相信大家都不知道什么是“審計(jì)”，對(duì)這一職業(yè)的了解甚少，但對(duì)會(huì)計(jì)卻是了如指掌。那么這二者有著怎樣的區(qū)別呢？如果你未來(lái)也想從事財(cái)務(wù)方面的工作，那么今天邯鄲會(huì)計(jì)學(xué)校老師的講解你就要好好看！
會(huì)計(jì)和審計(jì)區(qū)別
1、對(duì)象不同。會(huì)計(jì)的對(duì)象主要是經(jīng)濟(jì)活動(dòng)中的資金運(yùn)行過(guò)程，通過(guò)貨幣形式對(duì)經(jīng)濟(jì)運(yùn)行過(guò)程及其結(jié)果進(jìn)行記錄和核算。審計(jì)的對(duì)象主要是會(huì)計(jì)核算資料以及所反映出的經(jīng)濟(jì)結(jié)果作出公正評(píng)價(jià)。
2、性質(zhì)不同。會(huì)計(jì)是經(jīng)營(yíng)管理的重要組成部分，是對(duì)生產(chǎn)和經(jīng)營(yíng)以及管理中的一切經(jīng)濟(jì)活動(dòng)進(jìn)行反映和監(jiān)督。審計(jì)則是對(duì)財(cái)政、財(cái)務(wù)收支及其他經(jīng)濟(jì)活動(dòng)的真實(shí)、合法和效益進(jìn)行審計(jì)檢查，是對(duì)經(jīng)濟(jì)活動(dòng)的監(jiān)督。
3、產(chǎn)生的基礎(chǔ)不同。會(huì)計(jì)是為了適應(yīng)對(duì)勞動(dòng)耗費(fèi)和勞動(dòng)成果進(jìn)行記錄，計(jì)算和分析出需要而產(chǎn)生的生產(chǎn)成本費(fèi)用的情況反映，它的目的是為了加強(qiáng)經(jīng)濟(jì)管理。而審計(jì)是生產(chǎn)資料所有者權(quán)與經(jīng)營(yíng)權(quán)分離后或管理者內(nèi)部出現(xiàn)分層次管理后出現(xiàn)的所有者權(quán)利進(jìn)行公正評(píng)價(jià)，目的是為了明確經(jīng)營(yíng)者或其他受托管理者的經(jīng)濟(jì)責(zé)任和所有者權(quán)利。
4、職能不同。會(huì)計(jì)主要是通過(guò)審核原始憑證，填制記賬憑證，登記總賬、明細(xì)賬、清查資產(chǎn)和編制會(huì)計(jì)報(bào)表等形式對(duì)所發(fā)生的各項(xiàng)經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)進(jìn)行登記、分類(lèi)、清算和匯總等，并將所形成的會(huì)計(jì)資料和結(jié)果等數(shù)字依據(jù)提供給管理者和決策者，為領(lǐng)導(dǎo)和經(jīng)營(yíng)管理者服務(wù)。
邯鄲會(huì)計(jì)學(xué)校會(huì)計(jì)培訓(xùn)
1、培訓(xùn)對(duì)象：從零起步、無(wú)基礎(chǔ)、無(wú)經(jīng)驗(yàn)，想通過(guò)培訓(xùn)快速考取《會(huì)計(jì)從業(yè)資格證》的廣大社會(huì)朋友。
2、培訓(xùn)內(nèi)容：《會(huì)計(jì)基礎(chǔ)》、《財(cái)經(jīng)法規(guī)與職業(yè)道德》、《會(huì)計(jì)電算化》
3、就業(yè)方向：從事會(huì)計(jì)類(lèi)工作
4、價(jià)格：980元
5、課時(shí)：80課時(shí)
邯鄲會(huì)計(jì)學(xué)校致力做最專(zhuān)業(yè)的計(jì)算機(jī)和會(huì)計(jì)培訓(xùn)中心，現(xiàn)有多名具有數(shù)年以上教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的專(zhuān)業(yè)教師任教，精湛的理論講解使你的學(xué)習(xí)環(huán)環(huán)相扣，靈活的上課時(shí)間，及時(shí)的補(bǔ)課措施，方便你隨時(shí)學(xué)習(xí)。學(xué)校招收初高中畢業(yè)生、在職人員和失業(yè)人員及在校大學(xué)生，歡迎大家報(bào)名！
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