)、營養(yǎng)師培訓(xùn)。
辦學(xué)優(yōu)勢
近年來，社會上陸續(xù)開辦了各種類型的早期教育機(jī)構(gòu)，從事0-3歲嬰幼兒教育的人員已經(jīng)形成的一定的規(guī)模。但由于缺乏統(tǒng)一的管理，呈現(xiàn)出理論基礎(chǔ)薄弱，師資水平參差不齊，商業(yè)色彩過濃的傾向，威海早期教育亟待規(guī)范管理和給予正確的引導(dǎo)。
隨著國家勞動和社會保障部《育嬰員國家職業(yè)標(biāo)準(zhǔn)》的出臺，嬰幼兒教育越來越受到社會和家長的重視，育嬰師市場前景非?？春?。
職業(yè)分類
取得育嬰師職業(yè)資格可以從事幼教、親子教育、兒童研究所、社區(qū)嬰幼兒服務(wù)機(jī)構(gòu)、家庭等方面的工作。另外還趨向于提供全方位的咨詢服務(wù)，諸如嬰兒護(hù)理指導(dǎo)、產(chǎn)婦護(hù)理指導(dǎo)等，通過日臻完善的社區(qū)網(wǎng)絡(luò)，既可進(jìn)入家庭進(jìn)行指導(dǎo)，也可靈活就業(yè)，還可以自辦親子園，作自己的老板。
勞動和社會保障部從社會發(fā)展的實際需要出發(fā)，要求從事0-3歲嬰兒生活照料、護(hù)理和教育的人員必須經(jīng)過系統(tǒng)化、規(guī)范化培訓(xùn)，掌握相應(yīng)的職業(yè)技能，經(jīng)考試合格后取得國家職業(yè)資格證書，做到“持證上崗”，逐步建立比較規(guī)范的育嬰職業(yè)培訓(xùn)與認(rèn)證體系。威海育嬰師學(xué)校（山東威海陽光育嬰師職業(yè)培訓(xùn)學(xué)校）負(fù)責(zé)威海地區(qū)育嬰師職業(yè)資格的培訓(xùn)和認(rèn)證工作，至此，一個新興的職業(yè)在威海悄然的展開起來，為威海以及周邊地區(qū)廣大早期教育愛好者提供了大好的學(xué)習(xí)機(jī)會和職業(yè)發(fā)展的前景。
那么你覺得威海育嬰師學(xué)校的辦學(xué)情況你是否滿意呢，育嬰師專業(yè)的基本課程是否適合你呢，如果你也想在以后從事育嬰師相關(guān)工作的話，就來報名吧！
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