國(guó)家級(jí)高技能人才培訓(xùn)基地
全國(guó)職工教育培訓(xùn)示范點(diǎn)
全國(guó)技工院校工學(xué)一體化建設(shè)試點(diǎn)院校
山東省技師培訓(xùn)基地
山東省高水平中等職業(yè)學(xué)校
篤學(xué) 精技 明德 忠職
魯北技師學(xué)院（原濱州市技術(shù)學(xué)院）是經(jīng)山東省政府批準(zhǔn)建立，由濱州市政府直屬管理的國(guó)辦全日制高等職業(yè)技術(shù)院校，并加掛“濱州航空中等職業(yè)學(xué)?！迸谱印W(xué)院辦學(xué)目標(biāo)是培養(yǎng)技師（預(yù)備技師）及中、高級(jí)技能人才，同時(shí)承擔(dān)企業(yè)職工高技能人才培訓(xùn)和技能等級(jí)認(rèn)定任務(wù)。學(xué)院位于濱州市濱城區(qū)黃河十二路以北，新立河以西，地理位置優(yōu)越，環(huán)境優(yōu)美，交通便利。
學(xué)院占地670畝，建筑面積15萬(wàn)平方米，在校生7500余人，現(xiàn)有教職工467人，具有高級(jí)講師118人，正高級(jí)講師12人，現(xiàn)有山東省職業(yè)教育名師工作室2個(gè)，山東省職業(yè)教育教學(xué)創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)1個(gè)，齊魯技能大師特色工作站1個(gè)，濱州市職業(yè)教育名師工作室3個(gè)，齊魯名師、名班主任3人，省市技術(shù)技能大師、首席技師、技術(shù)能手、有突出貢獻(xiàn)技師127人。近五年來(lái)，師生參加各類(lèi)技能大賽獲國(guó)家級(jí)獎(jiǎng)項(xiàng)24個(gè)，省級(jí)獎(jiǎng)項(xiàng)262個(gè)，市級(jí)獎(jiǎng)項(xiàng)406個(gè)，近五年在全國(guó)職業(yè)院校技能大賽專(zhuān)業(yè)賽項(xiàng)、教師教學(xué)能力比賽、班主任基本功比賽多個(gè)賽道實(shí)現(xiàn)金牌“大滿貫”。學(xué)院具有先進(jìn)的教學(xué)設(shè)施，建有一體化標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)室126個(gè)，多媒體教室202間，各種教學(xué)設(shè)備5500余臺(tái)套，學(xué)生一次性就業(yè)率98%，被譽(yù)為濱州“金色藍(lán)領(lǐng)的航母”“技能人才的搖籃”，是濱州市“五院十校N基地”科創(chuàng)格局重要組成部分，先后被確定為“國(guó)家級(jí)高技能人才培訓(xùn)基地”“全國(guó)職工教育培訓(xùn)示范點(diǎn)”“全國(guó)技工院校工學(xué)一體化建設(shè)試點(diǎn)院校”“山東省示范性中等職業(yè)學(xué)?！薄吧綎|省高水平中等職業(yè)學(xué)校”“山東省技師培訓(xùn)基地”“山東省專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員繼續(xù)教育基地”等。
學(xué)院現(xiàn)有智能制造、電氣工程、信息工程、交通與車(chē)輛工程、化學(xué)工程、經(jīng)濟(jì)管理、現(xiàn)代服務(wù)、食品工程、學(xué)前教育學(xué)院以及升學(xué)部等10個(gè)教學(xué)部門(mén)。設(shè)有數(shù)控技術(shù)應(yīng)用、電氣自動(dòng)化、供用電技術(shù)、機(jī)電技術(shù)應(yīng)用、工業(yè)機(jī)器人應(yīng)用與維護(hù)、計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)、數(shù)字媒體技術(shù)應(yīng)用、幼兒教育、汽車(chē)維修、化學(xué)工藝、石油煉制、會(huì)計(jì)事務(wù)、電子商務(wù)、護(hù)理、中餐烹飪、智能設(shè)備運(yùn)行與維護(hù)、航空服務(wù)、糧食工程、新能源汽車(chē)檢測(cè)與維修等32個(gè)專(zhuān)業(yè)，有國(guó)家級(jí)工學(xué)一體化試點(diǎn)專(zhuān)業(yè)3個(gè)，省市重點(diǎn)和優(yōu)質(zhì)專(zhuān)業(yè)（群）5個(gè)。
學(xué)院以服務(wù)“品質(zhì)濱州”建設(shè)為已任，全面對(duì)接濱州市“5+5”十強(qiáng)產(chǎn)業(yè)體系，與200多家大中型企業(yè)開(kāi)展校企合作、聯(lián)合辦學(xué)，培養(yǎng)各類(lèi)中、高級(jí)技能人才，學(xué)生畢業(yè)后按照“訂單教育”與雙向選擇相結(jié)合、推薦就業(yè)與自主擇業(yè)相結(jié)合的就業(yè)模式，到經(jīng)濟(jì)效益好、工資收入高、地域位置優(yōu)越、發(fā)展前景廣闊的大中型企業(yè)從事技術(shù)崗位工作。
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