學(xué)生畢業(yè)后可從事美術(shù)教育、美術(shù)研究、文博藝術(shù)管理、新聞出版等方面的工作。
美術(shù)學(xué)：就業(yè)方式多樣化
美術(shù)學(xué)全國普通高校畢業(yè)生規(guī)模在28000—30000人，2016年全國本科生就業(yè)率在80%—85%，對比之前2014年65%—70%和2015年65%—70%的就業(yè)率，甚至還有明顯的增幅。
美術(shù)學(xué)專業(yè)畢業(yè)生就業(yè)方式多樣化，可以通過教師資格證考試后，成為一名美術(shù)老師。實(shí)際上，美術(shù)類專業(yè)畢業(yè)生還可以到各級學(xué)校、媒體、新聞出版機(jī)構(gòu)、廣告公司、博物館、展覽館、書畫院、拍賣行，以及各企事業(yè)單位的宣傳部門就業(yè)，具體崗位包括美術(shù)老師、美術(shù)編輯、美術(shù)指導(dǎo)、美術(shù)設(shè)計(jì)、插畫師、文化藝術(shù)管理等。
但由于美術(shù)類專業(yè)和多學(xué)科交叉的特殊性，各校的就業(yè)率也會不同，不同專業(yè)發(fā)展空間也不一樣。如美術(shù)學(xué)、藝術(shù)學(xué)理論類等偏重理論研究的專業(yè)，就業(yè)方向多為科研單位或者選擇繼續(xù)深造，而各類繪畫、設(shè)計(jì)、造型等偏重實(shí)踐型的專業(yè)，就業(yè)方向則依據(jù)學(xué)生能力和專業(yè)素養(yǎng)而不同，其發(fā)展空間也有很大不同。
播音與主持藝術(shù)專業(yè)：就業(yè)空間十分廣泛
陽光高考信息平臺數(shù)據(jù)顯示，播音與主持藝術(shù)專業(yè)全國普通高校畢業(yè)生規(guī)模在16000—18000人，2016年全國本科生就業(yè)率在90%—95%，高于2014和2015兩年的70%—75%。
播音與主持藝術(shù)專業(yè)就業(yè)空間廣泛。全國省或直轄市級廣播電臺有四十多家，電視臺頻道分化細(xì)致，數(shù)量明顯增加，盡管競爭激烈，但無疑給播音主持專業(yè)的畢業(yè)生提供了廣泛的就業(yè)機(jī)會。再有，最近幾年各大在線視頻網(wǎng)站紛紛推出自己的節(jié)目，多元化電視媒體的選擇，必然為更多有志于從事媒體行業(yè)的優(yōu)秀人才提供了更廣泛的發(fā)展空間。
在就業(yè)崗位方面，播音與主持藝術(shù)專業(yè)的畢業(yè)生除了去做以上提到的各種欄目的主播之外，還可以做欄目編導(dǎo)、策劃等相關(guān)工作，相應(yīng)職位機(jī)會也是很多的。
表演專業(yè)：要有明確的職業(yè)發(fā)展規(guī)劃
陽光高考信息平臺數(shù)據(jù)顯示，表演專業(yè)全國普通高校畢業(yè)生規(guī)模在9000—10000人，2016年全國本科生就業(yè)率在90%—95%。
表演專業(yè)還有著“青春飯”的特點(diǎn)，學(xué)生應(yīng)該有明確的職業(yè)發(fā)展規(guī)劃。
“北影不是明星的搖籃，而是電影工作者的搖籃，同學(xué)們應(yīng)該樹立自己就是個(gè)美化靈魂的普通勞動者的身份。不管角色大小，先去演，這個(gè)領(lǐng)域需要三到五年的沉淀。”北京電影學(xué)院表演學(xué)院院長張輝拿2001年畢業(yè)的陳坤、黃曉明，2003年畢業(yè)的姚晨舉例，講述他們都是經(jīng)歷了艱苦的過程，并且甘于寂寞，才得到了更多人的認(rèn)同。
從表演專業(yè)畢業(yè)，是不是就能成為一個(gè)職業(yè)演員和一個(gè)明星?這要靠以后的奮斗和機(jī)會了。當(dāng)然，表演專業(yè)畢業(yè)生也可以從事編導(dǎo)、節(jié)目主持，甚至一些企事業(yè)單位的宣傳人員、文藝骨干、公關(guān)、文秘等工作。
動畫專業(yè)：涉及領(lǐng)域廣泛
陽光高考信息平臺數(shù)據(jù)顯示，動畫專業(yè)全國普通高校畢業(yè)生規(guī)模在20000—22000人，2014年全國本科生就業(yè)率在70%—75%，2015年就業(yè)率為75%—80%，2016年為85%—90%，出現(xiàn)了逐年上升趨勢。
從2000年開始，國家發(fā)布了一系列優(yōu)惠政策鼓勵(lì)本土動漫產(chǎn)業(yè)發(fā)展，2006年起動畫產(chǎn)業(yè)得到國家的大力扶持呈井噴式增長。而動畫行業(yè)缺少三類人才。一是缺少高端原創(chuàng)人才，二是缺少管理人才，三是缺少經(jīng)營人才。市場對將創(chuàng)意“產(chǎn)業(yè)化”及“市場化”的經(jīng)營人才非常歡迎。
《2014年全球及中國動漫行業(yè)研究報(bào)告》顯示，2013年中國動漫行業(yè)產(chǎn)值突破900億元，同比增長約21.0%，學(xué)生從事的工作主要集中在：動畫公司、游戲、電影、電視、廣告制作、影視包裝等行業(yè)。在未來文化交叉融合的趨勢下，動畫專業(yè)的畢業(yè)生勢必可以在其他領(lǐng)域得到更廣泛的發(fā)展。如在教育、建筑、設(shè)計(jì)、航天、醫(yī)學(xué)等行業(yè)從事動畫虛擬演示、特技效果制作等工作。
音樂表演專業(yè)就業(yè)前景
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