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唐山方頓職業(yè)培訓(xùn)學(xué)校面積364平方米，可同時(shí)容納200人上課學(xué)習(xí)。學(xué)校通過(guò)線上和線下兩種方式進(jìn)行理論教學(xué)，大大提高教學(xué)效率和質(zhì)量，實(shí)訓(xùn)設(shè)備齊全，功
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保育員指在托幼場(chǎng)所、社會(huì)福利機(jī)構(gòu)及其他保育機(jī)構(gòu)中，輔助教師負(fù)責(zé)嬰幼兒保健、養(yǎng)育和協(xié)助教師對(duì)嬰幼兒進(jìn)行教育的人員。隨著社會(huì)對(duì)學(xué)前教育重視程度和
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國(guó)家鼓勵(lì)企業(yè)職工參加培訓(xùn)，并給予補(bǔ)貼。1、如果剛剛?cè)肼?，被企業(yè)選派去參加企業(yè)新型學(xué)徒制培訓(xùn)，政府會(huì)給予職業(yè)培訓(xùn)補(bǔ)貼，由企業(yè)自主用于學(xué)徒培訓(xùn)工
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唐山方頓職業(yè)培訓(xùn)學(xué)校以“技能培養(yǎng)標(biāo)準(zhǔn)結(jié)合社會(huì)需求，教學(xué)過(guò)程結(jié)合生產(chǎn)過(guò)程，學(xué)校發(fā)展結(jié)合時(shí)代進(jìn)步”的“三結(jié)合”為辦學(xué)方針，為學(xué)生提供工匠技藝傳授
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唐山方頓職業(yè)培訓(xùn)學(xué)校以“技能培養(yǎng)標(biāo)準(zhǔn)結(jié)合社會(huì)需求，教學(xué)過(guò)程結(jié)合生產(chǎn)過(guò)程，學(xué)校發(fā)展結(jié)合時(shí)代進(jìn)步”的“三結(jié)合”為辦學(xué)方針，為學(xué)生提供工匠技藝傳授
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物聯(lián)網(wǎng)的前景:物聯(lián)網(wǎng)被認(rèn)為是當(dāng)前國(guó)家重點(diǎn)發(fā)展的戰(zhàn)略性新興產(chǎn)業(yè)之一，物聯(lián)網(wǎng)產(chǎn)業(yè)規(guī)模比互聯(lián)網(wǎng)產(chǎn)業(yè)大20倍以上，物聯(lián)網(wǎng)技術(shù)領(lǐng)域需要的人才每年也將會(huì)在
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很多朋友會(huì)問(wèn)，電子商務(wù)與傳統(tǒng)商務(wù)之間有什么關(guān)系？電子商務(wù)的快速發(fā)展極大程度上改變了傳統(tǒng)商務(wù)，電子商務(wù)在傳統(tǒng)商務(wù)基礎(chǔ)上發(fā)展起來(lái)的。電子商務(wù)具有
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家政服務(wù)員是一個(gè)新興的職業(yè)，政府對(duì)家政行業(yè)的重視，社會(huì)對(duì)家庭服務(wù)人員需求越來(lái)越大，使得家政服務(wù)行業(yè)成為市場(chǎng)上比重相對(duì)大的職業(yè)工種。城鎮(zhèn)家庭聘
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現(xiàn)如今各行各業(yè)競(jìng)爭(zhēng)激烈，很多人都都想要再多學(xué)點(diǎn)技能能夠讓自己未來(lái)能夠有更多選擇。那么為響應(yīng)國(guó)家政策號(hào)召，我?，F(xiàn)在開(kāi)展職業(yè)技能培訓(xùn)，不僅免費(fèi)不
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唐山方頓職業(yè)培訓(xùn)學(xué)校以“技能培養(yǎng)標(biāo)準(zhǔn)結(jié)合社會(huì)需求，教學(xué)過(guò)程結(jié)合生產(chǎn)過(guò)程，學(xué)校發(fā)展結(jié)合時(shí)代進(jìn)步”的“三結(jié)合”為辦學(xué)方針，為學(xué)生提供工匠技藝傳授
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